【精華】兒童節活動方案範文集錦10篇

爲了確保事情或工作紮實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節活動方案 篇1

四， 活動目標：提高產品的知名度，刺激家長兒童的購買慾 活動主題：愛心樂高，關愛兒童時間：20xx.6.1~20xx.6.7 地點：南昌市國際展覽中心 活動的前期準備：

1.宣傳造勢：a .向大衆推廣慈善目標：每購買一份積木玩具

就向希望工程捐一塊錢 b.在活動前，在網上以及報紙上連續半個月刊登有關積木對兒童起益智作用方面的文章，以

及配有大幅的平面廣告作宣傳c.給兒童權益保障協會捐贈

一定量的玩具d在站臺的地方放宣傳海報e在大巴上粘貼

大幅海報

2. 關於交通：在之前的宣傳中說明樂高的大巴可接送遊客到展覽中心，說明大巴的位置，所走的交通幹線，以及發車

的時間（八點半發車，四十分鐘左右一趟，並且在車輛的

始發點和終點都設有接待人員）

3.邀請的嘉賓：樂高江西分區總經理，設計師，江西兒童節目主持人，兒童益智專家，兒童權益保護協會會長，出名的幼師，希望工程公證人，童星，以及一些聾啞學校的老師和孩子

4.會場的佈置：分爲A.B.C.D.E.F區。

A區：展覽設計師設計的專業的積木作品

B區：展現產品

C區：教學體驗區

D區：活動區

E區：比賽作品展覽區（分爲不同年齡段）

F區：食品區（邀請麥當勞，肯德基等店設小店） 在每個區都設有休閒區，提供水（跟商家合作）

5．人員分工：每個區都有專門負責的團隊，包括接待，講解。每個區都有兩名保安

五．活動內容：主要在D區開展，第一天，邀請幼兒園的小朋友表演節目；第二天，樂高娃娃話劇表演；第三天，親子積木賽；第四天，團體賽（分爲幼兒組，少兒組，少年組）；第五，六天，個人賽，也是分年齡段；第七天；總決賽，同時舉辦一個拍賣會，拍賣A區的作品，所得到的錢當場捐給希望工程，由公證人員公佈金額。

六．活動細節：a.每個區都放宣傳片，內容是貧困山區孩子對玩具的渴望。以及孩子玩積木玩具的快樂；b.在門口設招待點，有樂高娃娃，和可愛卡通的造型；c.提供拍照給參展者留作紀念；d.B區的產品展覽臺是根據不同年齡的孩子的身高制定的；e.在每個區都設有廣播，中英文播音，提醒家長留意孩子。D.穿統一的服裝，戴工作牌

兒童節活動方案 篇2

一、活動背景：

爲答謝廣大客戶的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時爲了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實爲轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維繫老客戶，發展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現出灌南農商銀行不一樣的風采；並以此次活動爲契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神爲第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通爲第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客戶羣體。

三、活動主題：

“歡樂童年，農商行伴我成長”

四、活動對象：

莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：灌南農商銀行花園支行

負責人：韓志安15150975777

策劃人：韓志安15150975777

六、活動時間和地點

時間：20xx年6月1號（具體時間段待定）

地點：新集鎮莞瀆小學

六、活動內容與要求：

1、活動內容包括：

①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容爲我行行名等

相關知識（不能過於複雜），答對者送禮品。

③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，

每人2B鉛筆1支。（該項活動儘可能收集家長姓名及聯繫方式）④現場灰太狼巡遊，吸引客戶關注。

2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、遊戲環節要進行預先分組，第②項活動以組爲單位的進行遊戲。

6、服裝：參加活動員工統一穿着總行配發工作服。

7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的準備工作。

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸菸，亂扔垃圾，要有環保意識。

9、活動結束後，要對這次活動進行總結，並留念合影。

七、活動流程：

1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與遊戲活動環節

4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定爲《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣佈活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之後，立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工，並落實駐行人員。

4、活動結束後，打掃活動區，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結束後，查點物品。

6、負責人清點人數，統一返回。

九、應急方案：

1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯繫，確保活動不受影響。

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。

灌南農商銀行花園支行 20xx年5月28日

活動時間安排表

兒童節活動方案 篇3

活動主題：快樂童年，快樂成長

活動目標：

快樂成長，成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌豔，但一定是脆弱的；經歷風雨洗禮，才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴，反思成長中的得失之間，從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀，會讓他們受益匪淺，更有利於孩子們的成長。

活動內容：

A、父母類：我與孩子一同快樂，一同成長。

講述教育孩子的苦樂故事，交流教育孩子的成功經驗，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時期的苦樂年華。

B、兒童類：多彩的童年，快樂的童年。

表現童年生活，體現童年生活特色，反映兒童心理，着眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啓迪的故事，可以講述兒童階段的快樂生活，可以講述在學校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。

稿件要求：

不限字數，不限文體，散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字，所有作品一定要有真情實感，不得抄襲他人作品。

