爲了確保工作或事情有序地進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的兒童節活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動主題:
《關愛老人—兒童節付出愛心》
二、活動目標:
1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人,關愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點:
( 略)
四、活動時間:
20xx年6月1日
五、活動流程:
(一)活動前的考察
1、派兩名教師進行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
3、訪問領導(敬老院設備怎麼樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎麼護理老人、護理老人應該注意什麼、有哪些老人得特殊注意);
4、統計老人得人數、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準備:
1、由老師聯繫敬老院並對敬老院的具體情況做一個基本瞭解;
2、製作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內部進行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒爲活動當日簡單文藝表演做準備。
(三)活動準備:
1、各班負責對家長的宣傳;
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內容:
1、佈置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員爲老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、爲老人獻上文藝節目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小遊戲;
5、爲老人送上我們精心準備的禮物;
6、與老人話別,併合影留念,活動結束。
活動注意事項:
1、活動期間請家長服從安排,照看好幼兒;
2、如有事提前離開者,請告知本班老師;
3、打掃衛生時注意幼兒安全。
3、組織家長,向家長說明活動的目的;
一:活動目的:
拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二:活動時間:
三:活動地點:
四:家長注意事項:
1:請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物。
5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五:活動具體安排:
主持人:
1:x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2:簽到及發小禮品在x點x分結束。(xx媽媽及xx媽媽負責簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)
3:x點x分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,x老師宣佈活動開始。
4:遊戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)
d:儲水大王:
在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裏,最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組爲勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組爲單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另,禮品派發:,維持秩序:)
5:遊戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔
6:x老師總結活動情況。x老師總結性發言。
7:全體留影紀念。
8:活動結束,家誼會成員清場。
以上爲此次小學班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中爲我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生,在活動中也許會出現一些小傷痛,我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在遊戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鍾老師聯繫或媽媽聯繫(*********),非常感謝!
走進幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那麼一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同遊戲,你將融化於濃濃的親情。
歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節來到了,這是孩子最隆重的一個節日,孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因爲這是我們孩子的節日。
今年的.“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式,也和去年的運動會有所區別,本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學習技能,培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動目標:
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:
1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信
2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩
3.活動倡議:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
三、活動準備
1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)
2.以班爲單位作好參加活動的準備:
(1)前期準備:
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;
調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節
(2)當天準備:
安排幼兒和家長的座位場地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四:活動安排:
1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30
2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室
4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人:園長和我
6.活動主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜:
1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)
2.升旗奏國歌。
3.園長講話,致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤製作比賽。
7.發獎。
8.回各自班級品嚐水果。
9.活動結束
六:活動內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。
(3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘爲鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”製作比賽
(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘爲三等獎。
一、活動主題:
你好 新時代
二、活動目的:
各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內容:
文藝匯演活動
(1)、每班準備1個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協助排練,於5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)、學校定於5月23日中午午休進行彩排。
四、活動時間和地點:
五、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。
4、各班主任自行給表演學生化妝。
5、各班科任教師維護本班現場紀律
六、組織分工:
各籌備小組人員及職責:
(一)、安全領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
(二)、各小組成員:
1、現場指導:
2、節目主持人訓練、串聯詞:
3、接待、會場桌凳:
4、舞臺佈置、會場座位劃分、安排:
5、拍照、攝像
6、獎狀書寫:
7、後勤衛生: 聖
安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛工作,並指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及後勤衛生組等工作。各小組成員應本着居安思危、防患於未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。
(1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。
(2)音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作,爲活動順利開展做好準備。
(3)後勤、衛生組要購備衛生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。
各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。
7、活動時間:
(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律
(2)8:00——11:00文藝表演。
(三)活動前準備:(5月31日完成)
1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。
2、背景幕布、主持人、主持詞準備。
3、請各班主任於5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。
(四)評分標準:
(1)歌曲、舞蹈
1.服裝統一,色彩搭配效果好。
2.動作舒展,形象化。
3.方位明顯,隊形多樣。
4.表情豐富,有感染力。
5.節奏感強,整個節目流暢。
6.節目形式多樣,主題鮮明。
(2)相聲、小品、課本劇
1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。
2.普通話標準,吐字清楚。
3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。
4.要求有感情,富有感染力。
5.故事完整,情節突出。
6.內容健康向上,主題鮮明。
(五)評比辦法:
設一等獎6名,二等獎6名。
評委:全體教師
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3、如有時間變動另行通知。
六一兒童節,一個專屬於兒童的節日,泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動,爲小朋友們送上節日的祝福。
小小西點師,蛋糕餅乾DIY
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙,站在製作臺旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!
5月31日-6與1日,泰隆銀行麗水分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面,經過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然後放進烤箱中烘烤。緊接着,又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如衆樂樂”的道理,在製作好蛋糕後,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享着育兒經驗。
小小理財家,共學魔法銀行課
5月29日,泰隆銀行青田支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區域之後,小朋友們來到了精心佈置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識錢物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱讚。
小小創意家 手工製作樂趣多
5月30日,泰隆銀行麗水分行營業部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節 小小創意家”活動,爲客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創意手工製作的樂趣。