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【推薦】六一兒童節日記範文錦集八篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.99W 次
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很快一天又過去了,在你心中有什麼感想呢?想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的六一兒童節日記8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六一兒童節日記範文錦集八篇

六一兒童節日記 篇1

一年有365天,但我最喜歡的是“六一”這天,因爲這天是我們的節日,今天我要度過一個快樂無比的“六一”兒童節!

今天陽光明媚,萬里無雲,我興高彩烈地來到了學校,在老師的帶領下來到報告廳,演員們懷揣緊張、激動的心情,面帶甜蜜、流溢的笑容,我也不例外。不一會兒,耳邊傳來優美的音樂,原來兩個穿着清亮、美麗可愛的小主持人隨着音樂登上舞臺,用動聽的聲音宣佈:“六一”兒童節演出開始。

首先出場的是《少年強》,演員們個個神氣十足、霸氣沖天,接着三個身着燕尾服小男生面帶微笑唱着動聽的歌,歌聲打動了在座的師生。接下來的武術表演更是引人注目。我們表演是打鼓,不時傳來同學鼓掌,掌聲一直持續了很久。

接下來,最吸引人們眼球的是魔術,伴隨着音樂,一位男生閃亮登場,他手待一木棍,剎那間小木棍變成了鮮花,此時同學們都驚呼起來,下一個更精彩了,這位男生拿出一個空盒子,不知施加了何法力,盒子裏飛出了一隻白鴿,這隻白鴿在報告廳自由自在地飛翔,頓時報告廳內充滿了雷嗚般的掌聲。

隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。最後一個節目更爲精彩,是校園合唱隊,他、她們聲音洪亮,唱出了優美動聽的歌曲,令同學僮讚歎不已。

在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了,這個“六一”兒童節不但給我帶來了快樂、高興,而且令我回味無窮。

六一兒童節日記 篇2

今天是六一兒童節,學校組織文藝匯演和義賣活動。

早上八點多的時候,我們開始進行文藝匯演。我表演的節目是第七個,站在我左邊的是陳子成,站在我右邊的是跳跳。老師給第一排的同學發了小鳥頭飾,第二、三排是鮮花,第四排是氣球。快要表演的時候,我緊緊張張地想了一下節目單。節目單上寫的是“序號:七,節目名稱:快樂的節日,節目形式:歌曲聯唱,表演者:徐佳匯等58人。”我上臺的時候不緊張。一開始,領唱的同學上來領唱。後來,我們開始表演了。我們唱道:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”我邊唱邊想,小鳥頭飾要交到哪裏呢?我唱的時候的樣子是嘴巴圓圓的或笑着。唱了一小會兒,就唱完了。我們下了臺,問老師:“頭飾放哪兒?”老師說:“就送給你了。”接着,我看了好多節目,文藝匯演就結束了。

接下來進行了義賣活動。我是第一批的售貨員。我賣了橡皮、杯子等好幾樣東西,但都不是我的。我很奇怪,爲什麼我的東西賣得特別快呢?後來,我去買了東西。我看到學校變成超市似的,有很多東西,而且都比以前便宜,像我們到了超市拿了一張打4折的會員卡一樣。我過去買東西的時候,有一個大姐姐給我一張“廣告紙”,她說:“我們這裏買一個還可以抽獎,到我們這裏買吧!”我當然到她那裏買囉,我第一個買的是果凍,抽到的也是“二等獎”,得了一包果凍。我買了一塊很小的橡皮,抽到的是三禮獎,得到的是洋蔥卷和兩個果凍。我又去了一個攤位,我買了一塊橡皮,送了一輛汽車。我想:買橡皮送汽車,不是很合算嘛!我又去了我們班,我在我們班只買了一樣東西——棋子。

六一兒童節,我真快樂。小朋友,你也想過“六一”嗎?

六一兒童節日記 篇3

兒童節,我一共參加了三個活動:

第一,我們學校組織的活動,先是同學們交換禮物,再去太古倉電影院看電影《今天明天》;

第二,爸爸帶我去尼古拉斯餐廳參加爸爸單位組織的親子活動,我們玩了很多遊戲,我吃得很飽。太痛快了!

六一兒童節日記 篇4

“六一”又來到了,扳指算算,喲!我都過了十一個兒童節了!往年兒童節裏,我都是由家長帶領去公園遊玩,星海公園,兒童公園,勞動公園,動物園……今年的兒童節乾點什麼好呢?

老師告訴我們,“六一”要去參加市裏的“慶六一晚會”,我們要去當觀衆。我不免開始發牢騷,真是的,過個節還不讓人休息,還得去當觀衆,唉!可我一想到會見到好朋友們,也就去了。早上來到學校,老師帶我們到了人民文化俱樂部,我坐在紅色軟椅上,興奮地等待着。我無意中回了一下頭,忽然吃驚地發現在我後面兩排的座位上竟然寫着“夏德仁”,我不由得瞪大了眼睛,接着往旁邊看,“王萍”,“田樹軍”等市領導的名字都在上面,莫非他們也會來?好緊張喲!果然,過了一會,領導們陸續就座,能跟市領導們一起看節目,真是開心啊!我好激動!我端端正正地坐在那裏!節目開始了,我看得入了迷,沒想到節目這麼精彩:有唱歌的,有跳拉丁舞的,走模特的,打架子鼓的',演雜技的,還有頒獎,最後夏市長還講了話呢!

