12歲男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法，現在的孩子比我們那時候要早熟得快，而導致早戀問題普遍存在。那麼跟着小編一起來看看12歲男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法吧。
12歲男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法1
1、用平常心去面對
對於孩子早戀，其實沒什麼好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心裏沒有過美好的嚮往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了!但說實在的，初戀應該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、孩子早戀怎麼教育
孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理髮育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。於是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清後果
這個時期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑着好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這麼做的後果，但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。最後是適得其反。
4、家長要提前做好心理準備
其實誰家的孩子都得長大。所以，我們做家長的就要提前做好心理準備。在孩子上初中後就要不時的跟孩子交流這個問題。沒事問問他們學校是不是有搞對象的。讓孩子在心理上覺得你對這個事不是很在意。同時，說的次數多了，他也可能就不那麼好奇了。
5、不要太嚴肅
家長在同孩子談這個事的時候不要如臨大敵似的。要很輕鬆的去說，甚至可以在孩子高興時跟他開個玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。其實我們每個做家長的都希望自己的孩子能健康的成長。那就先調整好我們自己的心態吧!
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一、最先要了解到，這不是一件不該出現的事，而是一件需要花思緒去處理的事。
家長要清楚，對異性有好感是小孩心理髮展的尋常反映，假如一個十多少歲的小孩沒有與異性有過接觸，甚至於恐懼和異性接觸，很可能會影響他成年後的尋常愛情，婚姻生活。
還有許多高中學員早戀不過分數非常好，兩人互相激勵、共同奮鬥，之後都考入非常好的大學。因此說談戀愛不是件錯事也不是件很害怕的事，重點在於如何處理，避免小孩結識不好的好朋友。
二、剖析小孩談戀愛的緣由，主動的檢討，因人施教對症下藥。
通過很多年從事少年心裏健康教育工作經驗發覺：捲進談戀愛的小孩大多數有個特徵——家庭不溫暖。多數小孩在家庭中體會不到充足的父親的愛或是母親的愛，再或是家庭中情緒的缺少造成小孩要對外去尋求情緒的寄予，這個年齡層的小孩加上好奇，自然會對異性形成好感，從而從另一方身上得到補充。
因此假如小孩出現談戀愛情況，一定要深層次瞭解，找出問題源頭，隨後從家庭開始改變。
三、以誠相待溝通，堅信小孩。
多數小孩有談戀愛現象都會瞞報着父母，這就有許多隱患。假如小孩談戀愛可以第一時間跟父母親溝通，那麼父母親的有用引領會協助他們渡過這個時期。第一步便是要多跟小孩溝通交流，樹立信任感，當小孩遇上什麼事的時候願意跟你講，願意求教你。
當小孩這些方面有困擾的時候告知家長時，一定不要興奮，不要立刻否定，首先要使小孩信任你是可以瞭解他的，隨後在進一步知道客觀事實的基礎上進行準確的引領。
四、家庭要提前做好青春發育期性教育工作。
