作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班社會教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：1、通過故事瞭解動物特點與好習慣的聯繫，培養幼兒良好的生活習慣。2、在認識同伴大名小名的過程中，鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備：大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺的圖片各一幅，製成ppt。
活動過程：
一、你叫我答應
教師：你們好，你們認識我嗎？我也來認識一下你們。
二、認識小名
（一）提問：
1、×××是誰？怎麼又是你？
2、怎麼有兩個名字？×××是誰叫的？
教師小結：原來他有兩個名字，一個是大名，叫×××，一個是小名，叫×××。我們來叫叫他。
（二）引導幼兒說說自己的小名，用小名打招呼
（三）引導幼兒喊喊老師的大名和小名。
活動目標：1、通過故事瞭解動物特點與好習慣的聯繫，培養幼兒良好的生活習慣。2、在認識同伴大名小名的過程中，鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備：大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺的圖片各一幅，製成ppt。三、通過提問和表演，瞭解動物特點和好習慣的聯繫
（一）提問：
1、爲什麼叫他小白兔？你喜不喜歡洗澡？我們來試試看。你們洗的這麼幹淨，我也送你一個好聽的名字（小白兔）。小白兔在哪裏？（幼兒答應）
2、我家寶寶還有什麼好聽的名字？（大公雞）打個招呼吧（大公雞你好）
你在家裏是不是像大公雞那樣早早起牀？我們來試試看。
3、還聽到我家寶寶有什麼好聽的名字？怎麼叫我家寶寶大老虎？因爲他大口大口吃飯。除了大老虎還有誰也大口大口吃飯？
4、還有一個好聽的名字是什麼？（小小豬）爲什麼叫我們家寶寶小小豬？（因爲他睡得早）怎麼睡覺的？天亮了，寶寶們起牀了，我也要叫你們小小豬。
（二）完整欣賞表演故事，鼓勵幼兒邊聽故事邊用動作表演故事中的好習慣。
四、鼓勵說說自己其他方面的好習慣。
活動目標：
1、願意參與觀察活動，觀察時專心、認真。
2、初步瞭解菊花的主要外形特徵，能叫出名稱。
3、學會關心、愛護幼兒園裏的花。
活動準備：
戶外正開放的菊花或盆栽菊花，音樂。
活動過程：
觀察盆栽的菊花，引起興趣。
觀賞園內花卉，運用語言、表情誘發幼兒觀察的興趣。
師：這裏的花漂亮嗎？是什麼顏色的？
幼1：有黃的、白的。真漂亮。幼2：這是菊花 。
師：在我們的教室裏也有許多的菊花，我們一起去看看吧。
運用多個感官，感知菊花外形特徵。
師：這些都是什麼花？幼：菊花。師：我們一起來看看有幾盆菊花、有幾種顏色？
師：這些菊花的樣子都一樣嗎？它們的花瓣是什麼樣子？像什麼？葉子什麼顏色？
師：聞一聞菊花是什麼味道的？佳：沒有味道。豪;有點香香的。
教師小結：在觀察菊花的環節中，還在嗎通過多種感官，對菊花進行觀察，看一看，摸一摸、聞一聞，讓孩子們在活動中對菊花產生興趣的同時，學會了如何觀察花，對菊花有了新的認識。
欣賞兒歌《美麗的菊花》，引發愛護花的情感。
師：我們的菊花可真漂亮，老師幫小朋友把它編成了一首兒歌。我們來念一念。
師：花兒真美麗，我們應該怎樣保護它呢？幼：看到花只好看看，不好摘。幼2:花是用來欣賞的。幼3:看到別人採花，要說不能採。
遊戲：蝴蝶飛舞。
師：我們的菊花今天來到我們的小二班很開心，想和你們做個遊戲“蝴蝶飛舞”請小朋友來扮演蝴蝶飛到花叢中和菊花做遊戲，採蜜。
活動目標：
1、讓幼兒知道垃圾會污染環境，滋生病毒與蚊蠅，危害人類健康。
2、教育幼兒從小愛護環境衛生，培養幼兒把垃圾丟進垃圾良好習慣。
活動準備：
垃圾堆圖片、
活動過程：
一、讓幼兒瞭解垃圾會污染環境，滋生病毒與蚊蠅，危害人們健康。
1、教師放置垃圾桶在教室：
教師：
小朋友來聞聞有什麼氣味？（臭味）你知道難聞的氣味中從哪裏來的？（垃圾桶）
2、教師：小朋友聞到很難聞的氣味有什麼感覺？（難受）
3、出示垃圾堆圖片：
小朋友看看垃圾堆上有什麼在到處飛、到處爬？（蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂）
幼兒議論後，教師告訴幼兒：
垃圾堆上有蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂，它們會傳染各種疾病；還有各種病毒、細菌、會影響人的身體健康。
二、知道生活垃圾是人們在日常生活中丟棄的各種廢品，教育幼兒在日常生活中注意愛護環境，把垃圾丟到垃圾桶裏。
1、教師：
小朋友知道這些垃圾是從哪裏來的.？我們來看看垃圾中有哪些東西？
教師用鉗子鉗出垃圾中的不同東西，讓幼兒逐一說出其名稱：果皮、菜葉、塑料袋、包裝盒等。
2、教師小結：
人們日常生活中不要的、丟棄的東西就變成了垃圾，垃圾就丟在規定的地方，如垃圾桶內，由環保工人統一送到垃圾站，再集中處理，這樣就不會影響環境衛生了。
3、培養幼兒從小養成良好的衛生習慣：
教師：
我們從小要講衛生，自己不要亂扔垃圾，督促他人不要亂丟垃圾，今天就來當幼兒園的環保小衛士，跟着老師來檢查幼兒園裏是否有亂扔的垃圾，把牆角、樹下的垃圾用火鉗鉗到塑料袋中，再扔到垃圾筒裏。
教師帶領幼兒到幼兒園裏各個角落檢查。
活動目標：
1、知道學會分享纔能有更多的朋友。
2、通過聽故事於共同品嚐水果，理解分享的含義。
3、體驗於朋友分享的樂趣。
活動準備：
1、小朋友自帶水果，教師將水果洗淨備用
2、幼兒用書，實物投影
3、請大班的小朋友或老師扮演小熊、小猴、小兔、小狗，排練情景故事表演《小熊的水果》
活動過程：
1、欣賞情景故事表演《小熊的水果》。
——觀看錶演《小熊的水果》
——小熊家有什麼？誰想吃水果，小熊是怎麼說的？後來小熊是怎麼做的？
2、幼兒分享自己帶來的水果。
——教師請小朋友介紹自己帶來的水果
——水果品嚐會：小朋友自由邀請同伴分享自己的水果
——你請了哪些小朋友吃水果，你吃了誰的東西？你心裏覺得怎麼樣？你的朋友呢？
3、師生共同閱讀幼兒用書，講述故事《小熊的水果》。
4、小結：小朋友有了好吃的、好玩的、好看的東西與朋友一起分享，大家一起分享水果，這樣大家才感到更好吃、更好玩、更好看，朋友也越來越多，大家的心裏也會特別高興。
5、師生一起隨着音樂表演唱歌曲《蘋果》。
