上學寶寶哭鬧不止如何開導，有的小孩一上學就哭鬧，或扯着衣服，到了門口，也不願撒手；這究竟是什麼原因，以下分享上學寶寶哭鬧不止如何開導，下面一起來了解一下吧！
爸爸（開玩笑）：你慘了，要上學了，你就不能玩了！
孩子（委屈、不安）：媽媽，我爲什麼要上學？我不要上學！
媽媽瞪了爸爸一眼……
如果孩子表現出不想上學，大人該如何應對呢？咱們先暫停一下，等會看這位孩子的媽媽接下來是如何巧妙化解的？
每年寒暑假的結束，面對孩子們上學，父母們都有不少的擔憂。孩子不想上學怎麼辦？孩子如果哭鬧怎麼辦？孩子會不會不適應？與其愣着緊張擔憂，還不如嘗試這樣做做：
給上學定下“開心”的基調
陪孩子一起想象上學後的有趣情形。
比如，上學後很多小朋友一起玩，可以唱有趣的兒歌、跳可愛的小舞蹈，還有各種遊戲，溜滑梯、爬格子、比賽傳氣球……多麼有趣呀，爸媽真羨慕你呀。想象儘量具體詳細，能在孩子頭腦中勾勒出形象的圖像和情形，勾起孩子對上學的嚮往。
送孩子進校門離開前，不要忘記說句“玩得開心”。
西方國家的父母習慣送孩子上學時說“Have fun， sweetie！ （玩開心點，小甜心！）”，這是不無道理的。帶着發現“開心”的心情，就能更容易幫助孩子發現“開心”的事情。
放學接孩子時問“今天開心嗎？今天發生什麼有趣的事兒？”
問題裏的“開心”、“有趣”的字眼已經給了孩子回憶的方向，會引導他們在腦海裏搜索開心有趣的事情。孩子們對開心事情的回憶，會進一步堅定上學是開心的，“原來我今天經歷了這麼多好玩的事兒，上學真的很開心呢。”
平時跟親戚朋友談話，不時來點“暗示”
“我家孩子上學超開心的”，“我家寶貝很喜歡上學”，“真羨慕他們小朋友呀，上學有這麼多好玩的東西”，“真希望我還是個小孩呀，跟孩子們一起上學該多開心”……暗示好比跟一個剛來到世上不久的懵懂的嬰兒說“這是藍色”，“這是綠色”，一旦孩子形成這種先入爲主的”上學是開心“的觀念，也會促使孩子發現上學的樂趣。
如果孩子真的由於在學校遭遇不愉快的事情而不想上學怎麼辦？
放學後、睡覺前，習慣詢問孩子”今天開心嗎“，孩子們很單純，如果發生不愉快的`事情，他們往往也會實話實說，只要問話的大人平時在孩子面前是個合格的傾聽者，孩子就會樂意將他們的喜怒哀樂全盤傾訴。
一、小孩上學老哭的原因分析
1、孩子要與熟悉的親人分開，情緒上會出現焦慮現象，加上父母的反應如果也是很焦慮和緊張，就更會造成寶寶焦的焦慮感加深，到崩潰哭泣的狀態。
2、其次可能是孩子的學業負擔太重了，再加上各種興趣班把課餘休閒的時間都佔用了，導致孩子對學習產生害怕甚至恐懼的感覺，就會出現厭學和哭着不願意去上學。
3、或者有些孩子比較要強，很希望得到他人的肯定和讚賞，但是在學校成績下降或者其他方面有不足這些事情讓都孩子的心理產生了落差，也會造成不想去上學的現象。
二、小孩上學老哭的解決方法
1、孩子缺乏安全感的時候需要父母在孩子放學之後多多的陪伴，關心和詢問孩子這一天中在學校發生的事情，讓孩子感受到雖然去上學了，也只是暫時的分離，而且爸爸媽媽也是一直牽掛着自己的。
2、還要注意培養孩子的獨立性，可以讓寶寶試着自己做一些決定，或者獨立完成任務，讓孩子感受到自己獨立也是有很大的能量的。
3、在孩子完成或者獲取一些成功時，要積極鼓勵和肯定孩子的行爲，讓孩子更加有自信，在學校也能收穫更多快樂，自然就願意上學了。
一、孩子上學爲什麼會哭鬧不止？
你有沒有遇到過這樣的事情？
父母送孩子上幼兒園，每天早上，都會上演一場“離別”大戲：我不去幼兒園；媽媽，你別走；媽媽，我要回家。
孩子緊抓父母的衣服不放，哭鬧地撕心裂肺，連續幾天都這樣。父母既無奈又焦慮。
這樣的情景，有孩子的家裏一定很常見吧。在家時，明明很期待上學，可是一到幼兒園，就哭鬧不止。
爲什麼孩子上學會哭鬧不止呢？
孩子入學哭鬧的原因有很多，但是開學第一天就哭鬧的孩子，大部分是因爲分離焦慮。
