2022年廣東高考怎麼報名，廣東省2022年普通高校招生統一考試報名將從下週一（11月1日）開始。採取“網上報名+現場確認”的方式，2022年廣東高考怎麼報名。
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（一）報考方式
高考報名前，各地招生考試機構須提前在高考報名系統中審定轄區內各高中階段學校、報名點代碼，並在系統中設定報名點與考生號對應規則。考生屬性與考試科目之間關係說明見附1。各地可根據本地實際，組織考生自行上網填報高考報名信息或在報名點（中學）集中填報。高職院校五年一貫制錄取且2022年進入高職階段學習學生的確認工作由所屬高職院校負責。
（二）考生報名基本流程
1。考生註冊。考生應先進入廣東省普通高考報名系統（網址爲：https：//），憑姓名、證件號註冊考生賬號，設置密碼，並綁定手機號。
2。報名資格初核。報名前，考生應事先準備符合我省報考資格的相關證明材料（含身份證、戶口簿、學籍學歷等材料），在所在中學或到縣（市、區）招生辦公室進行報名資格初核。考生類型與所需報名材料清單見附2。應屆畢業生可由所在學校事先覈准考生報考條件和材料，到報名點集體辦理報考手續。往屆畢業生、社會人員須持報名材料到市縣招生考試機構指定的報名點辦理報考手續。經初核符合我省高考報名條件的考生，由報名點派發考生號。考生須提供真實的報名材料（含加分和優先錄取資格材料），如發現有弄虛作假情況的，將納入誠信體系嚴肅處理。
3。 網上報名。憑個人證件號碼或註冊時填報的手機號碼和註冊時設置的密碼登錄廣東省普通高考報名系統進行網上報名。網上報名時，考生須認真閱讀報考須知，簽訂《考生誠信考試承諾書》（見附3），並按系統指引，錄入本人的基本信息（含普通高中學業水平考試選擇考科目在內的報考信息、聯繫方式、個人簡歷、家庭情況等），上傳身份證、戶口簿等身份證明材料（其中身份證號44開頭的廣東戶籍考生如經報名系統覈查戶籍信息驗證通過的，無需上傳），採集和上傳相片，並交納報考費。上傳的報名材料支持JPG/PNG/PDF文件格式，大小不超過2M，其中身份證要求上傳正反兩面、戶口簿要求上傳首頁、戶主頁、父/母親或監護人頁、考生本人頁，考生可提前準備好電子文檔，方便報名時上傳。
4。確認報名。網上報名完成後，考生還須在規定時間內持二代（或三代）身份證、戶口簿、學籍學歷等證明材料到市縣招生辦公室指定的報名點辦理確認報名手續。確認報名手續包括確認報名資格、校對和核準報考信息等。具體報名辦法按《廣東省2022年普通高校招生統一考試報名實施細則》（見附4）進行。
（三）考生號編排規則
我省高考考生號採用10位編制，其中第一、二位爲地市碼；第三、四位爲縣區碼；第五位爲考生屬性碼，“1”代表普通類（物理），“2”代表普通類（歷史），“3”代表體育類，“4”代表藝術類，“6”代表單考單招類，“8”代表“退役士兵”類，“9”代表“3+證書”類；第六至十位爲流水號，其中第六位爲“9”的是隨遷子女考生。
保送、運動訓練、武術與民族傳統體育、職教師資、殘障（單招）、高水平運動隊（單招）、高職自主招生、高職三二分段、依學考成績錄取、五年一貫制、消防救援（單招）屬於單考單招類型，不參加夏季高考統考，採用考生屬性爲“6”的考生號報名。單考單招類考生如需參加統考或兼報其他科類考試，應使用相應屬性的考生號報名。
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高三學生高考備考注意事項
“欲速則不達”
高三複習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪複習階段，學習的重心應該轉移到基礎複習上來。曾經有很多學生，尤其是學習優秀的學生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，結果非常的慘烈。一輪複習是毅力的比拼，只有穩紮穩打，腳踏實地纔會練就紮實的功底。建議廣大同學在一輪複習的時候千萬不要急於求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪複習才能顯出他的成效。在一輪複習的時候有學生和老師交流，說一些題目太簡單，可是這些題目經過再加工，稍加修改就覺得非常有挑戰性了。所以，千萬不要認爲題目簡單，幕後的道理真的不簡單!
心不靜則思維不清晰，思維不清晰則複習沒有效率。
當看了一個晚上的書之後發現自己晚上都不知道幹了什麼的時候肯定會感覺很鬱悶，於是一個晚上的時間也就這麼過去了，覺得沒有什麼收穫。建議大家在開始一個學科的複習之前先靜下心認真想一想接下來需要複習那一塊，需要做多少的事情，然後認真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣纔會有很好的.效果。
忌學無規律
顯然，在緊張的學習也是一種生活方式，同學們一定會發現身邊總有一些學生看上去也不是特別努力，但是成績依然很好。其實，他們就是會生活，會學習。高三複習是非常有規律的，也就意味着高三的生活也必須要遵從學習的規律，只有結合自身實際，找到合適的生活規律去複習，效率一定會有較大的提升。
忌題量不足
實踐出真知，充足的題量是把理論轉化爲能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更紮實的掌握知識點，還可以更深入的瞭解知識點，避免出現“會而不對、對而不全”的現象。由於高考依然是以做題爲主，所以解題能力是高考分數的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反覆的訓練、認真細緻的推敲纔會有較大的提升。有句話說的好，“量變導致質變”,因此，同學們在理科每章複習的時候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。
但是，大量訓練絕對不是題海戰術。因爲針對每章節做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的知識點有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說，如果隨機抽取一些近幾年關於這一章的高考題都會做，那我認爲就可以了。
