爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一兒童節活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
一、整理隊伍。
大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
大隊輔導員：接受你的報告。
大隊長：（跑回原位）稍息。
大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
二、宣佈活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小"祕書工作"年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一（2）班餘安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領巾。
雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）
請新隊員代表獻詞。
三、文藝匯演節目開始。
斌：第一個節目，豎笛合奏，第一首《乘着歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。
雯：第二個節目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。
斌：下一個節目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節目，課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節活動方案精選20xx六一兒童節活動方案精選。
斌：第六個節目，全校豎笛合奏，請李老師伴 奏。
雯：請看下一個節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。
斌：最後一個節目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。
（表演結束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請樑校長爲獲獎同學頒發獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導員領呼）
六、隊旗退場。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。20xx六一兒童節活動主題
七、宣佈活動結束。
斌：石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最後祝全體同學節日快樂。
一、活動目的：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，爲了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，幼兒園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂。通過活動的開展，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩，增強了家園聯繫、社區合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題：“放飛夢想 快樂成長”
三、活動時間： 5月29日下午17：00 –20:30
四、活動地點：鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加對象：鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、託班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項：1.小、託班段幼兒留園統一安排化妝，請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長)，16:30開始入場，演出17點準時開始。
2.所有家長入場後不要到本班教室，要根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動。
3.託班段演出結束，請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
4.小班段演出結束後，請家長到本班級接孩子。(全場演出結束後再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項：
1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝，17:40—18:00憑入場券在前門入場。後門考慮安全，不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場後先把孩子送到班級，老師統一管理。家長在教室等待，不要到操場。
3.等第一場小、託班段家長全部退場後，聽到廣播後下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位)，在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長後臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、後臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長儘量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、後門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
注意事項：
1、演員入場安排：各班級(小四、小五除外)都從託二班這邊樓梯下來，進入後臺準備等候。
2、演員退場安排：各班級節目結束後從後花園退場，從託二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。
3、前後門開放安排：家長進場、退場時，前、後門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進場，只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。
一、活動時間：X年6月1日13:00開始
二、活動地點：學校操場
三、安全保衛：鮑c 魏c
三、活動內容及任務安排
1、兌獎臺：魯c(組長) 田xx 蔣x
2、小貓釣魚組：陳x(組長) 魏x
3、投籃組：陳x(組長) 李x
4、快樂保齡球：李x(組長) 黃x ——遊戲規則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標者獲獎
5、套圈組：羅x(組長) 李x
6、掌上明珠：羅x(組長) 陳x ——遊戲規則，準備一個乒乓球和一個球拍
(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎
7、彈球組：龔x(組長) 李x ——遊戲規則，準備三個乒乓球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔(每人三次)，若球彈進小紙箱內即獲獎
8、瞎子貼象鼻：李x(組長)
9、夾玻璃彈組：王x(組長) 陳開祥
10、盲人敲鼓：魏x(組長)
11、小小神射手：沈x(組長) ——遊戲規則，準備好三個筷子，一個空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶裏即獲獎
12、吹乒乓球過杯子組：田x(組長) 張x
13、猜謎語組：
14、夾氣球跑：龍x(組長) 高x ——遊戲規則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點向終點小跑，終點還要放一張椅子，到了終點後腰把氣球放到椅子上然後坐爆，如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票
15、趕小豬：楊x(組長) 鮑x ——遊戲規則，準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作爲障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經過障礙物，誰先到達終點則獲勝獲得一張票。
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。
二、機構設置
爲了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組 長：吳梅花
副組長：仲偉秀 王曉傑 樑雅玲
成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動口號
以人爲本 面向世界 爲終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動內容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能爲幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是爲幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試着用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成爲納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，爲此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成爲幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班爲單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
