時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的幼兒工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、提高認識，高度重視幼兒園及周邊安全穩定工作
幼兒園安全工作事關家庭幸福，事關社會和諧穩定。各級各部門一定要認清形勢，切實增強做好幼兒園安全穩定工作的緊迫感和責任感，按照區委、區政府的部署要求，採取有效措施，明確工作責任，全面加強對全區各級各類幼兒園的安全管理工作。各級各類幼兒園要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》中有關安全工作的規定，設立安全工作專門機構並由專人負責。按照“誰主辦、誰負責”的原則，主辦單位和主辦人爲幼兒園安全工作的第一責任人，全面負責幼兒園各項安全工作。各級各類幼兒園要建立健全各類人員的安全崗位責任制，簽訂安全責任書，嚴肅工作紀律，做到事事有人抓、層層有人管，徹底消除安全工作隱患和漏洞。對因失職、瀆職造成重大兒童傷亡事故或單位財產損失的，嚴肅追究有關負責人和相關人員的責任。
二、強化措施，切實加強幼兒園及周邊安全管理工作
（一）完善幼兒園內部應急機制。各級各類幼兒園要建立傳達室，安裝電子監控系統，並與公安部門聯網。每日上學、放學重點時段必須由園領導親自帶班執勤，每日執勤工作人員不少於4人，並佩戴執勤標誌。要確定一名副園長具體負責幼兒園內部安全管理工作，並建立自護自衛機制，配備各種自護自救設施。要成立以青年教師爲主的應急處置隊伍，制定切實可行的緊急情況處置方案，並定期進行演練。
（二）加強幼兒園門衛及安保力量。各級各類幼兒園要按照如下標準配備門衛和保安人員：
1、公辦幼兒園（含政府機關、企事業單位、部隊舉辦的幼兒園）。應配備不少於2人的專業保安人員，規模在7個班及以上的幼兒園需配備4人以上專業保安人員。
2、村辦幼兒園。由村委會負責至少配備1名專業保安人員，同時確保1名協管人員在重要時段負責幼兒園及周邊的安全工作；規模超過50人的村辦幼兒園要配備不少於2人的專業保安人員。
3、民辦幼兒園。按照公辦幼兒園標準配備不少於2人的專業保安人員，規模較小的幼兒園......
隨着新學期的開始，很高興今年能夠繼續擔任大三班的老師，在大三班這個熟悉的教室裏，有着許多關於我的成長經歷，今年是我第一次擔任班主任一職，雖然是第一次當班主任，但幸好自己教過大班，熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學期裏，我也有了兩位新搭檔——相茂麗老師和曹也老師，這一段時間中，我與她們兩位老師細細的交流、探討，讓她們儘快的熟悉每一位孩子和家長。經過這段時間的瞭解，根據孩子們的發展和家長們的需要，我們三位老師商量後，特制定一下班內的目標：
重點：安全、教育、保育、家園、區角創設、班內特色活動
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進行良好的教育，安全最爲重要。
1、幼兒必須在老師的視線範圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患，及時發現、及時排除。
3、每星期開展安全、健康的活動，並以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。
二:教育活動：
1、 重視每一節活動的開展，認真組織好集體活動。
2、重視班內幼兒的閱讀習慣，開展班內圖書漂流活動。每兩週更換閱讀宣傳欄。
3、認真學習《指南》，通過對《指南》的學習來促進幼兒的發展。
4、做好每一天的一日活動的各個環節，注重每一個活動的教育。
三：保育方面：
1、重視幼兒的各項習慣培養（整理書包、疊衣服、物歸原處等等）
2、 培養幼兒良好的生活與衛生習慣，讓幼兒保持有規律的生活，養成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣。
3、 定期的在班內舉行小比賽（整理書包、繫鞋帶等）培養幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。
4、 每天做好班內的消毒工作。
四：家園活動：
1、加強飛信的傳播力量，及時的與家長交流、溝通。
2、每星期開展家長志願者活動，讓家長走進我們的活動當中，並帶動家長進行宣傳工作。
3、記錄好家長一切交代的事情，並在下午後在反饋給家長，讓家長放心。
4、 親子活動小作業的開展，加強親子之間，通過製作、繪畫的感情。
五：班級特色活動：
在今年中，結合我們大三班孩子的學習特點，以及我們學習《指南》的理念，我們三位老師商量決定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料）以及特色活動——手指印畫能夠鍛鍊幼兒的想象力和創造力，本學期將會把手指印畫作爲本學期的特色活動，每週一次和幼兒創造出美麗而有豐富的畫面。
（一）古詩配畫：
1、我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創設出來，增強幼兒對古詩的認識和理解（利用添畫、摺紙、線描的形式，將古詩的意思畫出來）。
2、每週一份作品，每一份用不同的材料來創設。
（二)室內區域的創設分區合理，材料架、牆面環境等與區域相呼應。
（三）環境創設：在今年中，我們將會主要以幼兒爲主，創設主題牆飾，讓幼兒參與到環境創設當中。
八月份：
1、加強幼兒們的常規，讓幼兒們適應大班學習的活動。
2、做好家長交流的工作，邀請飛信的加入。
3、以《指南》爲指導重新佈置教室環境，補充班級玩教具。
4、抓好班內的常規活動。
5、習慣培養：《我會整理書包》
6、充實區角活動的資料，豐富材料。
九月份：
1、開展教師節主題活動（製作賀卡、我爲老師畫張相）。
2、開展活動“八月十五”中秋節活動，創設主題牆，並在班內和幼兒一起開展月餅分享會。
3、邀請部分家長志願者參加---八月十五月餅分享活動。
4、整頓班內的區域角，利用好每個角域。一一對應。
5、圖書區活動材料的添加，並開展圖書漂流活動。
6、開展古詩配畫的活動。
7、習慣養成《我會整理書包》的小比賽活動。
8、防震演練----並以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的.方式畫下來。
9、上傳博客“養成幼兒良好行爲習慣”的重要性的文章，引起家長的重視。
10、班內開張秋季運動“健康好寶寶”的計劃，並讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運動計劃表。
11、加強引導，倡議家長們爲幼兒建立博客，記錄孩子們的成長記。
