3-6歲家庭親子游戲,生活中不同時期培養孩子不同能力,而且生活中家長想要幫着寶寶去開發智力的時候一定要有耐心,這樣才能更好的發揮效果,以下分享3-6歲家庭親子游戲
3-6歲家庭親子游戲1
01
木頭人推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上,讓孩子推動你們的身體,此時請全身用力,阻止身體的滾動,然後鼓勵孩子拼命推動你的身體。
這個遊戲適合 3-6歲的孩子,可以鍛鍊孩子的身體,毅力,讓孩子變得更強壯。
02
鑽山洞遊戲
請先坐在地上伸直雙腳,然後孩子跳過你的腳。 孩子跳過去之後,將腰部擡高,讓孩子從腰部底下鑽過去。
這個遊戲適合 3-6歲的孩子,培養孩子空間認知能力,同時鍛鍊肌肉力、平衡感,爆發力,靈巧度。注意不要壓到孩子。
03
小袋鼠繞圈跳
粑粑麻麻先坐在地上,並張開你們的雙腳 。讓孩子跳過你的腳,或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之後,讓孩子繞過你的背後,轉到前面再來一次。熟悉動作後,可讓孩子試着單腳跳、橫着跳,或者往後跳過你的腳。
小袋鼠繞圈跳適合 3-6歲的孩子,鍛鍊孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。
04
小小馬術師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上,做出四隻跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背,再讓他跪站在你的背部正中央。 (遊戲時請注意安全)
這個遊戲適合 4-6歲的孩子,培養孩子的空間認知能力,同時鍛鍊肌肉力、平衡能力。
05
膝蓋山大挑戰一
家長背靠牆壁,膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下,讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋,牢牢握住孩子雙手,讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己展開雙臂,提升平衡 。
膝蓋山大挑戰 4-6歲的孩子,可以鍛鍊孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。遊戲時請注意安全。
3-6歲家庭親子游戲2
一、變魔術
目標:通過遊戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在遊戲中享受成功的快樂。
準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩隻,動物玩具兩個。
玩法:
1、一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁,與孩子觀看牆上有什麼?(牆上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在牆與杯中間,請孩子說說有啥發現,讓孩子拿着玩具在牆與杯之間任意做各種動作,再說牆上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請孩子用玩具繼續表演,然後描述看到的情景。
5、親子在牆與光之間玩各種手影,啓發孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指,另一人根據手指數量學動物叫,或聽聲音豎手指。
二、有趣的轉盤
目標:培養孩子的動手塗色能力,觀察比較和手口一致點數的能力,以及親子合作能力,增進親情。
準備:彩筆一盒,圓規一隻,細繩三條,直徑爲6釐米的白色圓形卡紙三張。
玩法:
1、家長將三張圓形卡紙製作成:A紙爲三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍三色,B上圖上紅、黃、藍相間的顏色,C用黑色按塗一空一的規律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規則,數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。
3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線並打結。
4、轉動繩線讓轉盤快速轉動,看看三個轉盤顏色變化,家長並引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環;乙盤轉動時,會呈現白色,轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色,轉速放慢時則呈現橙色線條。)
三、小小音樂家
目標:養成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數的.能力,培養孩子大膽探索的精神。
準備:相同的玻璃杯七個,筷子兩隻,水若干。
玩法:
1、七個玻璃杯並排在桌上,請孩子數數共有幾隻杯子
2、在杯子裏注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,
3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關係。
5、家長調整水量,以便發出Do、Re、Mi等音階聲音,然後演奏樂曲,激發孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
3-6歲家庭親子游戲3
1、說出名稱 【語言】
這個遊戲可以隨時隨地爲你帶來歡樂:在家裏,在公園,候診室或是火車上如果有一本帶插圖的書,會更好。指向周圍的物品或是書中的一個插圖,然後說“這是一個沙發,並且這是……”讓孩子將句子補充完整。可以故意犯錯,讓孩子糾正你的錯誤——她會很樂意進行這項工作!本遊戲的其他版本包括:說出動物名稱、說出顏色和形狀等。
孩子在這個遊戲裏會認真傾聽,努力觀察,同時增加自己的詞彙量。
2、按下雙手 【顏色,手印,語言】
準備幾張白色紙張,用於人體彩繪的特殊顏料,盛水的塑料容器以及海綿。讓孩子選擇一種顏料,用海綿吸取顏料,給手掌心上色。讓他用力在紙上按下雙手,然後放開,觀察留下的掌印。換一種顏色繼續進行,再換一種……孩子總喜歡留下掌印!這是個教給孩子各個手指名稱的好時機。
釋放創造力和想象力,需要監督保障安全。
3、番茄 【幽默與反應】
爲一組孩子設計的有趣遊戲。隨機挑選一個孩子問其他孩子問題,被提問者的回答只能是一個單詞:“番茄!”這些問題可以很普通,如“你在做什麼?”“你叫什麼名字?”或是滑稽搞笑的問題“你在大笑什麼?”如果被提問者回答出其他單詞或者開始大笑——則他會被“沒收”一件物品(如襪子,髮卡或者玩偶)作爲懲罰。物品的主人在背誦兒歌或是唱歌后,纔可以拿回物品。
培養幽默感和快速反應能力。
4、騎單車【大肌肉動作】
和孩子一起躺在地板上(或牀上),腳對腳擡起雙腿,腳底挨在一起。兩腳轉圈“蹬踏”如騎單車,剛開始慢速騎,然後不斷加快速度。在需要休息的時候停下來,休息過後,再上車繼續騎行。
鍛鍊腿部肌肉的好遊戲。
5、製作王冠【製作,小肌肉動作】
畫出一個王冠並剪下。將它放在一張報紙上,讓孩子用膠水和彩色閃光粉爲王冠做裝飾。當製作完成之後,將王冠捲成型並釘住,併爲孩子戴上。然後拍照留念。
增加手指靈巧性和創造發明力。
6、小小聚會【規則】
讓孩子邀請玩偶和其他毛絨玩具。將他們安排在地板上圍坐成圈,在每個“客人”面前放一個盤子,在他們中間的地方放置一個大碗,碗中有各種“美食”:積木,栗子,石頭或是其他物品。
當一切準備就緒,派對就可以開始啦。主人轉動勺子。勺子停止的時候,勺把指向方位上的客人可以享用美食(將物品從碗中拿到盤中)。最終,面前盤子中美食最多的客人獲勝。如果有其他孩子來參與扮演客人,遊戲會更有趣。
一個規則簡單的隨機遊戲。可以教會孩子輸贏的含義。
7、那裏有什麼【語言】
指向孩子的房間並問:“那裏有什麼?”答案可能會是:“我的房間”。“你的房間裏有什麼?”“一輛小汽車。”“小汽車裏有什麼?”“方向盤”等等。問題和答案都不用嚴格驗證。可以發揮幽默或者無邏輯:“小汽車裏有什麼?”“一個洞。”“洞裏有什麼?”“老鼠。”也可以在其他地方玩這個遊戲,在車裏或者戶外。
培養邏輯思維能力。增加孩子的詞彙量,激發想象力和獨創力。