已到了一天的末尾，今天我們都做了什麼了呢?需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年一度的“六一”兒童節將要來到，我們的校長與老師爲了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節，準備了許多精彩的節目，並且請來了舟橋部隊的叔叔與武警部隊的戰士一起觀看。
星期五的上午，我們穿着統一的校服，拿着小椅子，排着整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但同學們的興致很高。第一個節目是舞蹈，臺上的小演員穿着綠色的裙子，邁着輕快的舞步，歡快地跳着，讓我彷彿想起池塘裏亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最後，輪到我們班的同學表演了，他們上臺的時候有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放鬆了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那麼認真，這是他們平時努力的結果。坐在臺下，我爲他們激動，爲他們驕傲。表演結束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因爲我是與老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
20xx年06月12日星期日天氣：晴
六一兒童節到了，學校裏張燈結綵，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校，我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後，輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。
活動不僅在教室裏進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨着樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧，那麼優美，那麼精彩。一個節目結束，觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。
六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這裏我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的還是傳字遊戲。
規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。
六一兒童節早晨，天剛亮，媽媽就叫我起牀了，媽媽要帶我去濟南野生動物世界玩。
我們坐上了到濟南快客，路上我看到了許多樹木、花草、莊稼，我想：這裏空氣一定非常新鮮。
到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界車，走呀走呀，我着急了，媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”
到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區，在這裏，我看到了白犀牛，還是兩隻角呢。
我們又換上了去猛獸區車，這裏有非常多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊時候，一隻棕熊老是跟着我，我只好一次次地給它扔。
在步行區裏我看到了我喜歡白虎，它名字叫“育育”，它真與動畫片《小虎還鄉》裏小白虎一模一樣。這裏雪豹非常兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關在籠子裏。
最後我們來到了小松鼠樂園。這裏有二百多隻小松鼠，它們非常可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動物世界大門，我還想着門票上話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己。”
今天，我們學校組織了一場六一跳蚤市場活動。
一大早我就來到了學校，跳蚤市場好熱鬧啊，因爲我是第二批的，所以可以先去買東西。我在商鋪間轉來轉去，突然，我眼前一亮，看中了一把手搖風扇，我像箭一樣的速度跑了過去，一問價錢，沒想到才四塊五，加上稅金就五塊，我毫不猶豫地買下了。這時我聽到有人喊：“下批的人開賣啦!”我趕緊跑到自己的攤位，我們攤位有五個人，是雜貨店，攤上有書，積木，筆，橡皮，還有小裝飾品。我是推銷員，於是開始大喊：“走過路過不要錯過，清倉大甩賣……”。在和同學們的共同努力下，賣出了不少東西，我算了下我的錢一共是56。5元，減去我帶去的29元，我收穫了25。5元。
通過這次活動讓我學到了很多東西，知道了商品買賣和交稅的過程，老師說交的稅學校會組織一些有意義的活動，還懂得了怎樣和同學合作，也收穫了快樂。
爲什麼今天的花朵格外鮮豔?爲什麼今天的小草格外嫩綠?爲什麼今天的天空格外碧藍?爲什麼今天的小河格外清澈?原來是一年一度的“六·一”兒童節來到啦!
一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的'綵帶。說實話，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“遊園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列着。
我走進釣魚室(注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的)，看見一個個同學正聚精會神凝視着一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢?正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣杆，顫顫巍巍的，隨着“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐後地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了!我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來!我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了!我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿着手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到!”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鑽過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈!五分!滿分過關。
我又依次玩了樂樂球、猜字謎、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分!糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎!”“什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎!真的是一等獎!我手捧着豐碩的“果實”回到了教室。
回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞着它，欣賞着在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上將他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能夠當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？爲什麼不能夠？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
盼星星，盼月亮，終於盼到了我們的節日——六一節，我們的節日雖然在星期六，但學校給我們提前過了，到5月31日星期五玩。
我今天早早的來到了教室，一看，我們班是被古詩和經典誦讀，規則是：1、用手抽五張紙。2、一張2分，總分十分。我很想得十分，就把古詩七十首拿出來背了。
過了一會老師把一張紅彤彤的紙發下來，我一看，嘻嘻，是三年級“六一”遊園卡，裏面的內容可真是五花八門：301班是家務活動我擔當；302班是快樂傳球；303班是智慧大考驗……我們班是“經典誦讀”我挑戰。我興奮地把朋友招呼到一快去玩了，我們先去了308班的瓶中插花，它是一個兩分總分也是十分，我“插啊插”才“插”進了兩個，得了4分。我又去了307班的夾彈子，一顆一分，我用筷子夾啊夾，才夾了六顆，一共六分，都怪那些彈子不聽話，老要從筷子中滑落。我又來到309班玩投羽毛球，我投進了一個，才得了兩分……最後我才玩自己班的，我可真是種瓜得瓜，種豆得豆，真的得了十分。
我們雖然是有不同的心，但我知道，我們班的每個同學都希望每個星期都有這樣的活動。