12、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。
十月份：
1、進行“班級幼兒良好習慣的養成”現場交流會。
2、結合節日“重陽節”的到來，開展活動並邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區域活動。
3、添加數學區活動的材料，豐富幼兒們的動手、探索能力。
4、整理圖書角，更新主題圖書，豐富幼兒們的閱讀能力。
5、創設關於國慶節主題的主題牆飾。
6、檢查班內的安全隱患，及時排查。
7、結合讀書節---繼續開展讀寫繪---自制圖書。並進行評選活動。
8、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動。
9、班內評選爲幼兒建立博客的家長，並進行表揚。
10、結合節日的到來，邀請家長志願者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
11、開展相關活動，引領家長學習《指南》，樹立正確的育兒觀念。
12、進行世界糧食日主題教育活動。
十一月份：
1、開展節日“感恩節”活動，製作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。
2、加強本班的幼小銜接活動。
3、舉行小型家長長沙龍活動。
4、更新主題區域遊戲材料以及主題繪本。
5、評選班內“我是文明洗手好寶貝”、“文明禮儀小標兵”。
6、和幼兒一起開展“我會繫鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。
7、組織幼兒開展防地震安全演練。
8、開展“好書推薦、自制圖書、繪本故事大王評選、親子共讀體會徵集”等活動。
十二月份;
1、開始籌備幼兒“聖誕節”相關的主題活動材料。
2、評選班內“我是文明小聽衆”-----安靜寶貝
3、隨着冬季的到來，認真做好保育工作，加強幼兒整理衣服的能力，進行——“我會掖秋衣”的活動比賽。
4、開展特色活動展示分享會。
5、更新主題區域遊戲材料以及主題繪本。
一月份：
1、 班內評選---日常“親子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
2、 開展幼兒迎新年繪本劇表演。
3、 組織幼兒進行常規活動，開展“我會整理書包”小比賽。
4、更新主題區域遊戲材料以及主題繪本。
二月份：
1、 進行學期檔案整理、教師個人材料檔案的整理。
2、 開展春節假期安全教育活動。
3、 制定xx年工作計劃。
4、 進行學期工作總結。
一、指導思想:
以國家教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》(試行)爲指導,在區教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關係,積極尋求交流合作的機會,創造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質量,改善親子關係,爲子女的發展提供良好的家庭教育環境。
二、工作重點和措施:
本學年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成爲幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,並在一定範圍內有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發揮幼兒園的實際教育功效。
(一)加強學習、宣傳,發揮幼兒園的教育指導功能。
1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。
2、採用有關教育專家來園講座和本園有經驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、瞭解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質。
3、不斷豐富完善“上海市學前教育網”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,瞭解最新的教育動態、決策,增加相互交流的渠道。
4、班級針對本班需要,經常更換家長園地,,爲家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。
5、保健室根據季節變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長髮放衛生宣傳資料,提高家長的科學和教養方法,增進幼兒身體的健康。
(二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。
1、充分發揮幼兒園環境的作用,讓孩子的作品佈置環境,向成人展示孩子在活動中的表現,使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的瞭解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關係。
2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、瞭解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。
3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據需要及時進行電話家訪,要求保質保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。
4、根據幼兒的實際行爲表現,家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態度,促使幼兒的人格得到健全地發展。
(三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成爲合作者。
1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,並定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。
2、開展素質教育徵文活動,爲廣大家長介紹一些成功的育兒經驗。
3、在園內或班內進行家長座談和交流,提出共同探討教養中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。
