不佔便宜是教養，一定要教給孩子。“教養”和“修養”是孩子一生中不可或缺的重要課程，每個父母都應該以身作則。告訴孩子不佔便宜是教養，人情往來是修養！孩子學會了纔會走的更遠。
不佔便宜是教養1
有一次坐高鐵，身上帶了點小餅乾，正吃着，發現過道上一個小妹妹盯着我手裏的餅乾，一臉渴望。被她的樣子逗樂了，隨手拿了一包說：“小妹妹，拿去吃吧。”
本來她已經向我伸手，最後反而又縮了回去，做了一番激烈的思想鬥爭，然後說：“媽媽說不能隨便拿人家的東西，哥哥我不要了。”
這麼小的姑娘都知道佔人便宜不對，我想這便是教養吧。
還有一個故事大家可能知道：關於父親用三碗雞蛋麪教會孩子不佔便宜的意義。
第一次：
一天早上，父親做了兩碗荷包蛋麪條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。
父親問兒子吃哪碗？
“有蛋的那碗。”兒子指着碗說。
父親說：“讓我吧！孔融七歲能讓梨，你都十歲了。”
兒子說：“他是他，我是我，不讓！”
父親試探的問：“真不讓？”
“真不讓！”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗麪註冊了商標。
“不後悔？”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最後一遍。
“不後悔！”爲了表示堅不可摧的決心，兒子把最後剩的.也吃了。
父親默默的看着兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。爸爸碗裏藏了兩個蛋，兒子看得分明。
父親指着碗裏的兩個蛋告誡兒子：“記住！想佔便宜的人，往往佔不到便宜。”
第二次：
在一個週日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋麪條。情景再現，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗？”
“我十歲了，讓蛋！”兒子說着，拿過了沒蛋的那碗。
“不後悔？”父親問。
“不後悔！”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。
父親指着蛋說記住：“想佔便宜的人，可能要吃大虧！”
第三次：
又過了數月，道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩，您先吃！”
“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜地端起無蛋的面，一碗麪很快見底。
兒子意外發現自己碗裏也藏着蛋。
父親意味深長地對兒子說：“不想佔便宜的人，生活不會讓你吃虧。”
這個故事告訴我們，看似“吃虧”的事，實則是幫孩子傳送“教養”和“修養”的道理。而這兩種人在社會上不會混的很差。
實際上這麼多年來，我養成了一個習慣——不隨便佔便宜，假如非拿不可，最低限度也會說一聲謝謝。
“教養”和“修養”是孩子一生中不可或缺的重要課程，每個父母都應該以身作則。培養孩子這樣的品性和素質。這樣的孩子纔會走的更高更遠！
不佔便宜是教養2
讀書那會兒，同學說誰誰誰生日請吃飯，問我去不去。我搖搖頭，說：“我和他不熟，去白蹭人家飯不太合適吧？”我同學“大義凜然”地說，有便宜不佔太傻，非拉上我去。
俗話說吃人嘴短，拿人手軟。我還是在路過精品店的時候買了一份小禮物。到地方的時候，主人看到了，說我太客氣。一頓飯賓主盡歡，他特意留下了我的聯繫方式。後來，我們倆關係變得特別好。
有一次我問他：“咱倆咋會成朋友的，明明原來一點交集都沒有？”
他說：“當年就你一個跟我關係不熟還帶着禮物參加我生日聚餐，我知道你這人有心還不愛佔便宜。這樣的人當然值得交。”
這個故事告訴我們，世間的所有情感，都是一種儀式。通過“不佔便宜”“人情往來”這樣的儀式，我們讓彼此知道“我記得你、我在乎你、我需要你”。
