【導讀】：親子游戲不僅僅有益孩子和家長之間的關係,同時對於孩子的健康發展也具有非常重要的影響。節日放假在家和寶寶玩親子游戲,不僅可以增加感情,還能提供良好的家庭教育環境。有哪些親子小遊戲呢？啦看一下吧。
親子游戲，簡單點就是包含大人和小孩的遊戲。
大手小手拍拍拍
適用年齡：1 歲以上 活動目的：通過引導寶寶進行擊掌遊戲，提高寶寶的注意力，延長注意力集中的時間。 所需材料：沒有材料 活動步驟： 1. 和寶寶在沙灘上（或者車上，排隊隊伍裏）面對面，雙手互相擊掌。你可以先主動和寶寶擊掌，調動寶寶的興趣，引導寶寶主動進行擊掌活動。 2. 將你的雙手位置固定，讓寶寶的雙手和你的手互拍。 3. 上下左右移動你的雙手位置，持續吸引寶寶的注意力，讓寶寶追隨你雙手移動位置進行擊掌。
請注意，倒車！
適用年齡：2 歲以上 活動目的：通過遊戲幫助寶寶練習粗大運動（倒退走），體會在反序運動中的行走。 所需材料：沒有材料 活動步驟： 1. 和寶寶一起扮演小汽車。你可以引導寶寶說：「我是大汽車太友，你是小汽車蹦蹦。太友和蹦蹦走着走着，發現前邊在修路，只能退回去！辦呢？一起倒個車吧！」 2. 你接着說：「倒車前要確認後邊有沒有人！有嗎？」寶寶可能會說：「沒有。」你可以繼續說：「沒有人我們就可以開始倒車啦！請注意，倒車……」然後一邊說，一邊後倒退走。然後，讓寶寶學着你的樣子一邊說「請注意，倒車……」，一邊倒着走。 倒退走是一種反序運動，是很好的鍛鍊方式。寶寶常做這個運動，可以訓練在不同的環境和位置中掌握身體的重心，促進身體的協調性和平衡性的發展。 如果寶寶倒退走還走不穩，你可以和寶寶背靠背，拉着寶寶的小手，然後你向前走一步，讓寶寶靠着你向後退一步，鍛鍊的同時還能培養你和寶寶的默契哦。但是也要注意，要保護寶寶儘可能不摔倒。如果摔倒周圍也不要有任何尖銳的硬物，避免磕傷。
發現「4」
適用年齡：3 歲以上 活動目的：通過尋找生活中的 4，幫助孩子理解數字「4」，逐漸學習更多的數字。 所需材料：可以沒有材料 活動步驟： 1. 你在白紙上寫下數字「4」。先讓孩子讀出「4」，之後試試看用手指數出「4」，再試試在白紙上書寫一個「4」 2. 你先給孩子做示範，從身邊的物品中，找一件數量爲4的東西。例如4條腿的桌子。跟孩子一起數一數「1、2、3、4，桌子有4條腿，我發現一個『4』！」 3. 鼓勵孩子去發現生活中數量爲 4 的東西。你可以引導孩子發散思維，例如「4」個輪子的汽車，「4」條腿的小狗等等。這個遊戲可以持續一整天，商店、公園等地方都可以讓孩子去發現。 通過引導孩子去發現生活中無處不在的數量，將具體的實物與數詞對應起來，可以幫助孩子真正理解抽象的數字。你還可以讓孩子發現生活中的符號「4」，例如車牌中的「4」，撲克牌「4」等等。根據孩子對數字的認識程度，你還可以變更遊戲的標準，例如發現生活中的「5」等等。
親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
遊戲是嬰幼兒不可缺少的精神食糧，就像需要食物來供給身體發育一樣。所以，在寶寶成長的每一天裏，都不能缺少遊戲的陪伴。 爸爸媽媽在家裏同寶寶做親子游戲，不僅能使寶寶感受到親人的關愛，而且在遊戲過程中，爸爸媽媽的容貌、聲音和安撫通過寶寶的感官傳入大腦，使神經元快速分裂，使各個神經元互相聯繫形成網絡。遊戲還能使寶寶身體的活動靈活，認識外界事物，聽懂大人的語言，漸漸學會用身體、用聲音來表達自己的需求和想法。拿食物，漸漸學會生活自理。寶寶會走以後，更加不甘寂寞，喜歡到外面與同齡的寶寶一起做遊戲，從而學會與人交往……所以有人說，遊戲就是孩子們的工作。
特點：
1．能夠啓發孩子的智慧。這就要求遊戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力，又能夠引導和發展他們新的能力。
2．家長要能和孩子平等地參與到遊戲當中。做親子游戲不是上課，家長不能高高在上指手畫腳，而應當是遊戲的參與者，並且跟孩子處於平等的地位。
3．遊戲的形式應該注重相互配合，家長能自然而然地引發孩子智能的發展。設計的遊戲應讓寶寶主動尋求家長的配合，這樣家長就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。
4．遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。要讓孩子在遊戲中體會到創造和成功的快樂，而家長則能夠體會到親子交流的幸福。只有特定的親子游戲才適合於進行比賽，家長應學會更多的遊戲，並將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發出來。
