高智商嬰兒的20種表現有哪些，家長對於孩子的發展問題是十分關注的，在這個過程中孩子也難免會出現各種各樣的情況，下面爲大家分享高智商嬰兒的20種表現有哪些。
1、 在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。
2、 異常的活躍、難以安靜。例如他會說：我正在思考問題，我不能坐下。
3、 說話時喜歡用比喻，而且比喻又很別緻。如：我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。
4、 有向權威思想挑戰的傾向。如：爲什麼書上說的都對呢？
5、 有追根究底的傾向。如：媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪裏！
6、 觀察事物很仔細。如：嗨，這隻蜈蚣只有41條腿。
7、 即使在閒暇的時間也不放棄創造性活動。如他會說：休息時，我做了樣東西。
8、 把兩個毫無關係的東西聯繫起來。如：嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個飛碟。
9、 對各種事情表現出好奇，並渴望瞭解它們。如：我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什麼樣子的，所以我就爬上了房頂。
10、 自發地運用實驗檢驗自己的想法。如：我以爲麪粉加顏料就能做成橡皮泥，結果都發黴了。
11、 有做各種試驗的習慣。如：我往洗鳥池裏放過清潔劑，可是沒有一隻鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。
12、 忠實於真理並強烈地探求真理。如：我覺得世界上真的不存在什麼妖精。
13、 有獨立的行爲。如：讓我一個人想一會兒可以嗎？
14、 敢於提出新觀點。如：我覺得應該允許兒童投票表決。
15、不易分散注意力。如：我還不能出去，我必須等我的試驗做完了才能和你出去。
16、 善於獲得物體間的新組合。如：就用線和鉛筆做圓規吧。
17、 具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。如：雪融化後，白色到哪兒去了呢？
18、 有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如：這隻舊皮鞋可以做個花盆。
19、 能自覺地獨創性地學習。如：昨天我去圖書館把所有關於蚊子的書都查過了。
20、 樂於思考或提出一些調皮的問題。如：如果狗是主人而人是寵物，會怎樣呢？
1、喜歡繪聲繪色地給人講故事。
2、善用語言描述所聽到的各種聲響。
3、喜歡將玩具按大小或顏色，分門別類放在一起。
4、給孩子朗讀故事時，如果你更換裏面的某個詞，孩子就會指出並加以糾正。
5、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響，並能根據聲響準確判斷出是什麼樂器。
6、喜歡提一些怪問題，如人爲什麼不會飛、太陽爲什麼會發光等。
7、喜歡伴隨音樂唱歌或跳舞。
8、能準確地記憶詩歌和電視裏經常播放的樂曲。
9、乘車時記得經過的.站名或路標，並能說出什麼時候曾經來過這個地方。
10、善於辨別方向。
11、喜歡自己動手，並且一學就會。
12、愛塗塗畫畫，形象逼真地勾勒各種物體。
13、善於體察父母的心情和悲喜。
14、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白。
15、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話。
16、落落大方，待人有禮貌。
17、善於判斷該做什麼、不該做什麼。
18、善於把行爲和感情聯繫起來，如說：“我生氣了才這樣乾的。”
19、喜歡花草和小動物，對一般的玩具興趣不大。
20、善於辨別出物體之間的微小差異。
嬰兒行爲問題是指什麼
嬰兒行爲問題是指在不同的時期寶寶所掌握的一些技能，以及一些身體發育的情況。通常1-3月的時候寶寶的視力以及聽力會越來越好，也會出現吮手指的行爲。4-6月的時候就能有意識地拿東西，並將抓住的物品送入嘴中，並可以很好的分辨媽媽的容貌以及聲音。
到了7-9月的時候就能進行左右手的物體置換功能，比如拿玩具互相敲擊，可以抓起更細緻一點的東西，內心也發生了一定的變化。而到了10-12月的時候可以自主抱着奶瓶喝奶，也可以更好的調節身體各個器官，活動更加自如。
隨着寶寶的成長一些行爲愈發的完善，在身體行爲能力成長的過程中，內心也在發生變化。但是並不是所有的寶寶都是一樣的成長軌跡，有的早有的晚，但是並不能作爲判定寶寶是否正常的關鍵，還是要根據自己寶寶的情況而定。
父母的壞情緒會對孩子產生什麼影響
1、孩子沒有安全感。家長在孩子面前不做任何迴避的吵架、動粗，都會讓孩子產生懼怕、緊張的心理，會讓孩子精神高度不安，心理產生不安全的感覺。
2、缺乏自信。容易吵架的人對待自己的孩子缺少耐心與包容，容易拿孩子當出氣筒。久而久之，孩子的自信心會被一點點摧毀。
3、親情淡漠。在經常父母吵架的家庭中體驗不到家的溫暖與和睦，所以對待親情也顯得非常淡漠。
4、父母的“壞情緒”會傳染給孩子，會讓孩子形成暴躁的脾氣。
5、不會正確表達自己的情緒。經常吵架的家庭，孩子在家庭裏充當的只是聽者的角色，只能閉口不言的忍着，長大後即使開玩笑開的有點重，自己內心明明很生氣，但是不敢表達出來，不敢與別人起衝突，害怕吵架的緊張氣氛。
1、能夠準確的記憶電視裏播放的歌曲及樂曲
2、善於唱歌或者跳舞
3、善於辨別方向
4、能夠用語言描述出所聽到的各種聲響
5、喜歡形象生動的給人講故事
6、喜歡經常提一些奇奇怪怪的問題
7、喜歡把玩具按照分類放在一起，比如：顏色、大小等類別
8、喜歡自己動手做事情，比如自己研究一些小玩具
9、喜歡畫畫，勾勒出各種物體
10、善於記路，比如出門之後回家會自己記住一些地方的標誌性建築
11、經常寫字，聰明的嬰兒孩子會很喜歡學習，經常寫些東西
12、眼神清澈的嬰兒也聰明
13、眉清目秀的嬰兒是聰明的現象
14、額頭大的孩子都聰明
15、喜歡聽樂器，並且能夠準確的判斷是什麼發出的聲響
16、能夠快速的辨別出物體之間的大小
17、懂禮貌，細心
18、喜歡模仿電視劇裏的人物，會說一些經典的臺詞以及動作
19、善於理解父母
20、學東西快，一教就會
高智商孩子的特徵有哪些?
問問題刨根問底
很多孩子在問問題的時候都喜歡刨根問底，一些家長還覺得孩子怎麼這麼能問呢，但是其實這是一種高智商的表現，因爲他們的大腦中產生了不僅一個問題，可能是一個問題產生的聯想，然後引發的多種問題，這就是聰明的表現;
說話喜歡用比喻
孩子在成長的過程中就是喜歡動腦，經常用自己的大腦去比喻的孩子也是很聰明的表現，如：“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲”說明他們的想象力是非常豐富的;
喜歡讀書寫字
很多孩子都喜歡在本子上寫寫畫畫，這樣的孩子大腦都很發達的， 喜歡用自己的行動去實現自己的想法，一定是個聰明的孩子。