投稿方式：

直接投稿“鍾祥論壇教育茶座”，題目中註明【慶六一作品】，並註明類別。如，慶六一作品【A】：孩子，你是爸媽心中的寶；慶六一作品【B】：我的成長相冊

截稿時間： 6月25日

獎項設置：

截稿日後，將由資深評委評出一、二、三等獎若干名，並授予獎牌。

兒童節活動方案 篇4

20xx年兒童節、端午節將至，爲營造和諧的家校環境，倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活，助推教職工子女、教職工和學校的創新發展，特舉辦以“家校生活才藝秀”爲主題的系列活動。

系列活動方案如下：

一、教職工子女

1.才藝展示

①項目：繪畫，書法，手工製作等。

②作品收集人：zz（圖書館1樓採編室，電話zz）。

2.照片展示

①範圍：器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅遊等表演、展示或活動的相關照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3.參與範圍

教職工子女（14週歲以下，不含14週歲）。

二、教職工

1.才藝展示

①項目：書法，繪畫，攝影，十字繡或其他手工作品。

②作品收集人：zz（圖書館1樓採編室，電話zz）。

2.照片展示

①範圍：全家福，親子、外出、旅遊、校俱樂部，家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3.參與範圍

工會會員。

三、注意事項

1.才藝展示：教職工及其子女的才藝展示活動，均分設一、二、三等獎各若干名，發給相應的獎品。

2.照片展示：不設獎項，僅爲參與活動的證明，發給參與紀念品。

3.作品、照片上交截止日期：均爲5月27日（本週五）。

4.補充說明：若工會會員實際未參與本次系列活動，將不能獲得參與紀念品。

兒童節活動方案 篇5

一、 活動時間 日期：20xx年6月1日 時間：9：30——11：30

二、活動主題與地點

主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” 綠地國際花都六一兒童節文藝匯演 地點：益陽市第六中學初中部

三、活動目的

◎ 利用大型活動加強對老業主的維繫，提高業主忠實度，促進老帶新成交。 ◎ 意向客戶以及潛在客羣的聯繫，促成新客戶成交； ◎ 通過大型活動開展，提升項目形象，營造良好的口碑效用； ◎ 通過與幼兒園雙贏合作，增強家長購買慾望，促進成交。

四、承辦單位精銳國際幼兒園

五、邀請人羣

幼兒園全體小朋友及家長；綠地國際花都老業主； 意向客戶；周邊其他人員。

六、 策劃思想

通過大型文藝匯演，家長、老師、小朋友共同參與表演互動，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進行炒作，讓客戶更深入瞭解項目，並同時傳達給客戶二期信息，提高客戶購買慾望，促進全民轉介活動的發酵，增加來訪量，促進成交。

七、 活動流程

八、 獎品設置

1. 到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份，礦泉水一瓶 2. 凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費游泳票兩張 3. 到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張 4. 回答現場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份

八、 現場佈置方案建議與預算

九、 費用預算表

附錄

“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”

節 目 單

綠地·國際花都 項目領導致辭 精銳國際幼兒園家長代表致辭

節目一 開場 現代舞《彩雲之南》表 演：考園教師 節目二 舞蹈《活力寶貝》 表 演：考 議 班 節目三 舞蹈《動物舞會》表 演：小班小朋友 綠地國際花都現場互動一 節目四 預留節目 業主

節目五 舞蹈《青青蘆葦蕩》 表 演：中班男孩 節目六 舞蹈《爵士舞》

表 演：大班女孩 節目七 廣場舞《湘女情》

表 演：家長奶奶+保教員 綠地國際花都現場互動二

節目八 舞蹈《我有一雙小小手》 表 演：中班女孩 節目九 舞蹈《悄悄話》表 演：考議班 節目十 預留空位 業主 現場互動《繞口令》 節目十一 預留空位業主

節目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 匯演結束

主持人：幼兒園教師夏芳春XX小朋友XX小朋友 主辦單位：綠地國際花都 承辦單位：精銳國際幼兒園

兒童節活動方案 篇6

活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。爲了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開展了形式多樣的活動：學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

活動形式

1、“書香飄校園”學生作業展；

2、主題班隊活動；

3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

活動內容與要求

“書香飄校園”學生作業展

活動時間：

5月31日（十六週星期四）下午3：00—4：30 活動地點

活動地點：

各班教室

歡樂遊園

（1）以班級爲單位，自由選擇活動節目，活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

（2）各班級必須精心佈置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

（3） 相關活動要提前佈置落實指導，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。

三至六年級

“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動

（1）以班級爲單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性爲一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。

（2）各班要充分調動隊員們的積極性和創造性，圍繞 “書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、 “師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

（3）各班級必須精心佈置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

（4）主題活動相關節目要提前佈置落實，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。

專題黑板報

指導學生蒐集板報資料，內容要積極向上，主題鮮明，內容充實；佈局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用；有一定的視覺效果；儘量做到形式新穎，有創意。 四