在衆多有關談戀愛的極端化實例中都涉及“性”，由此可見青春發育期的性教育是設備關鍵的。許多父母都是在小孩出了問題後才後悔沒有儘早跟小孩說，實際上性教育在外國是納入學校教程的。父母親要有目的性的對青春發育期小孩進行青春發育期性知識教育，在平常生活上創建機會跟小孩溝通。
家長必看：小孩談戀愛如何引導
小孩談戀愛如何引導
莫非談戀愛問題也“跟風”現象嗎?防範談戀愛，談戀愛心理教育權威專家表明，少年這類特別的心理並不是一定便是談戀愛，應對這樣的'小孩，家長應當理智、客觀性地剖析小孩所謂談戀愛的緣由，便於做引導。
青春發育期的小孩談戀愛，跟父母親的關係有一定的關聯性。一般女孩子假如跟爸爸的關係比較好，就不太容易對男孩兒注意;假如男生跟媽媽的關係好，也不太容易和女生樹立密切關係。
真正談戀愛的小孩，更多的是發生在缺乏溫暖、家人關係出現問題的家庭，小孩在父母親跟前非常少得到肯定與讚揚，情緒的需要通常在家無法得到滿足，便容易向家庭之外的世界找尋滿足與代替彌補。因此小孩談戀愛了，家長應當先反思自己。
實際上，這樣的談戀愛非常容易引領，可根據與小孩交心，使他(她)形成對自身與別人負責任的觀念。但是，“無論出於怎麼回事談戀愛，其真正緣由還是家庭缺乏溫暖或是家人關係出現了問題”。
即受身旁學生或者班級風尚影響的形成叢衆心底定勢的談戀愛情況。提示談戀愛期的小孩，家長也應冷靜，要了解到與異性相處是青春發育期少男少女心理尋常發育的表現。只有父母與小孩們樹立了諧和的親子關係，纔可以使青春發育期小孩在遇上困難時願意對父母講，願意遵從父母的提議。
小孩談戀愛父母應當怎樣做
家長應當信任小孩，以好朋友的身份，對等的地位和小孩交心，協助小孩處理情緒波動的問題，是可以培養小孩自主地去管束自己的行動與生活的。
當小孩進到青春發育期，家長在對小孩進行性教育的同時，要進行一些恰當的性、愛情、婚姻生活教育。在發現孩子有談戀愛的苗頭時，家長不要手足無措，如臨大敵，要對小孩進行熱心的協助。
可告知小孩：傑出詩人以前講過：“俊秀少年哪一個不善鍾情，妙齡美少女誰個不善懷春”,喜愛心中指定的異性是這個時期的小孩都會發生的，但是這類喜愛僅能維持在友情的方面，不能變成“愛情”,因爲你們正處在長身體、長知識的黃金年紀時期，生理、心理髮展尚不成熟。假如因爲談戀愛而荒廢課業、前程也十分可惜的。
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1、首先，早戀是每個人在世時都必定會經歷的一段懵懂的、美好的感情經歷，因此對於早戀要有一個正確的認識，而不是一談早戀變色，驚慌失色，不知道該如何是好，要想想自己也曾經經歷過這樣一段感情的萌芽階段。
2、其次，作爲孩子的家長，不管自己家的孩子是男孩子還是女孩子，都要在孩子沒有早戀之前就可以旁敲側擊或者以朋友的方式和身份和孩子聊聊早戀的事情，從孩子的心裏營造一種健康的戀愛觀。
3、再次，作爲家長，當發現自己的男孩有了早戀的情況的時候，一定不要先聲張，要自己親自好好觀察幾天，待事實確定了後再做下一步的打算，而不是在沒有確定之前胡亂處理。
4、同時，當家長確定自己家的男孩子確實早戀後就可以平心靜氣的找自己家的男孩談談，切忌不能以家長的身份談，更不要暴怒或者直接批評教育，堅決制止男孩的早戀，這樣只能會促使男孩更叛逆，更要去將早戀進行到底。
5、另外，因爲發現早戀的是男孩，因此這時候最合適和男孩談早戀事情的是父親，而不是母親，因爲母親一般對自己兒子早戀顯得很敏感、很生氣，無法做到心平氣和的狀態，而男孩的父親則不僅僅可以以父親的身份去談早戀這件事
孩可以以朋友或者以男人的角度、視角去談早戀這件事給自己或者自己兒子帶來的影響以及該如何正確處理，這樣誠懇又角度適當，男孩一般都會聽得進去建議，從而正確處理早戀這件事。
6、另另外，男孩相對於女孩而言更具叛逆性，因此需要正確引導早戀這件事的處理，對男孩理性、平心靜氣的分析早戀的利弊後，由男孩子自己選擇繼續早戀還是結束早戀，還是化早戀爲學習的動力，不同的引導方法將會產生極大不同的效果。
7、最後，注意保護男孩的隱私，雖然父母是孩子最親近的人，但隨着孩子年齡的增長，孩子的認知以及自尊心都會使得孩子變得敏感，希望得到別人的尊重，即便是父母也希望被尊重，而保護孩子的隱私就是父母尊重孩子表現，同樣也會獲得孩子對父母良苦用心的尊重與回報。