(四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。
1、發揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區的活動。
2、爲社區孩子提供鍛鍊活動場地,做到資源共享。
3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,爲嬰幼兒的發展,奠定一個良好的基礎。
三、具體活動安排:
二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。
三月講座:保健醫生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。
四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。
20xx年，我們將滿懷着愛與喜悅,用心去經營廣德這個大家庭,讓她成爲一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啓智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收穫喜悅,付出真情,收穫成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃：
一、工作目標
（一）幼兒園特色發展目標
深入繪本教學研究，能制定創意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊；撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學校教材（部分）。
（二）教職工發展目標
教師能在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己，並能以謙卑地心態向他人學習，向孩子學習，向周圍的自然學習；能有創意地開展工作，願意分享自己的創意，能在工作中獲得自信與滿足；能關注幼兒園發展，關心周邊教師的成長，關愛孩子，學習合作與體諒，並在團體中共同成長。（成長包括專業成長和心靈成長）。
管理者（教研組長以上）能在工作中加強管理知識的學習，提高專業知識，定位準確，勇於創新，敢於突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發展，在團隊發展中促進個人成長。
教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態來面對孩子，面對家長，面對同事，敢於打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關愛孩子，公平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。
（三）家長髮展目標
通過家長培訓，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性，並能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學習教育技巧，並願意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
（四）幼兒發展目標
孩子們願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並敢於嘗試，不怕失敗。
（五）幼兒園其它綜合管理目標
1．後勤、食堂、檔案、安全、衛生等各項工作更進一步完善。
2．區示範性家長學校的評定。
3．教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長，真正爲教育服務。
4．一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
二、工作措施
（一）加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作
1．認真做好蕭山區示範性家長學校的評定工作。
結合以往的工作經驗，並創新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，認真做好各項工作，參加區示範性家長學校的評定。
2．一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
3．進一步完善幼兒園招生制度，公開招生計劃。
4．完善後勤管理制度，提高後勤服務工作的實效。
制定相關的財產管理制度，專人管理，定期檢查。加強食堂的管理，減少浪費。
5．分層做好檔案管理工作。
從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案管理人員的培訓和指導力度，分層負責，認真執行，自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度，並使全體教職工明確並執行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。
6．加強食品衛生管理，督促食堂人員嚴格按規範操作，防止病從口入。
嚴格規範各項保健制度，進一步明確保健醫生的工作任務。園長、保育組長及保健醫生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，並在週五中午報給值周園長。
7．加強各級的保育工作。
保健醫生的定時檢查，保育組長的每週不定時檢查和園長的突擊隊檢查，保健醫生和保育組長做好檢查記錄與指導工作，園長根據各級檢查情況結合抽查情況進行分析並確定相關的後期調整方案，同時各項保育工作與考覈相結合。對一些在園的體弱兒、心理行爲異常及在入園體檢。在年度體檢中發現的營養不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記，並進行隨訪、跟蹤管理，做到有結果記錄、數據統計及分析材料。還要積極做好衛生保健知識宣傳，採用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健的教育，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 。
8．加強幼兒園安全工作。
規範門衛一日工作細則，做好來客登記，保證園區的安全，家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內各項設施，並做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力，杜絕惡性事故和責任事故的發生。加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