下午,媽媽和姨媽帶着我和哥哥去購物,參加抽獎時我居然抽到了二等獎,運氣不錯啊!售貨員阿姨也直誇我的運氣好,我得意地笑了!

4點多的時候,媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊遊戲廳”。我們買了遊戲幣後直奔可以多得點劵的“牛仔王”遊戲,在得了30多張劵後,又去了“大轉輪”。我按下把手以後,眼睛直盯着轉盤。“停!”我邊喊邊按了“停止”鍵,機器裏吐出了20張劵,我好興奮!在“投籃”遊戲中,我總是把籃球投不進籃裏,後來慢慢找着點感覺了,可是即使累得滿頭大汗也沒過關,看來還得加強鍛鍊啊!我雖是女孩,可開車遊戲我也很喜歡,“瘋狂出租車”我雖開得不錯,可是“賽車”遊戲時我卻把車開得一塌糊塗,橫衝直撞,最後愣是撞到了電線杆上!看來開車這個技術我還是無法精通!玩完遊戲回家的路上,我仍意猶未盡,一直在想着各種遊戲呢!

這一年的兒童節過去了,我希望以後能更上一層樓,期待明年兒童節!

六一兒童節日記 篇5

我們盼望已久的“六一”兒童節終於伴隨着初夏難得的絲絲小雨姍姍來到了,在這屬於我們的節日裏,我和我的小夥伴們像春天的小鳥一樣快樂,這一天的每一項活動都令我們笑逐顏開,尤其是上午那場合唱比賽更是精彩!

“大樹樁,你有幾歲?”咦,這是什麼聲音?啊,原來合唱比賽開始了。第一個上場的是504班的同學們,他們美妙動聽的歌聲令人陶醉。終於快輪到我們班了,大家懷着激動的心情在場外等候。在這間隙,我們情不自禁地想起了平時排練的情景,有些同學開始磨掌擦拳。我心想:我們一定要贏,爲班級爭光,這樣纔不會辜負平時的辛苦排練和老師的殷切希望。想到這兒,我莫名其妙地緊張起來,渾身打了個冷顫,不知是因爲心裏害怕還是那一陣冷風吹過。

“下面由401班演唱。”隨着主持人清脆的報幕聲我和同學們來不及互相鼓勵一下,就匆匆地出場了。咳,真是怪事,這要真輪到我們了,我的緊張心情卻一下子放鬆了,似乎勝券在握。同學們昂首挺胸,面帶微笑地站到舞臺上。我們的指揮何思嫺同學向評委和觀衆們深深地鞠了一躬,隨着歡快的前奏音樂響起,我們放開了最美好的歌喉,盡情地演繹着快樂的童年。從評委的微笑中我斷定我們已經用美妙歌聲和翩翩舞姿征服了他們。下得臺來我真以爲第一名的獎狀將可以高高掛在我們班的教室裏。可最後出場的402班卻用大家都意想不到的手語和着歌聲創造了神奇的效果,把我們唾手可得的冠軍捧走了。我們班屈居第二。

雖然,在合唱比賽中我們班沒拿到最高獎,但是,我們快樂依舊。因爲合唱比賽帶給我們與衆不同的輕鬆愉快,更因爲我們擁有了一個前所未有的快樂“六一”!

六一兒童節日記 篇6

今天早上,我們學校舉行了義賣活動。我是一名推銷員,原來推銷員這麼簡單,只要喊三句口號就可以去買東西了。我買了好多東西,有玩的,還有吸吸的果凍,和真果粒。而且,我們班的東西也很快就賣光了。今天我很開心,覺得很好玩。

六一兒童節日記 篇7

六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。

那一天我們在學校裏舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接着剛纔的活動玩了起來。

文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了;被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的;他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟着我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

六一兒童節日記 篇8

今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因爲今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣球拱門,上面寫着“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字,教學樓上系滿了一片片樹葉,紫色的,橙色的,綠色的,藍色的,五彩繽紛,上面寫着同學們的幸福寄語。

我加快了步伐,走到教室裏。同學們一個個都興高采烈,過了一會兒同學們都來到了操場;坐在自己的位子上,等待着節目的開始。所有的老師和同學的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋;節目結束了,“哇!”低年級的同學們大叫着仰望天空,我也不由自主的跟着擡起頭,原來是同學們把氣球解開了,一個個粉色的氣球飛向天空。

這真是一個快樂的“六一”,我真希望天天都這麼開心愉快!

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