大班運動會：5月30日上午9：00-11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：1、吳園長致開幕詞
2、伴着“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣佈運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運動員退場，主持人宣佈比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣佈比賽成績，頒發集體獎
9、主持人宣佈運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。爲了發展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什麼?爲了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況，全面瞭解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨：隨着幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會爲幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。爲此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作爲幼兒園教育的重要組成部分，爲幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節爲契機，爲幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。
活動時間：6月10日上午9：00-11：00
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點
三：活動地點：森林公園廣場。
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的`家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及爲偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。
4：遊戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裏，最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組爲勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組爲單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及爲偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：遊戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔
6：鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。
2、以班爲單位做好參加活動的準備：
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；
（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
（一）活動倡議：
1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
後勤保障：尹桂清、李家倫
場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
一、本次活動分集體項目展示和個人項目展示兩類。
二、集體項目由六年級各班進行“變廢爲寶”主題展示，目前在全校的幫助下，已經完成了材料的收集，各班正在進行自己的設計。預計從5月19日開始進行製作，6-1藝術節當天完成組裝展示。
三、個人項目：
全校1-6年級各班都要參與個人項目的製作活動。每班從學生作品中上交3件科技小製作、2件小發明，一共5件作品，參加學校評獎以及藝術節的展示。3-6年級各班上交3份科學小論文參加評選活動。同時，上交的作品下學期將代表學校參加成都市青少年創新大賽。
四、獎項設置：
1、集體項目：變廢爲寶之創意無限、變廢爲寶之才思敏捷、變廢爲寶之獨具匠心、變廢爲寶之精妙絕倫
2、個人項目：
一等獎製作類 z發明家之巧奪天工 論文類 z發明家之妙筆生花
二等獎製作類 z發明家之異想天開 論文類 z發明家之奇思妙想
三等獎製作類 z發明家之能工巧匠 論文類 z發明家之別出心裁
請各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫。5月20日當天將作品交到一樓科學辦公室曾雯老師處登記、驗收，表格填寫完成後通過QQ傳給羅軍老師。
請3-6年級各班推選1名學生組成學生評審團。5月28日以前由科學組老師帶領學生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫，藝術節當天展示優秀作品並由學校發獎。
四、爲了幫助學生更好地完成作品，羅軍老師5月13日中午12點50，在四樓多功能室舉辦講座，請各班派5名學生準時到場，認真聽課。
五、爲了展示活動的順利進行，特別邀請六年級同學完成場地佈置、場地維護和最後的清場任務。請各班班主任對學生加強教育，愛護展示作品、維護清潔衛生，養成良好的習慣。
一、活動目的：
讓學生在六一兒童節到來之際，在各種遊藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學生人人自主的參與在遊藝活動之中，在遊藝中陶冶情操，在遊藝中獲取知識，在遊藝中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培養積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動時間：6月1日下午
具體時間安排如下：
1．14:30～15:00各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2．15:10～16:50（下午自習至第二節課時間）學生進行遊藝活動。
3．17:00～17:30 各班整理打掃教室及清潔區。
4．17:30學生正常放學。
三、活動地點：教學樓
根據學生的特點，按班級進行活動。
四、活動內容：
一年級 （本班教室）負責老師：
掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着設定的線路行走。走至
終點，球未掉落，遊戲勝利，可獲獎品一份。（道具準備：乒乓板、乒乓球）
二年級 （大班教室）負責老師：
水中戲球：用筷子從盛滿水的盆裏將彈珠從一個盆子裏夾到另一個盆子裏。
1分鐘內夾滿15顆獲獎品一份。（道具準備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）
三年級 （本班教室）負責老師：
青蛙跳水：用臉盆作爲水池，用乒乓球作爲青蛙，參加遊戲者在離水池3米
的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準備：臉盆一隻、乒乓球若干）
四年級（本班教室） 負責老師：
投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內投球，每人有三次機會，投中一個可獲獎品一份。（道具準備：皮球一個、水桶一個）
五年級（本班教室）負責老師：
擠眉弄眼吃餅乾：參賽者坐在凳子上，把餅乾放在額頭上運用臉部的五官把餅乾從額頭移到嘴裏,一分鐘內吃掉勝利，完成任務可得獎品一份。（道具準備：餅乾若干）
六年級 （本班教室） 負責老師:
貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，遊戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準備：棉布紅領巾一條，防止摔倒摔傷）
公共活動區（食堂）（中高年級自願報名） 負責老師：
知識海洋：準備一百個謎語、腦筋急轉彎、文學常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準備道具：寫好問題的紙條）
五、活動注意事項：
1、環境佈置（班級黑板上寫上“慶六一遊園活動——項目名稱”；包括遊戲規則，班級的課桌椅請班主任在活動前統一靠牆圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園牆上。
2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊，不亂起鬨，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。
3、學生遊戲時，要保持校園教室乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後由班主任組織學生打掃教室衛生。
4、活動道具由負責老師準備。凡向學校借取的遊戲道具，活動結束後請整理好及時歸還。
六、負責人員分工：
遊園活動總負責：
各班班主任統一負責自己班級學生活動秩序，活動安全。
各活動現場由各活動區負責老師負責。
攝影：
XXX小學
年 月 日
