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幼兒園託班健康教案:香蕉

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.02W 次
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作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的幼兒園託班健康教案:香蕉,希望對大家有所幫助。

幼兒園託班健康教案:香蕉

幼兒園託班健康教案:香蕉1

活動目標:

1、通過觀察實物,圖片,感知香蕉的顏色,形狀,構造,味道,科學食用方法,生長地方,誰栽培。

2、知道吃香蕉有利健康,吃時要適量,培養幼兒不吃獨食,願意與他人分享。

活動準備:

1、實物:一串香蕉,圖片,結香蕉的樹(香蕉園)2、彩色油泥和棕色,綠、黃紙。

活動過程:

1、出示香蕉園圖片,引起幼兒注意,這些叫什麼樹?(香蕉樹),提問:香蕉是長在什麼地方的?它和桔子長得一樣嗎?桔子是一個一個長在樹枝上,看看香蕉是怎麼長的?(一串串,一把把地)許多香蕉長在一個把子上。(1和許多)

2、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,數數有幾根?每人發1根香蕉,看一看,摸一摸,聞一聞。提問:香蕉是什麼顏色的?形狀是什麼樣子的?象什麼?(彎彎的象月亮)摸在手裏怎麼樣?知道怎麼吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示範正確的剝法,再請一位幼兒上來試試)然後請小朋友都練習剝香蕉,吃香蕉。

提問:香蕉肉吃到嘴裏感覺怎麼樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的)一次能吃很多根嗎?

3、香蕉皮應該放在哪裏?(在家,在幼兒園和在外)教育幼兒不亂扔亂拋,讓幼兒練習把香蕉皮丟到指定地方。

活動結束小朋友一起探討.

幼兒園託班健康教案:香蕉2

一、活動目標:

1、通過觀察實物,圖片,感知香蕉的顏色,形狀,構造,味道,科學食用方法,生長地方,誰栽培。

2、知道吃香蕉有利健康,吃時要適量,培養幼兒不吃獨食,願意與他人分享。

二、活動準備:

1、實物:一串香蕉,圖片,結香蕉的`樹(香蕉園)

2、彩色油泥和棕色,綠、黃紙。

三、活動過程:

1、出示香蕉園圖片,引起幼兒注意,這些叫什麼樹?(香蕉樹),提問:香蕉是長在什麼地方的?它和桔子長得一樣嗎?桔子是一個一個長在樹枝上,看看香蕉是怎麼長的?(一串串,一把把地)許多香蕉長在一個把子上。(1和許多)

2、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,數數有幾根?每人發1根香蕉,看一看,摸一摸,聞一聞。提問:香蕉是什麼顏色的?形狀是什麼樣子的?象什麼?(彎彎的象月亮)摸在手裏怎麼樣?知道怎麼吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示範正確的剝法,再請一位幼兒上來試試)然後請小朋友都練習剝香蕉,吃香蕉。

提問:香蕉肉吃到嘴裏感覺怎麼樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的)一次能吃很多根嗎?

3、香蕉皮應該放在哪裏?(在家,在幼兒園和在外)教育幼兒不亂扔亂拋,讓幼兒練習把香蕉皮丟到指定地方。

活動結束小朋友一起探討.

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