分離焦慮是指嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應，又稱離別焦慮。
孩子入園前通常是和父母生活的，對家人產生了依賴。
當孩子需要離開家到幼兒園時，他就會出現抗拒的情緒，對即將一起生活的老師、同伴和環境，還很陌生，孩子與家長分離會讓孩子產生不安全感。
面對孩子的哭鬧不止，究竟該怎麼做，才能緩解孩子的分離焦慮，讓孩子上學不再哭鬧。
二、怎麼做才能緩解孩子的分離焦慮？
孩子上學哭鬧不止，主要是因爲分離焦慮。緩解孩子的分離焦慮，讓你的孩子愛上幼兒園，需要做到以下3點。
1.提前做好入園準備
孩子入園後，老師會教給孩子一些基本的生活技能，比如自己穿衣、吃飯等。
爲了孩子能夠儘快適應幼兒園的生活，提前教會孩子掌握一些基本的生活技能，可以減少孩子對父母的依賴。
舉個例子，哆哆上學前，早上起牀，媽媽帶着她學習刷牙，讓她自己動手穿衣，做一些力所能及的事，做不到的媽媽會從旁協助。
上學後，哆哆很快就喜歡上幼兒園，也能快速適應幼兒園的生活。
但是如果沒有提前做好這些準備，就需要配合老師的要求，回家後，帶孩子認真練習。
比如小雷上學前，從沒自己刷過牙，穿過衣服，最基本的自理能力都沒有。上學後，總是會哭鬧不止，不願上學。
在媽媽配合老師的要求，帶着小雷認真練習。一星期後，小雷不再排斥上學了。
同時，你也可以參考幼兒園的作息時間，調整孩子的生活規律。在開學前，還可以帶着孩子到幼兒園玩耍。
2.家長離園要果斷
你有沒有過這樣的經驗？
在孩子入園後，尤其是前兩天，你對孩子特別不放心，總是把孩子送到幼兒園後，還會在門口東張西望，戀戀不捨，臉上寫滿了擔憂。
可是，你的擔憂會很容易傳遞給孩子，加劇孩子的不安全感。
《正面管教》中說：
永遠都不要替孩子做他自己能做的事。我們不能替孩子去適應社會，不能替他去承受他本該需要經歷的磨練。所以，每一個父母，都要學會帶着愛放手。
作爲父母，在孩子上幼兒園之前，就要調整好自己的情緒，克服焦慮的心理，不要因爲擔心孩子，就不樂意離開。
朵朵上幼兒園了，但是每天入園，朵朵都會哭鬧不止，還會拒絕吃飯、喝水等，媽媽擔心不已。所以每次孩子進入教室後，媽媽都會留在窗外，不願走。
想多看幾眼孩子，也想看看老師是怎麼對待孩子，但是朵朵每次見到媽媽，都會哭得更兇。
其實，孩子哭鬧也就剛分離時的那幾分鐘，一旦情緒穩定，孩子就能和其他小朋友一起玩，即使空閒的時候會哭，但是老師哄哄，孩子也不會再哭了。
你要正確認識孩子的哭鬧，孩子哭鬧主要是因爲不適應幼兒園的生活，他會害怕，併產生不安全感。
所以，把孩子送到幼兒園後，你要果斷離開，不能孩子一哭鬧就多做停留。
3.告訴孩子：你們老師說，她很喜歡你
每個人都願意和喜歡自己的人接觸，當一個人說“我喜歡你”的時候，說明他已經被你身上的某個特點所吸引。
孩子也是一樣的，當孩子知道老師喜歡自己的時候，也會知道自己的身上也有令老師喜歡的地方。
有些孩子不願去幼兒園，是以爲老師不喜歡自己，當你告訴孩子“老師很喜歡你”的時候，孩子會很樂意上幼兒園的。
芍芍是一個性格很內向的女孩，上課總是低着頭，老師叫她時，就擡頭看一眼，可是很快就低下頭，老師也很苦惱。
後來，老師跟媽媽溝通之後，媽媽就跟芍芍說：老師說，你在班上表現很不錯，她很喜歡你。
從那之後，芍芍變得開朗不少，也能和其他小朋友一起玩了，上幼兒園的主動性也提高了。
有時，老師說一句話，可以頂過父母十句話。
所以一定要藉機告訴孩子：老師很喜歡你。當孩子知道老師喜歡自己時，他們很樂意上幼兒園的。
結語
孩子上學總會哭鬧不止，主要是因爲分離焦慮。
想要幫助孩子緩解分離焦慮，儘快適應幼兒園的生活，我們可以這樣做：
1、提前做好入園準備；
2、家長離園要果斷；
3、告訴孩子：你們老師說，她很喜歡你。