活動的準備與安排

1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生幹部的力量，徵集主題班會節目和遊園活動形式，制訂主題活動方案。

2、“書香飄校園，歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

3、在5月30下午前各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備。

兒童節活動方案 篇7

一、活動時間：5月28日——6月1日

二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的.二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

兒童節活動方案 篇8

一、活動目標

爲慶祝建黨“90週年”，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：紅色經典快樂起航

三、活動時間：初定20xx年5月30日

四、活動地點：正源樓報告廳

五、活動人員安排：

1、策劃：何家壁

2、節目總編導·舞臺總監：魏 強 周 瑜

3、文藝節目組： 周瑜 潘登 錢麗丹 王真珍 徐致景錢悅英 沈國娟

各班主任

4、文稿組： ①主持人負責：王淑妹

②通訊報道： 方盈

5、舞美設計組：胡雙紅雷雨（負責舞臺設計、環境佈置）

6、後勤保障組：吳麗春馬佳

7、燈光、音響控制：潘登陳黎丹

8、攝影、照相：肖鋒

9、會場秩序：魏娟

六、節目安排： （以下爲初定節目）

兒童節活動方案 篇9

一、活動主題：

人人都是金色少年

二、指導思想：

一年一度的兒童節是兒童最隆重的一個節日，今年我校以“金色少年”爲主題，在“六一”兒童節開展系列慶祝活動，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

三、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

四、活動內容：

1、 組織觀看童話電影。

2、 金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

3、 金色少年之童話劇表演

4、 金色少年之智勇大闖關

5、 金色少年之童話故事

6、 金色少年之表彰

五、活動時間：

5月30日——6月3日

五、活動安排

1、週一到週四每晚一部童話電影

週一：《馬達加斯加1》 週二：《馬達加斯加2》

週三：《貓的報恩》 週四：《龍貓》

2、週一童話周啓動儀式，暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。

比賽分班級賽，每班前三名進行校級比賽。

五六對抗，三四對抗，一二對抗。(高年級比低年級多五次的前提)

3、金色少年之童話劇表演

各班按抽籤順利進行。

4、金色少年之智勇大闖關

智勇大闖關分兩隊進行，一、二、三年級是A隊，四、五、六是B隊。

共分

第一關：單腳跳跳虎。在操場上，畫一個“田”字格，每格編上序號。學生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳一回，B隊跳兩回。雙腳着地或者跳出方框就算挑戰失敗。順利完成的同學進入第二關。

第二關： 好學乖乖兔。在2分鐘時間內說名人、名著和背古詩。 A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩，三年級同學要求各說兩個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩 。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第三關。

第三關：筷子運球。用筷子從臉盆裏夾起乒乓球，運到指定的位置。A隊運兩個，時間1分鐘;B隊運5個，時間2分鐘。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第四關。(闖過三關一樣小獎品)

第四關：瞎子擊鼓。挑戰者閉上眼睛原地轉圈。A隊原地轉3圈，B隊原地轉6圈.轉圈結束後找到身邊的鼓槌去擊鼓，擊中者挑戰成功。 (闖過四關一樣小獎品)

5、金色少年之講故事比賽

各班2名選手，按照抽籤順序進行比賽。

6、金色少年之大表彰

對獲獎學生進行表彰，頒發榮譽證書。

兒童節活動方案 篇10

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

2、引導幼兒在製作大海報的過程中，大膽發表自己的構想並能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等

活動過程：

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什麼呀?書中的小朋友們在幹什麼?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

2、你們知道他們在慶祝什麼節日嗎 ?(六一兒童節)

3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴裏還邊念着兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示範兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園裏真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!) 5、提問：兒歌裏提到的是什麼節日?是誰的節日?你在這一天都會怎麼度過呢? 教師根據兒歌內容進行小結。兒歌裏說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，並且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什麼是海報。

1、兒歌裏提到了製作海報，大家知道什麼是海報嗎?爲什麼要製作海報呢?海報應該怎麼做呢?

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、塗等方法制作海報。

三、引導幼兒構思製作海報的創意。

1、快要到六一兒童節了，我們也來製作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什麼呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，並請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分採納幼兒的意見，並提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒製作海報，感受自己創造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

小班幼兒園六一活動方案三

活動內容：

親子繪畫活動《我們的未來》

活動目標：

1、 通過親子活動，引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣，感受和家長一起作畫的樂趣。

2、 能夠使幼兒的創新思維得到發展。

3、 增進親子感情。活動流程：

（一）教師交待親子繪畫活動意圖。

引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣，使幼兒的創新思維得到發展，增進親子感情。

（二）講解繪圖方法，進行繪畫。

1、 繪畫在80*30的布上進行，底色爲黃色，題目是《我們的未來》。

2、 家長和幼兒進行親子繪畫活動。

（三）將完成的繪畫作品進行戶外展示、欣賞，再次感受親子作畫的快樂！

（四）和個別家長交流幼兒在園情況，被子厚點的帶回家換薄被。