春天在什麼在什麼填空，相信很多小學的小朋友都會坐這個填空了，描寫春天的句子有很多很多，好好想想總有寫不完的句子，那我們來看看，春天在什麼在什麼填空，我們大家一起來了解一下吧
春天在什麼在什麼填空1
1、春天在泛綠的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪裏。
2、春天在青翠的山林裏，在那湖水的倒影裏，在我們的笑臉裏。
3、春天在人們的心中，春天在綠色的田野裏，春天在湛藍的小河裏。
4、春天在溫暖的陽光裏，春天在茂盛的枝頭上。
5、春天在河邊的柳樹上，春風一吹,柳枝上冒出黃綠色的嫩芽，像春姑娘的小辮子。
6、春天在公園的草地上，小草從泥土裏探出小腦袋，好奇地四處張望。
7、春天在高高的藍天上，五顏六色的風箏在空中輕盈的飛舞盤旋。
8、春天在森林裏，讓整個森林成爲了綠色的海洋。
9、春天在人們的鼻子裏，讓人們聞到了春的氣息。
10、春天在田野裏，春天在空中，春天在水中，春天和着泥土的芳香，悄悄地來到我們身邊。
擴展資料；
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象爲主語，否則便會不合要求，”失之一詞，謬以千里“。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的`約束性，這就要求弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
三、忌修辭不符
修辭作爲一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子着重在”運用“上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的”正確運用常見的修辭方法“的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
春天在什麼在什麼填空2
1、春天在那青翠的山林裏。
山林中，樹木萌芽，到處都綠油油的，那麼的嬌嫩。“春天在哪裏啊，春天在那青翠的山林裏”。
2、春天在那湖水的倒影裏。
湖水是碧色，那麼清澈，樹木的影子、行人的影子、白雲的影子都倒映在湖水中“春天在哪裏啊，春天在那湖水的倒影裏”。
3、春天在那小朋友眼睛裏。
春天小朋友在草坪上戲耍，愉快的奔跑着，滿眼的春色映入眼簾，美不勝收。“春天在哪裏啊，春天在那小朋友眼睛裏”。
