爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編爲大家收集的兒童節活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目的
6。1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界佈滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,修建保利社區***溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。
二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動範圍:全國範圍內的所開發的項目(社
區及在售項目銷售中心)活動對象:社區業主
三、活動主題主題建議:
無煙日,主題建議:6。1無煙日,最美兒童節宣傳引言:宣傳引言:6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、提倡無煙社區活動活動規則:
由社區業主在“無煙社區”的展現板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作職員或社區小朋友爲簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、歡樂***人物伴你成長
6。1日展開***人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。
七、社區飄蕩着歡快的歌聲
活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。
20xx年兒童節、端午節將至,爲營造和諧的家校環境,倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活,助推教職工子女、教職工和學校的創新發展,特舉辦以“家校生活才藝秀”爲主題的系列活動。
系列活動方案如下:
一、教職工子女
1.才藝展示
①項目:繪畫,書法,手工製作等。
②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。
2.照片展示
①範圍:器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅遊等表演、展示或活動的相關照片。
②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。
③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。
3.參與範圍
教職工子女(14週歲以下,不含14週歲)。
二、教職工
1.才藝展示
①項目:書法,繪畫,攝影,十字繡或其他手工作品。
②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。
2.照片展示
①範圍:全家福,親子、外出、旅遊、校俱樂部,家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。
②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。
③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。
3.參與範圍
工會會員。
三、注意事項
1.才藝展示:教職工及其子女的才藝展示活動,均分設一、二、三等獎各若干名,發給相應的獎品。
2.照片展示:不設獎項,僅爲參與活動的證明,發給參與紀念品。
3.作品、照片上交截止日期:均爲5月27日(本週五)。
4.補充說明:若工會會員實際未參與本次系列活動,將不能獲得參與紀念品。
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
活動主題:《大手牽小手、大家齊歡遊》
活動時間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00
活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
活動準備:
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品
活動過程:
1、提前一週播放關於六一兒童節的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動安排提前一週發到網上,讓家長了解六一當天的活動內容及要求
3、幼兒正常來園,早餐結束後,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待遊戲開始
5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、後勤教師給家長髮活動遊戲記錄卡,講解遊戲中的注意事項,參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。
7、遊園活動正式開始
人員安排:
1、總負責人員:xxx xxx
2、節目主持人:xxx、xxx
3、獎品領取人員:xxx xxx
4、會場安全員:門衛
注意事項:
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
方案發到網上
遊園活動遊戲內容:(請各位老師在下週一將本班遊戲定好,將電子版交到辦公室)
(一)謎語猜猜猜
遊戲地點:大廳
負責教師:xxx xxx
準備:謎語若干
規則:
1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;
2謎面選擇後不可更換,到教師出揭曉謎底;
3答案正確的幼兒可以蓋一個章;
4請注意不可亂扯字條,並注意安全。
(二)拼圖與套圈
遊戲地點:親子班
負責教師:xxx xxx
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線後(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規定的時間內最多者爲勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
遊戲地點:貝貝班(一層第二教室)
負責教師:xxx、袁華
(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。
規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。
(2)貼鼻子:
遊戲規則:一位家長和一個寶寶爲一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組爲勝。
(四)拋接球與豆子回家
遊戲地點:點點班
負責教師:牛瑩傑 顧曉軍
(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
(2)豆子回家:
1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗裏。
2、在30秒內誰夾得最多,誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進行
(五)闖關釣魚與打保齡球
遊戲地點:粒粒班
負責教師:xxx xxx
(1)闖關釣魚
遊戲規則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發出“開始”的口令後方可釣魚,聽到“停止”的口令後就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭爲勝!
