日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園周計劃8篇，希望對大家有所幫助。
生活活動：
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對着碗大口吃飯。
區域活動名稱：
美勞區區域活動目標：學習正確的塗色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴裏或塗畫在手上或臉上。
活動準備材料：
蠟筆；樹葉圖畫紙。
活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。自己取畫紙，並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大，來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶外活動：
1 集體遊戲名稱：吃毛桃
集體遊戲目標：
1、初步掌握遊戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行遊戲。
2 分散活動目標：
1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料：
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長爲幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2.25(星期四)
綜合：開學天
目標：
1、感受開學天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。
體育：球門叮噹響
目標：
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。
2.26(星期五)
綜合：搓元宵
目標：
1、能用溼糯米粉並能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂遊戲：袋鼠媽媽
目標：
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。
附歌詞：《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裏面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。
主題：《長呀長》
1.繼續運用多種方法，感知各種動植物在春天的生長變化，感受春天是萬物復甦與生長的季節。
2.在親身經歷的種植和飼養活動中繼續通過觀察，瞭解植物生長的各個階段，種了發芽所需要的條件，動物生長的形態變化等，感受大自然中各種生命現象的神奇和有趣。
3.在實踐活動中繼續學習一些簡單的照料動植物的技能，喜歡探索、觀察，懂得珍惜生命。
1.學習防拐騙安全知識，了解一些常見的拐騙手法。
2.戶外活動後及時收拾自己的物品，多喝開水，多吃果蔬。。
3.不過多地給土豆澆水，不給蠶寶寶喂帶水的桑葉。
區域遊戲：
1.美工區：用油水分享法表現向日葵;投放廣告紙，練習平面貼花。
2.閱讀區：投放圖文結合的《花開歌》供幼兒自主閱讀，學唸詩歌。
3.益智區：投放色子和數字卡，玩兩人投數加一加比大小遊戲。
4.運動區：自主編玩《荷花荷花幾月開》。
5.科學區：繼續觀察並記錄種植土豆的生長形態;飼養蠶寶寶，收集桑葉餵養，觀察蠶寶寶生長的變化;觀察浸泡在糖醋裏的蛋殼的變化。
生成調整與個別教育：
家園聯繫：
1.多帶孩子去野外尋找春天的各種花草樹木和作物(筍、茶)知道名稱，瞭解種植過程和價值。
3.讓孩子結合日曆知道哪幾個月是春季，留意春季的自然現象，如春雨、春雷等，學說一些跟春天有關的詞語和古詩。
3.家裏有蠶寶寶請帶來。
本週上課發現了許多的問題，上託班課程的時候都會以課本爲內容，將課本內容變爲小故事呈現在小朋友面前，剛開始大家都聽得認真，幾分鐘之後有些小朋友開始注意力不集中，
只玩自己手裏的玩物或者打開書看書，不再聽老師講課，直到回答問題時什麼都不知道，回答的也只是和本節課無關的，像其他課老師都會用光盤、課件、實物展示課程內容，會立馬集中幼兒的注意力，會產生強烈的好奇心，小朋友都喜歡看動畫片，所以看到課件就會抓住幼兒的心理，以達到上課的效果。由於大班幼兒入園才兩個多月，一些習慣的培養不到位，再加上孩子的自控能力較差，注意力很容易轉移。還是我們在教學方面有欠缺，小大班幼兒生活經驗還不豐富，參與活動時注意力很容易分散遊戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合幼兒好動的特點，所以今後我會以遊戲爲形式上好託班課程，通過幼兒自身的參與、表演、感受與同伴、老師一起玩的快樂，學習知識，不再坐着聽課而是親身參與激發他們的興趣，讓他們全身心的投入到學習中。
星期一：
健康：不要模仿危險表演
目標：1、通過簡單瞭解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,懂得這些表演不能模仿。
2、瞭解更多雜技和魔術動作是經過特殊訓練的,更不能隨便模仿。
社會：小小天氣預報員
目標：1、培養幼兒的語言表達能力，讓幼兒養成收聽天氣預報的好習慣，學會照顧自己。
2、瞭解有些動物也能預報天氣,知道一些常見動物在預報天氣時的表現。
星期二：
語言：小猴的出租車
目標：1、引導幼兒體驗助人與受助的快樂；能夠大膽、自信的在衆人面前進行表達。
2、引導幼兒積極參與討論，提高幼兒的語言表達能力，求異思維能力和想象的能力。
3、理解故事內容，積極開展想象，進行故事仿編和新車設計；識字：出租車、司機、猴、滿意。
附：故事
小猴新買的出租車經過一番改造，終於上路了。“嘀……”小猴看見小熊站在路邊左右張望，便問：“小熊，要用我的車嗎？請上我的車吧！”小熊朝車廂裏打量了一下，搖搖頭說：“我長的胖，肚子又大，你的座位太小，我還是等一輛‘胖胖車’吧！”小猴說：“別急，包你滿意！”說着，小猴一摁按鈕，座位就自動往後移，空出很大一塊地方。小熊坐上去，腿能伸直了，覺得舒服極了！它點點頭說：“我很滿意！我很滿意！”送完小熊，小猴的車拐過一個路口。突然，它看到蛋寶寶在馬路邊傷心的流淚。小猴關心的問：“蛋寶寶，你爲什麼哭呀？”蛋寶寶邊哭邊說：“我迷路了。”小猴說：“我送你回家。”蛋寶寶一聽，嚇得直搖頭：“我……我怕……我怕從座位上滾下來。”小猴說：“別擔心，包你滿意。”說着，小猴一摁按鈕，“嘭”地一聲，從座位裏彈出一個圓墊子，蛋寶寶坐在上面又舒服又安全，它高興地拍起了手。小猴的名氣越來越大，森林裏的小動物都想來坐一坐小猴的出租車。小朋友，你們也想坐一坐嗎？
