孤獨症寶寶的症狀， 自閉症是兒童裏較爲嚴重的一項心理疾病，也是比較難解決的一種疾病，因爲如果處理不好會影響孩子的一生，所以很多人都是非常的重視，以下分享孤獨症寶寶的症狀。
孤獨症寶寶的症狀1
1、孤獨離羣，沉迷自我，交際困難
即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
有的患兒雖然表現不拒絕別人，但不會與小朋友進行交往，即缺乏社會交往技巧。
他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己願意怎樣做就怎樣做，周圍發生什麼事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，他們似乎生活在自己的小天地裏。
另外他們的目光不注視對方甚至迴避對方的目光，平時活動時目光也遊移不定，看人時常眯着眼，斜視或餘光等，很少正視也很少表現微笑，也從不會和人打招呼。
2、言語障礙突出，難以正常語言交流
大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞彙有限，並且即使有的患兒會說，也常常不願說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重複一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己的語言來進行交談。
不少患兒不會提問或回答問題，只是重複別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒，如常用你”和他”來代替他自己。還有不少孤獨症兒童時常出現尖叫，這種情況有時能持續至5-6歲或更久。
3、興趣狹窄，行爲刻板重複，反對環境變化
孤獨症兒童常常在較長時間裏專注於某種或幾種遊戲或活動，如着迷於旋轉鍋蓋，單調地擺放積木塊，熱衷於觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視，電影則毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器。
如有變動則大哭大鬧錶現明顯的焦慮反應，不肯改變其原來形成的習慣和行爲方式，難以適應新環境，多數患兒同時還表現無目的活動，活動過度，單調重複地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉，也有的甚至出現自傷自殘，如反覆挖鼻孔、摳嘴、咬脣、吸吮等動作。
4、大多智力發育落後及不均衡
多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但其在智力活動的某一方面有的`又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。
如有位3、4歲患兒特別喜歡認字，見字就主動問念什麼，並且只問一次就記住，爲此他能毫不費
力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞彙，但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。
孤獨症寶寶的症狀2
小孩子孤獨症怎麼辦
1、小孩子孤獨症怎麼溝通
說話時應面對孩子，維持雙方眼神的接觸。溝通前先取得孩子的注意，如呼喚孩子的名字或提高聲調。說話時，速度不宜過快，句子應儘量簡化。所談論話題應儘量圍繞眼前所做或正做的事情。
說話時多加入手勢和動作配合所談內容令抽象的話題變得淺顯易懂，一次內容不要太多。孩子主動響應時，父母應報以微笑，撫摸，豎起拇指，親吻等 ，以鼓勵並強化孩子的行爲。正常兒童帶領溝通，跟隨他們的興趣和意願，讓孩子學會觀察，等等及聆聽。用好的溝通技巧給予他們更多的語言刺激。
2、小孩子孤獨症怎麼護理
儘量令兒童自閉患者和家長有愉快的生活經驗。要製造一個穩定、一致的治療結構，與及要主動的幫助他們參予。教他的東西要適合他的能力，儘量幫助家長去學習在家裏用同樣的方法教導他。
儘量用鼓勵的方法，開始時可能需要物質獎勵，最重要是令他參予後得到成功感。成功的經驗會令他的情緒穩定及有更大的動機去參予。儘量令自閉症兒童能明白對他的要求，令他對環境產生興趣，覺得參予有意義。
重複性行爲及不願改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學習其它較好的行爲去代替這些行爲。另外，他們愈明白得多，這些行爲就會愈少。
3、小孩子孤獨症怎麼教育
當孩子自己不知道要做些什麼，而無目的四處遊蕩時，應儘可能地爲他找一些活動或教他做一些簡單的工作，儘量減少自閉症兒童的不正當行爲的出現。
對於那些不能很好迴應別人要求的自閉症兒童，我們要學會控制住局面，尤其在進行那些你希望他做而他會拒絕的活動時，我們要成爲行動的主宰者。
若發現他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要與他們開玩笑或指責他、漫罵他。
當自閉症兒童和人玩遊戲時，一時不瞭解遊戲規則，不懂怎 麼玩時，記得先以手勢和動作示範玩法，幫助他了解遊戲規則;萬一示範一次仍無法讓他了解，不妨多示範幾次，直到他了解爲止。
孤獨症寶寶的症狀3
兒童自閉症的症狀
1、社會交流障礙一般表現爲缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。
2、語言交流障礙語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3、重複刻板行爲。
4、智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5、感覺異常表現爲痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
6、其他常見行爲包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行爲可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。異常和語言落後者，家長和兒童保健人員可以使用嬰幼兒孤獨症篩查量表進行篩查。
兒童自閉症的表現
1、自閉症孩子沒有正常的情感反應，存在社交障礙。他們對別人的痛苦無動於衷，遇到困難時不主動尋求幫助，不會通過眼神交流來表達感情和自己的要求，摔倒了不怕疼，對鮮亮的顏色、玩具沒有反應，對父母不依戀，但對陌生人又不感到害怕，不喜歡跟別的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪。
2、自閉症孩子語言發育普遍遲緩。一般來說，自閉症患兒說話都比較晚，會說話的孩子喜歡模仿別人的語言，就像鸚鵡學舌。不會用手勢表示“再見”，有的孩子經常會把代詞用錯，把“我要”說成“你要”，把自己稱爲“他”等。
3、自閉症孩子重複性的行爲和奇異愛好。很多患有自閉症的孩子總喜歡重複做一件事情，比如重複給玩具排隊，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動就會變得異常不安。
4、自閉症孩子最典型的表現是跟家人不親密。比如給孩子餵奶時，孩子跟媽媽之間沒有眼神交流;伸手抱孩子時，他們沒有有意的“伸手”迎接姿勢，身體不會靠近抱他的人，不會對大人微笑。
5、自閉症孩子做事情喜歡單一的方式，不喜歡隨意改變，一旦養成了習慣，就無法輕易改變，有時非常難養，使人有筋疲力盡的感覺。
6、自閉症孩子脾氣很倔，對認定的事情有了初步的影響，就很難改變。在言語行動方面有嚴重的障礙，說話只能是寥寥幾個字，與別人的交流有很大的問題，而且在說話的時候很少對着對方，甚至有時候會不迴應別人的問話，都是自己扭着頭，行動比較呆滯，顯得非常的小心翼翼。