(2)打保齡球 :彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發出開始口令後,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組爲勝。
(四)超級童星小舞臺
遊戲地點:音體室
負責教師:xxx 宋寧
1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。
2、表演的內容有:兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節目、一次機會。
4、在表演的時候允許親子同臺表演。
(五)小小建築師與吃豆豆
遊戲地點:芽芽班
負責教師:xxx xxx
(1) 小小建築師:分成3組,每組一個家庭,在規定的時間內用積木堆高,積木搭的最高並且不倒的家庭爲勝。
(2) 我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間2分鐘,以數量多者爲勝。
(六)運小球 與
遊戲地點:苗苗班
負責教師:韓育苗 劉林翔
(1)運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手裏瓶蓋上返回,最先返回的家庭爲勝。
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節,現根據學校實際情況,特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日。
二、活動主題:爭當“四好”少年 領巾閃耀世博
三、活動內容:
1、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。
2、各班開展以慶“六一”爲主題的活動。
四、活動安排:
1、8:00起按課表上2節課。第一節8:00——8:35 第二節8:45——9:20
2、9:30舉行少先隊主題集會,二年級學生入隊儀式並表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。
3、10:00起各班自主開展慶“六一”活動,11:15結束,吃午飯,下午一、二、五年級放假。
4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區遊藝活動。12:00出發, 14:30左右返校。
xxxx小學大隊部
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究
決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少
年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(**、**)
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(**、**、**)
4、宣傳發動、組織。(**、**)
5、後勤保障。(**)
6、獎品書寫。(**)
7、攝影、電影播放。(**)
8、趣味運動會。(**、**、**)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)
四、主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名
選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:**(起點)、**(終點)
裁判員:**、**、
六、卡拉OK比賽評委:
組長:**
組員:**、**、**、**、
七、大門值勤:**、**
八、校醫、衛生:**
九、注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後
,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註:
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
爲展幼兒風采,享成長快樂,讓孩子渡過一個快樂而又有意義的“六一”兒童節,大碼頭鎮央上幼兒園於20xx年5月27日上午,開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。
首先,慶“六一”團體操表演:《妞妞體操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》,表演精彩紛呈,盡展蓬勃向上的風姿和陽光健康的風采,孩子們用他們稚嫩的朝氣、優美的動作,歌頌着童年的美麗、洋溢着童年的夢想。接着,特色戶外活動展示,展現孩子勇敢向上的風姿,培養孩子對體育活動的興趣。最後,全園的孩子參加了豐富多彩的體育親子活動,老師們爲不同年齡段的孩子設置了活潑有趣、富於挑戰的遊戲:袋鼠跳、運西瓜等多種遊戲,孩子和家長在老師的有序組織下開展遊戲,並拿到了豐富的禮品作爲節日禮物!幼兒園裏到處充滿了孩子們陽光般的歡笑聲……。
本次活動不僅讓孩子體驗了童年的快樂,更是促進了親子之間的感情,爲孩子的童年生活畫上了一道絢麗的色彩!
兒童節活動方案3
一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動主題:展示風采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化佈置:
班幹部負責,民主佈置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)
2、活動過程穿插遊戲
①吹乒乓球
遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反着說一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作
要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。
班級聯歡
班主任與學生創新佈置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。
活動時間:6月1日
主要負責人 :班主任和班幹部
一、活動目的:
爲了增添節日氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節。大隊部特制定本次遊園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。
二、活動時間:5月31日(週四)下午3:00~4:30
三、遊戲場地:各班教室及校園
四、活動形式:
1、學校組織18個遊戲,每班負責一個遊戲項目,學生按自己的興趣選擇參加。參加同一個遊戲的學生按先後順序排隊進行。
