我的同學四年級作文400字，作文還是一個人思想內涵的展現，中小學的作文其實是比較好寫的，寫作的技巧可以提升我們的文辭水平，作文的寫作技法並不是讓人頭疼的，下面是我的同學四年級作文400字，僅讓大家參考。
我的同學四年級作文400字1
第一篇：我的同學
我的同桌叫xxx，他的優點是：愛幫助別人。
他是個男生，個子差不多跟我一樣高,有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹着呢，笑着的時候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數學題不會，是兩位數乘兩位數，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎麼算，直到我會算爲止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時我很緊張，想：如果這隻鋼筆壞了，我會非常傷心。他衝進去，把鋼筆撿起來。我終於不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個愛幫助別人的好同學。
第二篇：我的同學
我有一個同學，她很漂亮。
她的穿着整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑也很直，嘴脣薄薄的，頭髮長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她纔是我最最要好的朋友。
一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎麼了？”我哭着說：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了後馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一說完，我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事幹，就在修正帖上寫着“我是一隻大母豬”幾個字，上課以後，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背後。下課了，我們看見李菊花衣服背後貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。
她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳着，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學校醫務室走。到了醫務室，她急切地對王醫生說：“王醫生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫生檢查完後告訴張潔沒什麼大問題時，我的這位同學臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這麼一位優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信任的好夥伴！
第三篇：我的同學
我有一個好朋友，名叫xxx，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做遊戲，最大的優點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，老師要是點名讓她回答問題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎着耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學校開秋季運動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳老師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來。”我說：“我感覺咱倆像兩隻小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之後哈哈大笑起來。我說：“我們一定要改掉上課不回答問題，怕老師的毛病，當一個勇敢的人。”
趙浪琴在學習上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱着一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶來了許許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學習上相互勉勵，在生活中共同成長。
我的同學四年級作文400字2
我的同學作文1
每次體育課，每次運動會，在操場上總能看見一個熟悉的身影，她就是我們班的'體育健將——姚佳。
姚佳的眉毛細細的，猶如月牙一般，單眼皮的眼睛笑起來時像狐狸眼睛一樣眯成了一條線。油黑茂密的長髮用一條粗橡皮筋紮成一束，使她顯得充滿活力，陽光向上。
姚佳經常參加各種體育比賽，但她總是更加努力地學習，不讓自己的成績落下去。一次，在期中考試前段時間，姚佳參加了許多比賽，也獲得了許多獎狀。但她複習的時間遠遠不夠，期中考試她考得不是很理想。當老師在講臺上公佈成績時，大家都紛紛轉過頭去看姚佳，姚佳只是無奈地笑笑。可當大家轉回去時，她卻緊皺眉頭、手握成拳，不知在想什麼，許久，她將拳頭狠狠地打在書包上，彷彿下了一個決心。
從那以後，姚佳一有時間就坐在位置上看課文、全解，單元測試成績也一次次進步着。期末考試那天，姚佳信心滿滿地走進教室，我看了，忍不住打趣：“姚佳，這麼胸有成竹啊?”“那時，我浙西一定要‘血洗前恥’”姚佳回答道。果然，這次期末考她考得很好。
從此，姚佳早我心裏由一個體育健將變成了能課餘愛好、學習兩不誤的好學生。我想，其他同學也是這樣想的。而我總能看到，當姚佳在操場上活動時，她那大大咧咧的笑容裏明顯增加了一種東西，那便是自信。
我的同學作文2
三年級踏進我們班級的大門，第一眼就覺得你是一個隨隨便便的男孩。有一種說不出的與衆不同。
橢圓形的頭顯得有點洋氣。呈深棕色的眼睛，掛在鼻樑兩旁，眼珠子總是左右的轉動，真怕它會掉下來。耳朵?對於他來說只是個擺設而已，因爲他上課不聽講，玩遊戲不聽遊戲規則。不過他的嘴巴對他來說可是有用得很，他不僅用來說話，還可以用來放手指。
他有時像油桶，有時是我們的開心果。
“你天天都不交作業，回來學校幹什麼?”數學老師，“坐在位置又不聽課，還影響周邊的同學，自己不學好啦，還影響其他同學。”英語老師，“作業都不做，一晚上在家幹什麼?”語文老師。
記得有一次，因爲急這放學，一個轉彎角，溼漉漉的地板上留下了一條長長的水跡，還有幾個鞋印，再看看樓梯那邊。人側着身躺在樓梯上，水壺飛到了男廁所門口，旁人一看都知道是被水摔倒在地。他的動作可這是奇怪無比他先做起來，不過是用手撐起來，不知道的以爲他快要生小孩了，站起來時，像母雞似的兩隻手甩了兩甩，再甩兩下屁股。屁顛屁顛地走了。