一、指導思想
20xx年是xx市20xx年中小學名師工作室主持人新確立之年，是落實宜教發[20xx]1號文件“xx市中小學名師培養工程實施意見（20xx-20xx年）”後產生新一屆名師工作室的開局之年。我室將按照“xx市中小學名師培養工程實施意見（20xx-20xx年）”（宜教發[20xx]1號）的文件精神，努力按照“xx市名師工作室建設和管理辦法”的要求，進行工作室建設、工作室學習、名師培養、教育培訓、教科研和示範引領等6個方面的工作。
二、工作要點
1、工作室建設
(1)制定xx市名師工作室xx工作室三年總體規劃；
(2)制定20xx年度工作室工作計劃；
(3)確定工作室工作職責。
2、工作室學習
(1)購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少於2本。
(2)認真學習前沿教育教學理論，每人每年至少閱讀2本教育專著或化學教學專著，熟練掌握現代教育技術和方法，不斷更新業務知識。
(3)工作室成員將學習心得撰寫成讀書筆記（每學年不少於1萬字），並上傳工作室網站。
3、名師培養
(1)工作室主持人與工作室各名師成員簽定培養名師責任書。
(2)在學期開學之初，每位工作室成員確定在自己身邊工作的2位年輕教師作爲幫帶對象，與其結對子，經常性開展溝通、交流、研討活動，共同學習教育教學理論，共同進行教育教學研究，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高。
(3)在進行年輕教師培養的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等（每學期不少於1個專題公開課教學），並上傳其中成功的教育教學案例。
4、教育培訓
(1)每年做縣級以上教師培訓講座至少2次；
(2)每學期工作室開展面向全市不少於50人的沙龍活動1次；
(3)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。
5、教科研
(1)積極進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》研究並結題，爭取再申報一項安徽省教育科研課題並進行初步的研究，並將每個階段的研究成果（每學期不少於2項研究成果）上傳工作室網站。
(2)認真總結教育教學成果，並積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，定能寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上（每年至今1篇）。
(3)工作室成員每年在省級以上公開學術期刊或具有省內部資料準印證號的省級學術期刊上，力爭有1篇專題學術論文或教學研究論文被專業期刊認可並安排發表；
(4)積極進行學校和上級各級教育主管部門的教育教學科研活動，並及時進行記錄，寫出教育教學反思。
6、示範引領
(1)每位成員上校級公開課每學期2節以上；
(2)工作室每學期開設校級教育熱點、難點論壇講座1次；
(3)工作室每年設計製作微課15節；
(4)工作室開設博客（爲方便管理，要求統一在新浪網上註冊開通），每月發表日誌10篇以上，網頁欄目清晰，內容豐富，且有一定的訪問量和相關評論；
三、工作計劃
時間
主要活動內容
9月
(1)制定xx市名師工作室xx工作室三年總體規劃；
(2)制定20xx年度工作室工作計劃；
(3)確定工作室工作職責；
(4)工作室主持人與工作室各名師成員簽定培養名師責任書；
(5)在新浪網上註冊開通xx名師工作室博客；
(6)購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少於2本；
(7)確定在自己身邊工作的2位年輕教師作爲幫帶對象，與其結對子；
(8)工作室各成員擬定3年自我發展規劃並上傳工作室網站。
10月
(1)分析20xx年安徽省高考理科綜合化學試題的特點，並與20xx年全國高考理科綜合化學試題進行比較，確立20xx年安徽省高考理科綜合化學試題的可能模式、試題特點，完成人xx；
(2)認真學習前沿教育教學理論，閱讀1本教育專著或化學教學專著，熟練掌握現代教育技術和方法，不斷更新業務知識；
(3)將學習心得撰寫成讀書筆記，並上傳工作室網站；
(4)設計製作微課；
(5)上1節校級公開課；
(6)積極進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作，並將每個階段的研究成果上傳工作室網站；
(7)發表日誌10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論。
11月
(1)繼續進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作；
(2)認真總結教育教學成果，並積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上；
(3)上1節校級公開課；
(4)設計製作微課；
(5)與同行老師尤其是本校的年輕教師進行經常性的溝通、交流、研討活動，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高；
(6)發表日誌10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論；
(7)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。
12月
(1)繼續進行已經申報的xx市重點教育科研課題《高中化學課堂教學提問策略研究》的研究工作；
(2)認真總結教育教學成果，並積極撰寫教育教學論文。在博文的基礎上，圍繞一個專題進行認真地歸納總結，寫出自己的真知灼見，努力發表在教育教學期刊上；
(3)設計製作微課；
(4)上1節校級公開課；
(5)與同行老師尤其是本校的年輕教師繼續進行經常性的溝通、交流、研討活動，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高；
(6)發表日誌10篇以上，網頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關評論；
(7)積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。
元月
進行期末和年終總結。總結自己的教育教學心得，寫成總結報告，並上傳網站。
