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關於六一兒童節活動策劃模板集合8篇

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六一兒童節活動策劃 篇1

通過開展慶祝“六一”系列豐富多彩的活動,激發庫區移民學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

關於六一兒童節活動策劃模板集合8篇

一、活動主題:紅領巾心向黨,陽光下快樂成長

二、活動目的:組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間:xxxx年6月1日9:50-16:10

四、活動領導小組

組 長:

副組長:

組 員:各科任教師

五、活動人員(老師17人 ,學生256人)年級幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

(一)第一階段 隊會活動

1、10:00-10:05升國旗

2、10:05-10:10唱隊歌

(二)第二階段 慰問

1、10:10-10:15校長致歡迎詞

2、10:15-10:20區領導講話

3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

4、10:35-10:40學生代表致感謝詞

5、10:40-11:10才藝展演

(1)舞蹈:《愛心世界》

(2)校園劇:《小木偶》

(3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演:《籃球表演》

(三)第三階段 六一表彰、遊園活動

1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

(1)優秀班主任(6人)

(2)優秀輔導員(7人)

(3)xxxx區優秀班級:四年級1班

(4)xxxx區優秀班幹部:李瑤瑤 盧家欣 黃勝蘭

(5)xxxx區三好學生:鍾雲悅 周嘉美 黃娜 黃玉樓

(6)優秀少先隊員:(31人)

2、14:00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16:10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;

2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;

4、教師提前做好佈置,並貼上游園項目的遊戲規則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加遊園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊 列:各班班主任 場 地:學校操場

音 響:陳 略 攝 影:周鳳飛

主持人:

安全紀律:全體教職工

後勤人員:

六一兒童節活動策劃 篇2

一、 主題:

追憶童年

二、 時間:

XX年6月1日下午4點

三、 地點:

植物園

四、 主辦人:

燃點禮德社,乒乓球協會

五、 活動對象:

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

六、 活動目的:

通過舉辦這次以“追憶童年”爲主題的六一兒童節活動,使 大家在忙碌的大學生活裏重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的遊戲、唱兒時唱過的歌曲,再現那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

七、 流程:

(一) 前期工作

1、各部分別準備遊戲及節目

2、購置一些遊戲小禮品

3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名

4、各部門負責人通知各部社員並準備節目

(二) 流程

1、社團所有幹事、幹部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

3、交替進行表演節目和遊戲

4、給遊戲勝出者及觀衆頒發禮品

5、主持人宣佈結束,幹事、幹部組織大家留下清理會場,回學校

(三) 後期

1、祕書處進行總結,整理照片及賬目

2、所有幹事、幹部總結經驗教訓

八、 物資:

準備遊戲獎品

九、預算

三十元

六一兒童節活動策劃 篇3

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動領導小組:

組長:_校長

組員:_主任、_輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、以班爲單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師爲主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

3、xx月xx日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、xx月xx日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

項目:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

五、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

六一兒童節活動策劃 篇4

六一兒童節是天下兒童的節日,是個快樂的節日!家長們在這一天都爲孩子準備豐富的禮品,樂樂圖書和合作書店也要精心準備!用最精美、最有趣的兒童圖書與中國孩子度過一個歡樂的節日!

開家兒童書店,樂樂助書店潮頭領先

圖書在文化產業裏是一塊巨大金礦,人均購書距發達國家還有很大的潛力。北京童趣童樂圖書有限公司在全國範圍內按區域、渠道、終端等以多形式與各地書店精誠合作。 創造一套以"正版低價,綠色直達"爲理念基礎、以"合作專櫃"爲經營模式、以"整合互動"爲推廣方式的全新營銷模式。打造一個讓書店生意火,讓讀者買的起的書業銷售平臺。同時在"經營、指導、推廣、服務"等環節予以全程"一站式"幫助,支持合作書店開拓市場。

六一兒童節,樂樂教你如何搞促銷活動

爲配合業績的成長確保有市場佔有的優勢,促銷活動是重要商業手段,除在推出應時、應季的特別銷售主題外,更配合一年季節、時令,做出不同的主題的活動:特價活動等,運用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動,如廣場:讀書周、大酬賓,店內:抽獎、打折等手段來製造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機。

1.活動形成的獨特經營文化。容易引起更多的關注,吸引更多的人氣。

2.銷量大、人氣多,精神物質雙"酬賓" 活動促銷兩不誤。

3.短期的效益促動銷售,長期的效益能擴大品牌效應。

促銷活動組織

1. 活動籌劃:成立活動指導組。考察場地的居民環境、自然人流量,做預期評估。場地恰談,確定[注意天氣變化]。制定活動的方案計劃、人員分工定位、培訓演練等。

2. 物資準備:展架展臺、條幅海報、收款臺、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書或推薦書的提示等。另外準備應急的防風雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布爲佳]。

3. 培訓指導:培養營業員對讀者的洞察力,導購員要善於推薦讀者買大量,善於配合,善於製造熱銷氛圍和搶購潮。以讀者的立場推薦圖書,推書果斷收款迅速。

4. 圖書陳列:系列的套書擺到一起便於讀者買整套。熱銷的、精美的圖書要擺到明顯的位置,甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書最好亂堆在一處有利於讀者扎堆槍挑。