數學：菜地小柵欄
目標：1、體驗物體排列的規律，願意用語言表述排列的規律。
2、並學習根據規律進行補排。
星期三：
社會：最敬愛的行業人士
目標：1、能說出自己喜愛的行業人員的名稱以及喜愛的原因。
2、模擬欣賞行業人士的工作情景。
數學：火車出發
目標：1、正確感知和判斷序數，瞭解7以內數的順序。
2、學習按一定的規律排列7以內數的順序，能正確運用序數詞清楚地表述排列的順序。
3、在遊戲中激發幼兒對數學活動的興趣。
星期四：
體育：郵遞員送信忙
目標：1、能根據活動內容自主選擇體育器械佈置場地。
2、發展曲線跑的能力，提高身體的平衡性、靈活性。
語言：我是小小理髮師
目標：1、嘗試用撕紙、捲紙、塗色等多種操作形式體驗遊戲。
2、樂於參與集體遊戲，感受學做理髮師的快樂。
星期五：
繪本：一根羽毛也不能動
目標：1、在欣賞交流的過程中,瞭解唐裝的款式、圖案和色彩的特點。
2、探索將方形紙剪成圓形的方法,嘗試用自己剪的團花裝飾唐裝。
下面跟大家分享我對本週工作的總結和新一週的工作計劃，又沒寫到的地方請多指教。
一、本週總結
陽光明媚的三月，沐浴着和煦的春風,越來越暖和。爲了讓孩子能順利地適應季節天氣的轉換，降低感冒、咳嗽等常見病的發病機率，我們加強了班級環境的衛生消毒工作，同時時刻提醒孩子注意根據天氣的變化增減衣物，不要急於脫掉厚棉衣。同時根據室內外溫差，及時幫助孩子穿、脫衣物，引導孩子學會自己照顧自己。我們根據每天的天氣變化，適時的調整安排每天幼兒的戶外活動，以保證好孩子每天的運動量。
本週我們的活動也是豐富多彩。數學活動《尺子排隊》中，我們學習比較三種以上物體的寬窄，瞭解一些物體的特徵及其相對性與可變性。語言活動中，孩子們走進故事《小花籽找快樂》，懂得爲大家做好事，自己也會得到快樂的道理。美術活動《我是風箏設計師》中，我們進一步認識風箏左右對稱的構造，學習對稱裝飾風箏面，體驗製作風箏的快樂。科學活動《花籽在哪裏》中，幼兒初步感知花的結構，並且知道昆蟲是花的朋友。社會活動《花兒真美麗》中，我們一起了解幾種花所表示的不同花語，瞭解花的多種用途，並且嘗試用花送溫暖，針對不同的人送不同的花，說出不同的問候語。總之，本週孩子們過的十分愉快，每個孩子的表現也越來越好。
二、下週計劃
1、做好班級的通風消毒工作，對幼兒進行安全德育教育。
2、加強幼兒日常行爲習慣養成教育
3、各領域活動：
語言：《春夜喜雨》。
科學：《種子發芽了》。
健康：《種樹去》。
音樂：《柳樹姑娘》。
美術：《樹幹上的紋理》。
新綱要明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒爲本，從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育。在本學期裏，我們從幼兒園實際情況出發，制定了以下計劃：
（一）班級工作人員做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衛生，玩具定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的.發生，保證一人一巾一杯。
5、加強幼兒點名工作，並做好記號，發現問題及時彙報，並及時打電話進行家訪瞭解原因。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
10、通過家長會及家園聯繫欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，並採取正面引導。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏。
8 、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今後的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患於未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。
1、認真做好每天的晨檢工作。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯繫，並作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，並及時做好相關的情況記錄。
3、及時做好各項登記統計工作。
2、每月做好營養分析，全面瞭解幼兒的營養攝入情況，並根據分析結果及時補充調整食譜。
嚴格做好體檢及評價工作
3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。
堅持每天到班內巡視，瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合 教師做好教育指導工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，並認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文並茂，通俗易懂，爲家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。
3、根據幼兒生長髮育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行爲衛生習慣和健康的生理心理。
1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。
2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。
5、每月爲肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，爲肥胖幼兒測量血壓，發現異常及時
2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，並及時進行登記，每週組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考覈。
3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，並及時作好記錄。
4、提醒保育員按時做好幼兒牀上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。
本學期，總部、分部的衛生保健特級複評順利進行，新樑溪園的a級食堂驗收圓滿完成。 篇二：20xx年幼兒園衛生保健工作計劃
