一、設計思考
蠟染是我國民間傳統的手工藝術，具有悠久的歷史。蠟染工藝品能夠運用於幼兒生活中，蠟染小包、帽子、圍巾、肚兜等貼近幼兒生活，能適應幼兒的認知、經驗和心理發展特點。開展有關蠟染的主題活動，給幼兒講述關於蠟染的民間故事，讓幼兒在看看、聽聽、講講中初步瞭解民間蠟染的`方法，並嘗試自己來做蠟染。活動中，可將幼兒對蠟染的淺層興趣引申，把幼兒對蠟染原有的興致導向內化，將表面的蠟染熱情轉化爲主動進行蠟染活動的動力，使每一位幼兒都能積極主動地參與活動，從而深入感知祖國的蠟染藝術，激發其民族自豪。
二、主題活動總目標
1．通過調查、交流、探索等活動，初步瞭解蠟染及其傳統文化內涵和表現形式，知道蠟染是人民智慧的結晶。
2．在欣賞和創作活動中，能積極大膽地用語言表達、交流自己的相關經驗，感受蠟染作品的美喜歡民間蠟染藝術。
3．瞭解“沾蠟——畫蠟——染色——脫蠟”的蠟染方法，大膽嘗試創作蠟染作品，體驗創作和戰士作品的樂趣。
4．在用蠟染作畫的過程中注意安全，有良好的操作習慣，積極與同伴合作，體驗集體創作蠟畫的快樂。
三、主題活動經驗
四、主題活動實施概況
序號
活動名稱
主要涉及領域
組織形式
1
欣賞蠟染工藝品
藝術
分組
2
蠟染的故事
語言、社會
分組
3
蠟的實驗
分組
4
有趣的蠟染
藝術
分組
5
蠟染手帕
藝術
分組
6
套色蠟染三角巾
藝術
分組
環境創設
（1）收集各種蠟染藝術品佈置展覽；
（2）蠟染步驟圖、照片等；
（3）蠟染工具及材料；
（4）幼兒蠟染作品展臺；
（5）運用幼兒蠟染作品豐富遊戲材料和遊戲場景