5. 活動宣傳:海報[16開、8開兩色,突出價格低品種全,注意時間地點]用於小區張貼[宣傳欄和樓道],小票[彩色小長條或單色的小單頁突出價格低品種全,注意時間地點]用於就近的路口、小區、學校等地發放。大型活動可以考慮報紙、電臺、電視廣告。

6. 經營規範:活動的整體要突出正規並體現出文化色彩,強調正版酬賓特價。服務人員要具備文化修養注意禮貌待客、熱情服務。回頭客和口碑宣傳是展銷活動的重點。

六一兒童節活動策劃 篇5

一、 活動目的

爲豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排_年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組 長:_

副組長:_

成 員:_

音響、電器裝備:_

橫幅、氣球懸掛:_x

化妝:五六年級女生

隊形場地:_

評委:_

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動主題

放飛童心 快樂成長

五、活動地點

xx小學

六、活動要求

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.爲了保證演出的質量,學校將進行初選、複選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想

1、爲了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

六一兒童節活動策劃 篇6

一、活動主題:

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的:

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。 2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。 4、全鎮各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的`六一。

三、活動內容:

1、進行優秀學生的表彰,各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處(政教處) 2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3、文藝匯演活動 (1)、全鎮每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月5日前將節目上報到政教處。 (2)、由呂老師負責組織排練兩套學校節目。 (3)、鎮幼兒園節目由園長負責,於5月5日前將節目上報到政教處。 (4)、學校定於5月20日進行彩排。

四、活動形式: 1、學校統一表彰、發展新隊員。(石甕鎮中心校) 2、文藝匯演活動(石甕鎮中心校)

五、活動時間: 20xx年6月1日

六、活動地點: 石甕鎮中心校院內

七、參加人員要求:

1、全鎮師生及其學生家長積極參與此項活動。 2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。 3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構: 石甕鎮中心校組長:蔡寶梅副組長:各班主任:

九、活動步驟: 1、各班做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內容。 3、做好新生入隊的各項準備工作。 (1)新生入隊名單 (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿 (4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人

十、組織規模: 大隊活動(全鎮師生參與)

十一、注意事項: 1、注意個人環境、衛生。院內不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。 3,希望各班主任從即日起就開始着手準備,爲我們快樂的六一獻上高質量的節目。

六一兒童節活動策劃 篇7

爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即講來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定XX社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8—12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2—4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、任務一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、任務二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、任務三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。

4、任務四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。

(3)每個項目設置2—3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、 活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4—5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3—5元;

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、 活動獎品:

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、 雜項物品:礦泉水。

六一兒童節活動策劃 篇8

=

一、預期目標

親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設計一場親子活動。通過這場活動,讓孩子更深一層感受父母的關愛,讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的才華,享受合作成功的喜悅。從另一個層面講,也對孩子及父母再一次感受體驗環保的意義,促進孩子身心健康發展,進而擴大影響,以取得更好的社會認可度。

二、主題詞

“我們有顆快樂的心”

三、準備工作

1.張貼宣傳標語;

2.合理分配及編制活動小組;

3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。

四、活動內容

1、家長、孩子同步走;

2、空中傳球;

3、寶寶在哪裏;

4、網小魚

五、活動程序

1、家長、孩子同步走

場地:幼兒操活動場。

步驟:每五對母子作爲一個小組,孩子在前,母親在後。用兩個小繩子分別繫住母子的左腳和右腳,中間相隔一米。教師喊“預備-----開始走”“一二一,一二一……”母子同時前進。看哪一對母子順利到達終點。

規則:一爲左腿,二爲右腿;邁錯腿者判出列;行走過程中,摔倒者出列。

2、空中傳球

場地:操場

道具:海洋球、籃子若干。

步驟:三個家庭爲一組,三組同時進行比賽。畫兩條互相平行的線,中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上,父親(或母親)拿籃子,孩子拿海洋球。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持籃子接球,每組十個小球,接著一個加兩分;掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完後,總分高者勝。

3、寶寶在哪裏

道具:黑色布條若干。

步驟:用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈,把家長圍在中間。活動開始,老師拍手三下,孩子們邊唱歌,邊轉動。一首兒歌唱完,老師拍手一下,孩子立定,讓家長根據剛纔孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中,大家都不能發出聲音。有發聲示意者算違規。每抓到一人算一次,直至找到自己寶寶,次數越多,記分越多。最後,記分最少者爲勝。

4、網小魚

玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網,有一部分小寶寶當小魚,在大圈內活動,不準衝出圈。爸爸媽媽唱“網小魚、網小魚,網到一條小金魚”被抓到的寶寶作爲小金魚,加入爸媽的組織,再去捉其他的小魚。

規則:小魚能從網孔(兩人之間)溜走,但不能從大圈中衝出。

勝負:最後一條被捕到的小魚是勝利者。

六、頒獎

活動全部結束後,將每項活動中的取勝者彙總,頒發獎狀和獎品;對參賽的所有成員贈送小禮品。

七、獲獎感言,拍照合影。

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