瞭解寶寶入學哭鬧的心理變化，每個寶寶到了一定的年紀就都會被送去幼兒園學習，有些寶寶適應能力強，所以入學的時候不哭不鬧，但有些寶寶就會嚎啕大哭，來了解寶寶入學哭鬧的心理變化。
瞭解寶寶入學哭鬧的心理變化1
一、黯然神傷型
寶貝明明內心很難受，卻要強忍，一個人靜靜的坐着，不言不語或是默默留下傷心的淚水。
這樣的寶貝性格可能比較內向，不善於表達內心的情感。這時媽媽們要主動出擊，耐心和寶貝溝通，消除寶貝對於新環境的陌生和牴觸感，或是在上學時給寶貝帶上一瓶常喝的QQ星兒童風味酸奶，有了“老朋友”的陪伴，寶貝心裏也更有安全感。
二、哭不停型
籠罩在“悲傷”中的寶貝一路上哭不停，時而啜泣，時而抽泣，時而大聲哭泣。這種情況短則一週，長則以月計。
這類型的寶貝需要轉移他的注意力，好玩兒的玩具，好看的故事書，好喝的QQ星兒童風味酸奶，有了這些，寶貝估計也顧不上哭泣了。
三、哭鬧型
摔課本、挪桌椅，性格外向的寶貝可能會用這種方式來表達自己的情緒~
這類的寶貝會將自己的情緒“充分”的表達出來，引起你的注意。不過他們也更好溝通，和寶貝講道理，讓他體會在學校的樂趣，寶貝很快就會適應了~
四、獨哭不如衆哭型
哭泣像病毒般蔓延開來，寶貝本來不想哭，卻跟着大家一起哭了起來~
這樣的寶貝通常富有同情心，出現這種情況，帶着寶貝到教室外走走吧，告訴寶貝那些哭泣的小夥伴只是一時不適應…
瞭解寶寶入學哭鬧的心理變化2
一、剛入學的.抗拒是焦慮心理
想要解決孩子的問題，就必須先了解問題的成因，瞭解孩子的內心世界。
那我們就來探究一下，孩子爲何會對入學產生如此強烈的心理反應吧！
父母是孩子接觸最早，也是時間最長的人。
在孩子心裏父母是他們安全感的來源，一旦這種安全感遭到破壞，孩子的內心就會不安，產生焦慮心理。
最直接的反應，就是通過哭鬧、裝病甚至耍賴來抗拒。
幼兒園也是孩子首次，進入正規化集體生活的環境，他們不再像待在家裏那麼的自由，多了很多約束感。
加之又要面對老師和同學，這麼多陌生的面孔，難免會產生怯懦和恐懼心理。
這也是造成孩子剛入學，情緒波動大的主要成因。
二、提供機會促成心理斷奶
當我們瞭解了孩子，情緒失控的原因之後，就可以照方抓藥解決問題了。
嬰幼兒進入學齡階段，這一時期在兒童心理學上，又稱之爲心理斷奶期。
顧名思義，這一時期家長的主要任務，就是逐漸讓孩子減輕，對我們的依戀情節。
讓他們瞭解自己，是可以離開父母，獨自生活和玩耍的。
在平日的生活中，我們可以有意識的，多給孩子創造獨處的機會。
比如，買些積木、模型之類的益智玩具，讓孩子全身心的投入其中，
當他們沉浸在寬鬆愉悅的氛圍中時，自然會慢慢忽略陪在身旁的父母。
漸漸獨立意識的雛形，就可以建立起來了。
三、讓離開變爲期待而非恐懼
如果我們需要長時間離開時，也請務必和孩子做好溝通。
讓他們從意識裏明白，我們的離開只是暫時的，待你回來後的那份重聚之情。
就能讓我們的離開，變成一種期待，而非沒有安全感的恐懼心理。
其實孩子的種種行爲，都是反應着他的心理訴求。
只要我們理解，並能找到合適的方法予以處理。
那麼一切的煩惱和困惑，都可以迎刃而解。
