你知道有哪些適合四年級學生摘抄的現代詩嗎？鑑賞好的詩篇會陶冶你的情操，看到好的詩歌不防摘抄下來，一個人的價值觀也可以從摘抄本中覓得影蹤，以下是適合四年級學生摘抄的現代詩。
適合四年級學生摘抄的現代詩1
《小學生》
小學生苦心種植着的
逃學
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評語裏
堆疊
昏暗的燈光裏
也變得昏暗了
只能看見小學生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大着的眼睛
直視一片蔚藍的天空
還在癡笑
《給學生》
爲愛注進深深的傷
別說作業太多
我也有過初三生活
苦亦苦 樂亦樂
只攜着父母的寄託
一步一個階梯往前走
貪玩嘛 別說
學習的機遇很容易錯過
請找回花季裏真實的自我
努力去拼搏
相信有付出就會有收穫
別說老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業解惑
我就要負起責任
把你們這些祖國的'花朵
引向立體的探索
別說作業太多
我只想把知識傳播
別說老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國的明天還待你們去開拓
《小學生唱》
唱才六歲，
就讀於某小學一年級
自入學那天起，
一隻沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成爲他生命中的一部分
每天早上六點，
就被那隻大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進了校門
放學了，
吹鬍子瞪眼睛的作業窮追不捨
逼得他無處藏身
有幾次深夜裏，他還一邊打着盹
一邊與大腦袋的問號扳手勁呢
對於六歲的唱，
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多麼彌足珍貴的事啊
望着他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是無奈的嘆息……
適合四年級學生摘抄的現代詩2
詩篇一
我等候你。
我望着戶外的昏黃
如同望着將來，
我的心震盲了我的聽。
你怎還不來？希望
在每一秒鐘上允許開花。
我守候着你的步履，
你的笑語，你的臉，
你的柔軟的髮絲，
守候着你的一切；
希望在每一秒鐘上
枯死——你在哪裏？
我要你，要得我心裏生痛，
我要你火焰似的笑，
要你靈活的腰身，
你的發上眼角的飛星；
我陷落在迷醉的氛圍中，
像一座島，
在蟒綠的海濤間，不自主的在浮沉……
喔，我迫切的想望
你的來臨，想望
那一朵神奇的優曇
開上時間的頂尖！
你爲什麼不來，忍心的！
你明知道，我知道你知道，
你這不來於我是致命的一擊，
打死我生命中乍放的陽春，
教堅實如礦裏的鐵的黑暗，
壓迫我的思想與呼吸；
打死可憐的希冀的嫩芽，
把我，囚犯似的，交付。
詩篇二
你是青春的彩虹，
不是我虛構的美麗。
若隱若現，是我真摯的愛念，
不是我不甘的追求。
將我引導進落寞的深淵，
鎖在思念的牢籠，
只是你冷漠的回語。
我將黎明生長的根，
埋在黃昏，發芽在黑夜。
今天埋下今天發芽，
明天紅碩花朵，
只爲後天有顆，
時間的果。
在白天我沉默，
在黑夜我深思。
一棵樹我劈開，一束花我採摘，
能不能保存永遠，
或只是略過不加理睬。
然而在白天在黑夜，
我聽不到我心靈的聲音，
他說：“嘿，詩人，你有你真摯的愛念”
等哪天幸福會找上我。
它在黃昏等着，
它要潛伏在黎明的根裏在黑夜的芽裏，
在紅碩的花朵裏，只等着結爲時間的果。
