怎麼樣教育小孩纔是正確的，孩子的成長受環境影響很很大，未來的發展是現在的每一步累積起來的，認真教育孩子的人終會有所收穫。現在分享怎麼樣教育小孩纔是正確的。
怎麼樣教育小孩纔是正確的1
1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。
2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都放在了孩子的分數以及名次上，爲了孩子能夠專注學習，而去把孩子可以做的事情都攬在自己身上，從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權利。
3、不要過度溺愛孩子。現在大部分的家庭都是一個孩子，中國式的隔輩親真的是名副其實的，爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的要求（即使這個要求很過分），這樣過度的寵愛會使孩子形成自我爲中心的想法。
4、適時的鼓勵和讚揚孩子。當孩子正爲做一件沒太大把握的事猶豫時，媽媽不妨由衷地對他說："我相信你能行的。"及時的鼓勵，會使孩子信心倍增。
5、讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子的自信的方法是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，因爲過多的失敗體驗，往往會使孩子對自己的能力產生懷疑，這時就需要父母對孩子的努力做出肯定，來激勵孩子繼續探索。
怎麼樣教育小孩纔是正確的2
方法一：尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應
每當家長指出孩子的錯誤時，孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時，家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行爲爲“狡辯”，其實，這並不是狡辯，而是孩子對家長教育的一種反饋。
教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達到最完美的效果。然而又很多家長卻意識不到這一點，他們只管自己“教”，一點都不在意孩子反饋回來的信息，這樣的教育往往達不到家長想要的目的。
方法二：分析並尊重孩子的反饋
當孩子對我們的'教育作出反饋時，我們首先要對孩子的這種反饋作出分析，當然，這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析，還要連同孩子的動作及神情進行分析。
但是值得家長們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務必要尊重孩子的反饋。
可以想象，家長誤解孩子的反饋，並對孩子的反饋進行壓制，長久如此，孩子就再也不會對媽媽的教育進行積極反饋了。沒有孩子的配合，家長勢必將更沒有辦法對孩子進行教育。
方法三：針對孩子反饋出的問題，對其進行有目的的教育
當家長分析出孩子反饋出的問題時，就可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。例如，如果孩子反饋出的問題時他不知道將禮貌的重要性，家長就再也不會，就可以通過實例，道理來講述講禮貌的重要性，引導孩子做一個講禮貌的好孩子；如果孩子反饋出的問題是他不想知道承擔最近錯誤言行所造成的責任，家長就要鼓勵孩子做一個知錯就改，敢作敢爲的人。
總之，不管孩子對家長的教育作出任何反饋，尊重和認真分析孩子的反饋，都是達到教育目的的首要前提。
方法四：家庭教育不能前後矛盾——手錶定理
心理學家做過這樣一個實驗：給一個人一塊手錶，當別人問這個人時間時，這個人能夠快速而且自信地說出時間；然而，當給這個人兩塊不同的手錶時，這個看錶的人反而不能很快地說出時間了。因爲兩隻手表並不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看錶的人失去對準確時間的信心。心理學家把這種現象稱爲“手錶現象”，並由此而引伸出了一個結論：在做事情時，只能有一個指導原則或價值取向。後來，人們把這個結論稱爲“手錶定理”。
怎麼樣教育小孩纔是正確的3
我覺得家長其實對於孩子的教育更多的，應該是個性化的教育。家長應該看一下孩子在哪方面可能比較擅長，然後鼓勵孩子，幫助孩子，在擅長的領域能做到更好；哪些方面孩子可能不是很擅長的，這個時候我們要幫助孩子去補這個短板。可是我們也要明白，不能一味地要求孩子將短板和擅長的領域，做到一樣的程度。所以，老師可能更適合做普及大衆化教育，家長更適合去做個性化教育，老師和家長在教育的過程中所承擔的角色、功能，分管的區域也就是不一樣的了。
現在很多老師都特別喜歡建家長羣，然後每一天把孩子的作業和表現都發到羣裏，誰家孩子今天考了一百分，或者是哪個孩子表現不好，都會發在羣裏，然後要求家長去配合老師。我覺得這樣的做法倒不是說不好，至少這樣，父母可以更好地瞭解孩子在學校的情況，配合老師。從這個角度上來講，也算是一件好事。但是，這樣的做法帶來的一個結果，就是家長變成了老師的輔助。就是說老師每天會給家長安排很多的工作，家長需要去配合老師，那在這種情況下，我們似乎就看不出來老師和家長在教育上的差別了。
從教育的角度來講，家長和老師的教育是不一樣的。因爲老師在一個班級裏面可能會面對40個學生，那麼，這個時候老師會教給孩子一些道德規範，或者是遵守一些規則，當然知識的傳授也是很重要的。在這個過程中，因爲是一個老師，面對這麼多的學生，他的精力和時間都是有限的，所以他可能更多地進行的是一個同質化的教育，他會把所有的知識傳授出去。
回到了小家庭裏，就不一樣了。基本上是兩個家長面對一個孩子，那在這種情況下，加上父母一直是撫養孩子的，所以他們對孩子的特質會更加的瞭解。
