總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編收集整理的幼兒園春季開學活動總結，希望對大家有所幫助。
爲切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:
一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。
20xx年鼠年的到來給了五原路幼兒園全體師生新的氣象、新的面貌，每個人都精神抖擻，高高興興迎接新的一個學期。
開學第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年，分發紅包，送上新年的祝福。之後大班孩子和中班孩子一起合作製作了猴子剪紙並一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中，感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年，小班孩子做遊戲，中大班孩子和老師共同玩民間遊戲，在遊戲中培養了幼兒勇敢、不怕困難的精神，感受到了中國傳統民間遊戲的樂趣。結合我們幼兒園民族精神的發揚和京劇的特色，大班小朋友聚在一起表演了京劇節目，瞭解了京劇小知識，感受到了京劇的多彩文化，小班小朋友參觀了老師佈置的城隍廟，感受到了新年的民俗民風，知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統節日——元宵節，孩子們帶來了各種燈籠，有虎燈、兔子燈，還有的'帶來了各種製作燈籠的盒子。在老師的指導下，大班哥哥姐姐帶着中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等製作了各種不同風格的的燈籠，中班孩子剪好窗花進行裝飾，在共同合作下美麗的燈籠完成了，大家提着自己親手製作的燈籠去給小託班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能幹，把自己親手做的湯圓請中大班哥哥姐姐吃，五原的小朋友在一起吃吃湯圓，猜猜燈謎，其樂融融，就象一個大家庭。
熱熱鬧鬧、開開心心的開學活動結束了，在這裏祝願所有小朋友在新學期裏開心每一天，在五原這個大花園裏健康活潑成長，每天都有新的進步!
