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《窗邊的小豆豆》讀後感100個字

來源:時尚達人圈    閱讀: 7.13K 次
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《窗邊的小豆豆》讀後感100個字,無閱讀的人生就像乾涸的泉眼,學會精讀是把書讀透的重要途徑,而讀後感是一次再創作,書中自有黃金屋,《窗邊的小豆豆》讀後感100個字。

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字1

1、讀着這本書,重新體驗着童年時代成長的歷程,突然意識到,這個歷程其實是創造力和社會相適應的過程,也是人與人之間試探着相互理解和尊重的過程。在書的催化下,我們會不自覺地回憶自己的童年,可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那麼幸運,能夠進入那樣神奇的學校,遇到那麼好的校長……在現實的教育世界裏,或者說成人世界裏,似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大,“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義,我想也正因爲這個原因,這本書纔會讓這麼多的人感動,這麼多的人爲之動容。

2、這本書不僅讓我們記住了一個名叫“巴學園”、由六輛電車改成教室的學校,更讀到了一個兒童成長的旅程。這個旅程對於每一個人都很重要,對我們現在的教育更重要。作爲教育者,我們無力去改變一些制度環境,但是我們能爲孩子做的就是真正去理解他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導他們,爲他們創造形成各種優良品質的環境。

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字

3、讀了《窗邊的小豆豆》一書之後,我感慨萬千,回味無窮。體會到這本書的精髓:人人都有異想天開的童年,這是何等的`奇妙和偉大,但在現實的教育世界裏,這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。

4、《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學時一段真實的故事。()文字中所流露出來的是新鮮動人的場景,小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學校裏健康成長。

當我重溫這些場景時,禁不住感慨萬千:現實的教育爲什麼會如此乏味而單調?

5、今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了,後來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下,“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受並喜歡的小女孩。

我喜歡小豆豆的性格,也喜歡小豆豆的天真可愛,她從來都不嘲笑別人,我從她身上彷彿看到了一個天真活潑又聰明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字2

1、我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書,因爲這本書實在是太好看了,我把它已經看得很破舊了,太耐人尋味了。

讓我感覺最好看的故事是:小豆豆的新學校——“巴學園”裏不僅有電車教室還有一條很奇怪的.午餐要求,那就是要給孩子們帶山的'味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好,因爲有的家長忙,所以飯菜準備的少,菜不夠不要緊,飯夠就行了,可是飯也不夠就會吃不飽,下午就會出現沒精打采的樣子。

小豆豆的童年非常豐富多彩,嚐到了很多滋味,每個人的童年都很精彩,但每個人都快樂嗎?

2、讀了《窗邊的小豆豆》,讓我明白了孩子淘氣,學習不好並不算什麼,更不能說明孩子的未來沒有前途。主人公小豆豆,本書的作者:黑柳徹子,就是一個因淘氣而被退學的孩子,來到巴學園,在小林家做老師的愛護和引導下,一般人眼裏的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。後來成爲日本著名作家,電視節目主持人,可見,小林老師成爲了作者一生的奠基。

3、這個小姑娘就是日本著名的親善大使,小豆豆就是她本人。

小豆豆小時候和我們一樣非常淘氣。上一年級的時候就換了好幾所學校,就是因爲好動所以才換了好幾所學校,那是小孩子的天性嘛!最終,小豆豆的媽媽給小豆豆找了一所讓小豆豆難忘終生的學校-------“巴學園”

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字 第2張

小豆豆和哲理的校長初次見面時就聊了4個多小時的話。一位那個校長非常和藹,懂孩子的心。

在這裏小豆豆認識了很多小朋友經常上完課跟他們一起散步。

在這裏孩子們吃的是“山的味道,海的味道”山就是梅子之類的,海就是魚之類的。

這部書有着極大的吸引力,讀它好比在小豆豆的學校裏,真是受益匪淺。

4、《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學——“巴學園”,和一個普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆,她是一個十分調皮的女孩,一個還只有一年級,就被很多老師要求退學的女孩。但自從她進入了“巴學園”之後,她變得十分懂事、聽話、乖巧。因爲“巴學園”與其他學校有十分不同的地方:比如教室是一輛長長的電車啦,座位是可以隨便尋找的便座啦。而我最喜歡“巴學園”的地方,則是無論上下午,你可以上你想上的課,那多好呀!

《窗邊的小豆豆》中的每一句話都寫出了作者,也就是小豆豆對小學生活的懷念,就連我也在想,要是我們也有一個“巴學園”,那該多好啊!

這本書這麼好,大家一起與我分享吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字3

1、《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式是這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因爲好奇跳進廁所掏口······那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊燒掉了······讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動······

《窗邊的小豆豆》讀後感100個字 第3張

2、這本書的作者是日本著名的女作家黑柳徹子女士。書中講述了一個叫小豆豆女孩因爲過分“頑皮”僅一年級就被強制退學。好在她的媽媽並沒有放棄她,反而給她找了一個叫“巴學園”的“奇怪學校”。這個學校不同於其他學校,他有着自己獨特的環境以及獨特的教育方式。而且校長小林先生對教育的理解和對孩子在培養學習興趣上有自己獨特的認識與方法。小豆豆在那裏度過了自己幸福快樂的童年,成長爲一個健康懂事的好孩子。

3、《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且爲現代教育的發展注入了新的活力。

在小豆豆看來,“巴學園”是一個與衆不同的地方。

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