家長教育孩子可以打嗎，教育始終是孩子成長過程中最重要的環節之一，每個父母都有教育孩子的義務和權利，並且有着難以推卸的責任，幫助孩子塑造三觀。那麼，家長教育孩子可以打嗎？
家長教育孩子可以打嗎1
一、儘量不要打孩子。
孩子犯錯誤了，不要急於打孩子。要學會控制好自己的情緒，壓制心裏的憤怒。可以和孩子說出自己此刻的感受，讓他們知道你對他剛纔行爲的不滿。比如：“你這樣媽媽很傷心！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣子！”等。這樣子不僅有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。
二、自然方式懲罰孩子。
其實孩子犯錯無非就是一些小事。父母無須過多批評，讓孩子自己承受錯誤造成的後果。比如：牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時讓孩子自己來清理撒掉的牛奶；玩具玩壞了，就不能玩了。同時要他保證以後好好保護自己的玩具，否則以後都不給他買新玩具了、、、這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致的結果，也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法，有利於避免他們再犯同類錯誤。
三、不要情緒化。
如果出現了不得不打孩子的情況，父母首先要穩定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。在情緒激動的時候打孩子，只會適得其反。孩子的着眼點只會停留在父母的激烈情緒上，他們不會認爲這是自己的錯。所以說非得要打孩子的話，一定要穩定自己的情緒，要讓孩子明白，他們是在爲自己的錯誤買單，而不是爲父母的壞情緒買單。
四、要讓孩子明白被打的原因。
迫不得已要打孩子的時候，要明確告訴孩子，他爲什麼會捱打，下次再犯錯誤要如何處理等；打完孩子後，建議哄哄孩子，讓他明白，打了他爸爸媽媽也很傷心，打他只是爲了讓他記住不要再犯同樣的錯誤。這也是避免給孩子造成心理傷害的關鍵。
五、要和孩子講道理。
不要打2歲內和6歲後的孩子。2歲前的孩子心智發展不成熟，缺乏規則意識。打他們的話沒有任何警示作用，反而會影響孩子的心理髮展。6歲後的孩子應該是懂道理的年齡了，如果他們犯錯了，父母應該用講道理的方式和他們進行溝通，避免給孩子帶來心裏產生負面影響。
家長教育孩子可以打嗎2
當孩子有這"4種行爲"時，家長該打就打別猶豫
1、爲了達成自己的要求，用各種方式威脅父母
大部分孩子在三歲左右的年紀，會逐漸形成語言表達能力，他們的邏輯思維能力也會慢慢形成，因此他們可能會有一些"幼稚"的小招數。
有時候爲了達到自己的目的，達成自己的要求，可能會用各種的方式威脅、套路父母，尤其是在孩子想要買玩具等東西的時候，採用各種大哭大鬧的方式讓父母爲難。
2、過度地依賴父母，拒絕自理
雖然孩子還小，但是應該具備一些自理能力，不能什麼都靠父母，要相對應的產生獨立的性格，養成獨立自主的能力，這樣才能夠在社會上更好的生存下去。
即便是上了幼兒園的孩子，也要具備基本的自理能力，比如自己穿衣服，自己吃飯等等都是要學會的，如果孩子拒絕自理，沒有自理的想法，也不懂得自理的重要性，那麼家長就應該引起重視了。
3、難以控制自己的情緒，不開心就摔東西
有些孩子在心情不好的時候，難以控制自己的情緒，或者說不知道該如何去正確的發泄自己的情緒，在大喊大叫，號啕大哭的同時，可能會出現一些過激的行爲，比如說打砸家裏的東西，或者摔碎一些東西，這樣的做法是錯誤的。