2、各班在佈置場地時,必須將本班組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。
3、中高年級各班抽出的同學要準時到對應班級幫助組織管理。
4、遊戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。
四、分工安排:見“六一”慶祝活動方案。
五、參加及獎勵辦法:
1、遊戲獲勝的'學生獲得獎券,用以換取獎品。
2、獎品按獲獎情況發放,注意控制數量,不要前鬆後緊。
六、活動內容及規則:
1、比運氣:主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵。(準備:1個袋子,30顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。)
2、盲人擊鼓:每人擊一次,離鼓3米蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。(準備:1個鼓或盆,1根木棍)
3、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。(準備:3個鐵絲鉤,20條紙魚,1個秒錶)
4、夾彈珠:每人夾一分鐘,夾完20個彈珠,獲獎券一張, 夾完40個,獲獎券二張。(準備:(4個小籃,80個彈珠,2雙筷子)
5、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。(20個瓶子,10個鐵絲圈)
6、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。(準備:10支蠟燭,1個打火機)
7、比眼力:站在啤酒瓶的一側,筷子舉高離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。(準備:三支筷子,一個空啤酒瓶)
8、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。(準備:100個謎語)
9、掌上明珠:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,繞着石頭走,30秒內再返回,球未丟就得一張獎劵。(準備:一個乒乓球和一個乒乓球拍,3塊石頭間隔排,1個秒錶)
10、彈球:小紙箱平放在一張桌子上,參賽者站在桌子前面2米,將手中的球往地上扔,有三次機會,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得一張獎劵。(準備:1個紙箱,3個乒乓球)
11、兩人三足:兩人一組,各一隻腳綁在一起,四組同時賽跑10米。第一名每人得三張獎券。第二名每人兩張。其餘沒有。(準備:幾根繩子)
12、跳大繩:連續跳15下得一張獎券,30下得兩張,45下得三張,以此類推。(準備:1條長繩,由學生搖繩)
13、快樂保齡:參加者在3米線上,將保齡球滾向6個雪碧瓶,倒3只得一張獎券,,倒5只得二張,全倒得一張。(6個汽水瓶,1個小球)
14、終極密碼:主持人抽出一張數字卡片,讓前來遊戲的同學猜,主持人會根據你的回答不斷的提示你猜的是:高了、還是低了,引導你朝正確的答案靠攏,計時20秒,猜中即得一張獎券,過了時間就失敗。(20張數字卡片,1個秒錶)
15、吸球球:把兩隻臉盆分別放在一張桌子的兩端,一個臉盆空着,另一個臉盆裝乒乓球。同學要把乒乓球用粗吸管吸起來,傳到另一個臉盆裏。1分鐘遊戲結束,吸到另一個臉盆裏的乒乓球3個得一張獎券, 5個得二張,8個以上得三張。(10個乒乓球,兩個臉盆或紙箱,幾跟粗吸管)
16、搶椅子:主持人準備好5把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是6個。參賽者圍着椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者,獲得四張獎券。(準備:5把椅子)
17、踩氣球:每一小組6名同學參加,每人腿上綁一個氣球,在規定範圍內宣佈開始踩對方氣球,誰能最後保持氣球完好者獲勝,得四張獎券。(若干氣球和細繩)
18、超級合作:每次進場4對,即8位同學,兩人背靠背合作擠破氣球,(不許用手)在規定的1分鐘內共需擠破3只氣球。全都擠破得三張獎券,擠破2只得二張,擠破1只得一張。(若干氣球和細繩)
七、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生佩帶紅領巾,有序地參加遊園活動,要按先後順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。
3、各班班主任可以事先向學生透露各種遊戲的規則,以便活動順利進行。並鼓勵學生嘗試各種遊戲。
4、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。
5、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問,可向相應班主任老師詢問。
6、如果遊戲難度太大,老師可以適當降低難度。
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
六、安全領導小組
組長:
成員:各個班主任
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎
6、9:00文藝演出開始
7、11:30活動結束
8、12:00頒獎儀式
八、彩排時間:
九、活動注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:xx老師
①提前做好活動當天的預定工作
②邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導
2、安全護衛組:xx老師
①文藝活動小結及下午活動安排
②做好活動當天安全保衛工作(值日教師)
③指揮台前臺後秩序維護(各班班主任)
3、後勤保障組:老師及學生代表
①後勤開水供應
②食品安全
4、舞臺佈置:學校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布,地毯)
②主席臺佈置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、其他工作
①做好活動用品及獎品的採購
②活動負責安排照相(xx)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放(xx負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(xx、xx)
⑤話筒的落實,確保能正常使用(xx負責)
⑥獎狀書寫人(xx)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室