爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的婦女節活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在三八婦女節，幼兒園都會舉辦各種各樣的慶祝活動，幼兒園針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒，根據他們不同的年齡特點，嘗試採取了不同的慶祝活動方案，讓孩子們用不同的表達方式爲媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。
那麼，如何讓活動體現其樂融融的親子情，留下一幅幅感人的畫面呢?以下爲您介紹“幼兒園三八婦女節活動方案”，供您參考。
小班活動：我和媽媽做遊戲
設計意圖
小班幼兒情感大都表露於外，常常處於激動狀態，且容易變化，行爲具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或爲媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂。
重點：體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。
難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區角材料準備。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——(略)
1、教師示範，介紹遊戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作遊戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)
1、介紹各區域的活動內容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。
3、製作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香，並學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
中班活動：我們爲媽媽做禮物
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啓下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，爲此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨着他們有意性行爲的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，並又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒爲媽媽奶奶進行製作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，爲此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務，並一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標：
1、瞭解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，並懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇製作區域，共同爲媽媽、奶奶製作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同製作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、製作區域分隔、製作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、瞭解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、誇誇媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什麼話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區域式親子活動：爲媽媽、奶奶製作禮物
1、交代各區域製作內容及要求(舉例)
*製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
*製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)
*製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇並製作禮物。
*播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將製作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
大班活動：我爲媽媽買禮物
設計意圖
活動前期思考：對於大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市爲媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。
活動目標
1、樂意爲媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點：會合理地爲媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的'連加計算。
活動準備
1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什麼呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。
3、注意事項：
(1)購買10元人民幣以內的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃檯處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?
3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什麼?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
一、指導思想：
爲了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行爲習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了!
三、活動方式：
(一)活動組織：
爲了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周xx老師任組長，劉xx老師任副組長，成員有：
(二)活動宣傳：
1、 向學生髮布活動通知。
2、 向家長印發《調查表》
(三)活動安排：
1、 3月4日—3月5日
(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;
2、 3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦，
規劃方案
《學校三八節活動方案》
二想：這麼多年來，媽媽都爲你做了些什麼?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查：查閱有關的資料，瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3、 3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)放學回家後爲媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);
(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;
(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行徵文評比活動;
(7)收集家長反饋意見;
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天咱們把媽媽、奶奶請來和咱們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，咱們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天爲咱們做很多事情，除了幹活還要照顧咱們，媽媽真辛苦！今天啊，咱們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給咱們吃，現在咱們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，咱們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天咱們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？咱們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後咱們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
在這暖意融融的三月，又迎來了一年一度的“國際三八婦女節”這是屬於所有媽媽、奶奶、阿姨等的節日。
女性是偉大的，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛，學會感恩，用真情，用行動回報母親，回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，希望全校少先隊員在“三八”婦女節來臨之際，爲媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最真摯的愛，送上最特別的節日祝福。
一、活動時間：
3月8日——3月10日
二、活動目的：
1、瞭解三八節的來歷。
2、爲媽媽(長輩)慶祝一次節日。
3、懂得感恩，用行動回報母親和長輩。
三、活動過程：
1、通過上網或看書查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。
2、觀察媽媽(長輩)一天做的事情，看看媽媽(長輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長輩)哪些事是爲自己做的，哪些事是爲家庭做的，體會媽媽(長輩)的辛勞。
3、用真情，用自己的實際行動回報母愛，給媽媽(長輩)一個驚喜，表達對媽媽(長輩)的感激孝敬之情：
一至三年級：爲媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，爲媽媽(長輩)唱首歌或親手爲媽媽(長輩)做一張節日賀卡;
四至五年級：爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜，說一句祝福的話。
在力所能及的範圍內，一定強調安全第一的原則。
4、記錄感恩活動體驗實踐過程。
1—3年級每個隊員上交一張“爲媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，爲媽媽(長輩)唱首歌”畫面的照片;
4—5年級每個隊員上交一張“爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜”畫面的照片;每個隊員寫一篇體驗日記。
(每個中隊上交3篇)
一.活動目標
1.讓學生了解三八婦女節的歷史背景及其由來。
2.讓學生懂得尊重女性，學會關心身邊的女性，比如媽媽，奶奶，姥姥，教師，醫生，女交警，女清潔工……
3.讓學生了解母愛的偉大和無私，真正從內心感受母親爲家庭爲子女的付出，讓學生學會如何用實際行動去孝敬母親，關心母親。
二.活動方案及安排
A. 1~3年級
1.以班級爲單位，由班主任組織學生開展關於三八婦女節的活動班會，讓學生了解三八婦女節的由來，瞭解世界上著名女性的相關事蹟。
2.以問答的形式讓學生進一步瞭解三八婦女節。如：婦女節是誰的節日?滿足哪些條件的人就叫婦女?你身邊的哪些人可以過婦女節?
3.三八婦女節馬上就要來臨了，你想爲誰過一次婦女節呢?你想以哪種方式爲她過婦女節?(學生自由回答，暢所欲言)
4.體會奶奶(姥姥)對自己的濃濃的愛，爲奶奶(姥姥)獻上自己的愛，讓奶奶(姥姥)享受天倫之樂。
5.佈置關於三八婦女節的作業，如讓學生製作關於三八婦女節的手抄報或黑板報。
學生作品展示
學生作品：我爲媽媽洗腳
媽媽，祝您婦女節快樂
B. 3~6年級
1.由班主任安排學生課下蒐集關於三八婦女節的由來及其相關歷史。
2.學生課下自由查閱關於世界上著名女性的相關事蹟。
3.學生最想對______表達對'她'的節日祝福，寫下來，以郵寄的方式送給'她'。
4.分別以班級、年級的方式組織學生進行歌詠比賽或朗誦比賽，以此來感恩母親，歌頌母愛，爲母親送上一份動聽的婦女節禮物。
C. 組織一次親子活動或師生互動
1.由學校發起，各級校領導組織參與，邀請學生的母親到校，組織一次以'三八婦女節，感恩母親情'爲宣傳的親子活動，讓學生在活動中體會與母親的情感，學會孝順父母，感恩親情，讓學生度過一次有意義的婦女節。
媽媽，謝謝您撫養我長大
婦女節送給媽媽的花
2.由學校各級領導及全體師生組織一次師生互動，製作關於三八婦女節宣傳標語，在活動中讓學生體會三八婦女節的意義，增進師生間的情感。
D.進行以婦女節爲主題的校園播音節目
以婦女節爲主題的校園廣播包括婦女節的來歷、歷史上著名女性的事蹟、感恩母親、讚美教師、爲女交警致敬、白衣天使最美等內容，進行爲期一週的播音，讓學生增長知識，感受不同職業之美，學會尊重女性。
三.成果展示
學校可以邀請家長來校參觀學生製作的手抄報、黑板報、宣傳橫幅等或請家長參加學生歌詠比賽，讓家長見證學生的成長與進步，感受學校對學生德、智、體、美、勞全面發展的重視。