4、做事情不懂規矩，不知分寸
沒有規矩不成方圓，有些家庭會立下規矩，如果孩子做事情不懂得規矩，可能會得罪他人，從而給別人留下不好的印象。
如果出現了上面的情況，家長應該怎麼做呢？
1、冷處理，不妥協
當孩子以各種方式威脅父母時，家長千萬不要馬上妥協，而是採用冷處理的方式，拒絕孩子的無理要求，不能讓孩子嚐到甜頭，次數多了他們也明白這樣無法滿足自己的要求。
2、引導孩子嘗試獨立
家長不能夠包辦孩子的一切，要逐漸地引導孩子，改掉依賴大人的習慣，讓孩子嘗試去獨立做一些事情，引導孩子自力更生。
3、引導孩子正確發泄情緒
當孩子情緒不佳，不懂得如何發泄時，家長不能夠讓孩子打砸東西，也不能講大道理，而是給予孩子足夠的安慰和陪伴，撫慰孩子的心靈，這樣能夠讓孩子冷靜下來。
4、在家裏立下規矩
在家中立規矩也是必要的，這也是有家教的體現，因此家長在家中可以制定相對應的規矩，來幫助孩子在生活當中更加守規矩。
家長教育孩子可以打嗎3
每年都會發生多起孩子和父母因爲一點小事起爭執後，就跳樓跳河的案例，幸運的摔傷摔殘，不幸的就去了另外一個世界，讓自己的父母親人痛不欲生。很多人說，一個熊孩子的產生，一定有一對熊父母，不一定絕對，但是熊孩子的出現，一定是和自己的父母有脫不了的關係。
很多小孩子在玩耍中摔倒，這是很正常的事情，但是在自己的父母或者爺爺奶奶眼裏，那就是致孩子摔倒的物品發生了錯誤，是因爲物品不對，才讓自己的孩子摔倒的。他們完全忽略了物品是死的，人是活的這句話的真理。還因此就有了謬論，只要孩子一出事就先找別人的錯，一定不是自己出了問題，而是他人的原因，讓自己的孩子出了事故。
很多人在自己的孩子出了差錯時，很喜歡說一句話，他還小。他們真的不知道這句話的危害，一句他還小，給了孩子推卸責任的理由，再次犯錯時，他不會去找原因，反而會去找託詞，都是因爲別人的錯誤才導致的`，和自己哪有丁點的關係。
生於我這個年代的人都知道，雖然那個時代缺食少穿，但絕不會去偷拿偷用，即使地裏長滿了可以填飽肚子的東西，都沒有人去採去摘，父母早早的就告訴了我們，那些是公家的東西，私自摘取就是偷盜。如果孩子不聽話，去偷挖偷摘，被父母知道後，一定是一頓拳頭，絲毫不會手軟。
而目前的一些家長，因爲孩子少的原因，一點都不捨得打孩子，哪怕是孩子真的犯了錯，有的父母還可能說幾句，有的父母連說教都免了，認爲反正還小，他們現在不懂，以後就會懂的，就是這種思維，讓孩子越來越有恃無恐。還因爲各種教育機構也在宣傳不讓打孩子，所以他們也不管孩子對錯，堅決不打就是。
因爲孩子犯錯，教育他的時候打一打，並不是讓父母棍棒交加，而是給他們必要的教訓，讓他們長記性，知道自己錯了。這種打可以借鑑以前的先生懲罰學生，使用戒尺，打手打 屁股，打不傷，但疼痛難忍。一定不能傷及要害部位，我們只是象徵性的懲罰孩子，不是要和孩子拼個你死我活。
既然定了規矩，就要學會遵守。遵守規矩，不單單只是讓孩子去遵守，如果家長自己以身試法，你的作爲怎麼能讓孩子信服。只有家長良好的示範，孩子看見家長遵守規矩，自己也會守規矩。
即使現在放開二孩，孩子依然不多，所以一定不要溺愛孩子，忽略孩子的過錯，他們的身上就會出現很多的不足。一旦離開你的視線，沒有你們的庇護，他們很難獨自前行。這樣的孩子在成長路上，波折會比其他孩子多很多，不是每一次都會那麼幸運躲過厄運，躲不過去，就將造成你們終身的遺憾。
孩子是一個家庭的希望，每一個家長也都希望自己的孩子健康到老，那麼一定要從現在開始，培養他們的行爲習慣，讓他們知道對與錯，明辨是非，方能茁壯成長。
