轉眼一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的日記10篇，歡迎大家分享。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了熱情的六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
今天一大早，我便興高采烈地來到了學校，今天下午要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經聯繫了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。
下午文藝匯演開始了，大家的節目一個比一精彩，但是我對我們的節目很有信心，在熱烈的氣氛中，不知不覺我們班的節目表演完了，接下來我們就是欣賞別的班級帶來的精彩節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班。
這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。此時此刻我深刻的領悟到：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因爲今天是我們的節日——兒童節。
當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後，各班同學照例拿着小凳子來到操場坐下。我擡頭一看，二號樓三樓上掛着橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。
“徐教師，徐教師，這一次的六一節是什麼活動？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐教師一臉神祕：“天機不可泄露。”看來這次的活動可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學們，遊園活動開始了。”答案在徐教師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥，衝出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍裏一站，做起了“龍尾”。
終於輪到我了，我帶着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑。“開始！”只聽鄔教師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子裏的“月亮”越來越少，桶裏的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到！”只聽鄔教師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿着成績紙，到教師面前，鄔教師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又衝向了另一個目標。
接着，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲迴盪在教室裏，迴盪在校園裏，迴盪在這個歡樂地節日裏……
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。可是我們學校提前慶祝，改爲5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道我們的教室被選爲“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛着一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然後，教師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的遊戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，可是對喬思棋來說，意義重大。
接着，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐後地問我書價。對於我們班的同學，我要便宜一點兒賣；對於其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最後還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看着她，甚至還有同學去問她爲什麼這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，可是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那麼還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝後，我又開始買書了，經過精心挑選後，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最後由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等遊戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
童年是一首歌，跳動着快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪着多彩的歲月，童年是一本書描繪動人的場景。
六一兒童節，我們開心地等待着。到了那一天，我們打扮地漂漂亮亮的來到學校，聽老師說早上去電影院看演出，下午玩遊戲。我們排着隊去了，到了那裏都是新奇的東西，精彩的表演伴我們度過了一個愉快的'上午。下午我們在學校參加遊園活動，到處充滿着同學們的歡歌笑語。
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園裏到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。今天下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開着笑容。我更開心了，因爲我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念着琅琅上口的主持詞。
我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿着話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢着歡樂的笑容，帶動着全班同學一起high。
有的同學隨着音樂打着節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨着音樂扭動着身子，十分投入……當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
今天是六一兒童節，我非常高興。我做的事可多了，而且全都是有趣的。
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因爲好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裏面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裏來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心裏也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上週六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班幹部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。
這就是我快樂的六一兒童節。
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗乾淨後，走進了蛋糕房裏。蛋糕房裏很乾淨，桌臺上放着雞蛋、黃油、麪粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆裏面，放上白糖，然後我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆裏打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆裏加麪粉，把雞蛋和麪粉打得很稠後放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆裏捏黃油，把捏好的黃油放進我們這個盆裏後，我們用力把麪粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上放上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！在“六一”兒童節做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協力。
“六一”是兒童節，是全世界小朋友自己節日。我期盼一天終於到來了。
學校爲我們放假一天讓我們盡情歡度節日。媽媽爲慶祝我節日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人羣中有比我大哥哥姐姐，也有比我小弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》電影。
這部電影講述了一個名叫小天男孩非常喜歡奔跑，因爲家裏窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天並沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔幫助下他終於實現夢想。小天故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。
今天我無比幸福，因爲我度過了一個既快樂又有意義節日。
