作爲一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案：《游泳小貼士》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1．知道游泳是有益於身體健康的運動，但是一不小心就會有危險。
2．感受游泳時不注意安全帶來的危害。
3．在解決問題和情境遊戲中學習游泳時簡單的自我保護方法。
活動準備：
1．教具準備：奧運比賽時的錄像，圖片。
2．學具準備：幼兒有過游泳的經歷。
活動準備：
（一）教師告訴幼兒今天我們來學習小朋友們很喜歡的一項運動。
1．教師出示教學材料奧運比賽時的錄像，圖片。吸引幼兒的興趣。
2．讓幼兒說說裏面運動員游泳時候的姿勢是什麼樣的？
老師:那個動作像不像一隻青蛙啊？那個就是蛙泳。
幼兒：哇！還有那個像蝴蝶，是蝶泳。
（二）老師通過示範讓幼兒知道游泳對我們身體有什麼好處啊？
1．老師提問幼兒那個小朋友學過游泳的？你們知道游泳對我們身體有什麼好處啊？
2．老師教幼兒上來示範游泳時的動作。
老師：你們瞧，老師的'手腳都在運動哦，還有頭部。
幼兒：老師很累，呼吸也很快。
3．老師和幼兒一起討論有也是鍛鍊了我們身體的哪些部位？對我們身體有什麼好處。
老師：你們瞧，老師的手腳都在運動哦，還有頭部。
幼兒：老師很累，呼吸也很快。
4．老師和幼兒總結一下，游泳時候我們通過手和腿，頭部鍛鍊了我們身體的靈活性，通過運動時我們用力呼吸時，鍛鍊了我們小朋友的肺活量，從而使我們的身體很健康。
（三）老師通過讓幼兒看錄像，圖片知道游泳時要注意安全。
1．讓幼兒討論游泳時會出現什麼危險？
2．應該怎麼去避免危險。
（四）老師和幼兒表演游泳時的情景，讓幼兒知道怎麼保護自己在游泳時不受傷害。
活動延伸：
老師可以找一些音樂，讓幼兒在音樂的伴奏下，有節奏的做出各種游泳姿勢，體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩遊戲的樂趣。
目標：
1、知道游泳是有益於身體健康的運動，願意參見游泳活動。
2、學習游泳中簡單點的自我保護方法。
3、感受游泳時不注意安全給人們帶來的傷害。
準備：
1、準備奧運會上運動員進行遊泳比賽的錄像。幼兒有過游泳的經歷。
2、教師準備有關游泳時溺水報到的報紙和圖片以及現場的錄像資料等，並事先將有關報紙剪貼下來供幼兒觀看3、幼兒從家中帶一些游泳的防護用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。
過程：
1、教師和幼兒觀看游泳比賽錄像，瞭解游泳的好處。
●教師組織幼兒觀看錄像，感受運動員們在水中優美的游泳姿勢。
瞭解幾種不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。
●教師和幼兒討論：你喜歡游泳嗎？爲什麼？游泳對我們的身體有什麼好處？
●教師幫助幼兒：游泳是有益的運動，經常運動可以鍛鍊我們身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。
2、教師和幼兒瞭解有關溺水的危害，知道游泳時要注意安全。
●幼兒討論：你知道游泳時會發生哪些危害嗎？你是通過哪些方法知道有關溺水的事情的呢？
●教師和幼兒一起觀看有關水的圖書、錄像資料，如發生溺水的情況報道，以及救人的過程錄像，並相互交流彼此瞭解的自救知識。
●教師幫助幼兒：游泳時不注意安全就會發生危害，如果發生溺水，會危害到生命，十分危險。
●教師啓發幼兒討論引起溺水的原因。（如，沒有成人的陪同到江河等危險的地方游泳，不使用游泳圈等防護用品等。）3、教師引導幼兒學習游泳時簡單的自我保護方法。
●教師和幼兒討論：游泳時怎樣才能既遊得開心，又保證安全呢？
●幼兒展示自己帶來的防護用品，並說明使用方法。
