時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家整理的幼兒園學校工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調,幼兒園家長學校工作計劃。爲此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、每月一期教育信息報,內容涵蓋數學、詩歌、歌曲、故事等多方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網站對幼兒園近階段的活動有一定的瞭解。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點";大班兒童家長進行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長的教育經驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地裏我們將爲家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有爲孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們爲孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,並定期向家長們推薦好的教養讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的',以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長爲幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。
四、工作制度
(一)家長委員會例會制度
學校家長委員會每學期舉行1至2次例會,聽取幼兒園園長關於學校工作情況的通報,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃,排定值班表、提出幼兒在園等。
(二)家長委員會辦公制度
家委會成員根據幼兒園實際工作安排,每週半天輪流在幼兒園進行現場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關部門並參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等,工作計劃《幼兒園家長學校工作計劃》。
(三)家長義工制度
本着自願與量力的原則,由家委會發動,組織廣大家長積極參與學校保育和教學工作,爲孩子的發展盡一份綿薄之力。
五、主要措施
1、家教諮詢
目的是提高家長育兒觀念,成爲學校的"同盟軍"。時間:每一次大型講座活動之後15:45
地點:諮詢站點--校門口
負責人:
要求:傳承以往的諮詢要求,在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內容,然後按照講座的主題製作好簡單的宣傳版面,做相關方面的家教諮詢。
特色:每次能爲家長準備相關的資料,下發給有需要的家長朋友。
2、親子小報現場製作(家園小報)
目的是加強親子溝通,發揮家長的特長。
時間:每次年級組家長會後14:50
地點:娃娃畫室
負責人:
要求:提前2-3天通知家長準備好材料等物品,並另外發放通知單。由相應年級的負責人員事先佈置好場所,準備好園方提供的材料,準時到達。家長與幼兒共同完成作品後,於第二天張貼到大廳,並於"六一"節進行評比表彰。
家園小報:由張鳳負責每月一期,要求每期都有各班動態以及"親社會培養"
的相關內容。
3、親子腦力激盪
目的是瞭解學校動態,參與親子活動,培養孩子的責任意識。
時間:兩月一次
地點:幼兒家庭
負責人:
要求:每學期以班級爲單位,舉行2輪活動,教師可事先對家長做好培訓,以保證達到活動舉辦的最終目的。同時,做好資料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,
4、廢舊材料製作比賽
目的是倡導環保理念,構建和諧社會,加強親子溝通,發揮家長的特長。
時間:5/8---5/31
地點:幼兒家庭或班級中
負責人:
要求:5月8日起家委會在全園範圍內進行發動組織,發放倡議書,在一個月時間內家長和幼兒各自發揮自己的能力,利用家中的廢舊材料製作一些美觀、實用的作品,以此來豐富幼兒園的教學用具。此活動也將於"六一"節進行評比表彰。
5、教學風格展示活動
目的是瞭解學校動態,理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。
時間:五月至六月
地點:各班班級
負責人:
要求:五六月份的教學風格展示活動(即結合區級公開活動及第三屆方幼教學風格展暨第二屆方幼骨幹教師評比活動),屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式,涉及教師務必統籌安排好整個活動過程,組織好過程中有意願前來觀摩的家長,並讓家長及時留下他們的觀摩意見。
6、團體心理輔導
目的是結合科研工作即親社會課題開展工作,讓家長有"知情權",能配合好學校建立和諧社會。時間:各班自定
地點:各班班級
負責人:
要求:每班每學期舉辦1次有質量的團輔活動,並根據教師的迴應策略,與家長的互動及家長的受益程度等多方面進行評比。
7、活動現場光盤
目的是讓家長了解孩子在園活動情況,提升幼兒園的社會聲譽。
時間:各班自定
地點:各班班級
負責人:
要求:每班每學期舉辦刻錄1張孩子高質量活動的光盤,贈送給家長。
8、幼兒成長檔案
目的是留下孩子成長曆程中有意義的瞬間,爲孩子的成長欣喜,從中瞭解學校動態,理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。
9、家長義工
目的是瞭解學校動態,理解老師的工作,對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。
時間:每次家長會前後
地點:四樓多功能廳、各班班級
負責人:
要求:每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應年齡組的家長義工)能參與佈置會場,會後收拾整理。每次教學展示活動前幫助保育員開展工作,並認真參與聽課;每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會,把幼兒園的膳食情況向家長介紹,同時進行一次營養知識的培訓。我們將於學期結束前進行優秀義工的評比。
10、家長辦公
目的是通過現場辦公,監督幼兒園各項工作正常開展,爲幼兒成長構建"梯子",月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。
時間:每週任意一個半天
地點:校園各處
負責人:各行政領導、家委會成員
要求:家委會成員根據幼兒園實際工作安排,每週半天輪流在幼兒園進行現場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關部門並參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。
11、大型遊園慶祝活動
目的是加大宣傳力度,讓家長爲孩子的進步而欣喜,
時間:6/1―― 6月下旬
地點:各班
負責人:
要求:
1、上午各班自行慶祝。
2、11:00---11:30爲幼兒自助餐活動,餐前準備及會場佈置有保教管理支持組協同保育組共同完成。
3、2:00---3:00爲大型遊園活動,要求突出喜慶、歡樂的氛圍。
六、具體安排
二月份1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學校,專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、豐富保健知識內容。
四月分:1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春遊親子活動。3、家長諮詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。
五月份:
1、家長學校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份:
1、大班幼兒畢業典禮。
2、期末家長問卷調查。
3、家長學校工作總結。
4、辦好幼兒美術作品櫥窗展。
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
3、成立新一輪家委會,家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學校第一課。
十月份:
1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發放教養信息報。
十一月份:
1、第二次家委會會議
2、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
3、專家講座4、更換家教宣傳欄。
幼兒園家長學校工作計劃
一、 指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。爲此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、每月一期園刊,內容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
(二)活動形式
1家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”。 2、家教宣傳欄。在這一園地裏我們將爲家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。
3家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
4家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長爲幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。
四、具體安排
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園,熟悉環境。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、成立家委會,家委會會議。
5、辦好安全園刊。
十月份:
1、辦好保健園刊
十一月份:
1、第二次家委會會議
2、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
3、更換家教宣傳欄。
4、家長學校第二課。
十二、一月份:
1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。
2、專家講座。
3、元旦親子運動會,公開半日活動。
二月份:
1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、期初家委會。
三月份
1、召開第三次家長學校,專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
四月分:
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春遊親子活動。
3、家長諮詢接待活動。
4、辦好安全知識園刊。
五月份:
1、家長學校第二課
2、義教爸爸(媽媽)來上課。
3、召開家長委員會。
4、慶六一幼兒家長同樂活動。
5、辦好文學園刊。
六月份:
1、大班幼兒畢業典禮。
2、期末家長問卷調查。
3、長學校工作總結。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學
育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個家長就等於贏得一百個家長,放棄一個家長就等於放棄一百個家長。
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點:
1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
3、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。
4、定期開展幼兒園開放日活動。
三、工作措施
1、家長委員會管理紮實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯繫,及時反饋家教信息,收集並反映家
長對班級工作的建議和意見,協調並參與班級管理,進一步提高管理的實效。
2、採用多種形式,豐富家長學校的活動。
①、本學期初,根據班級工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
②、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。
③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。
⑤、通過開放日活動,讓家長近一步瞭解幼兒在園的生活情況,加強
3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子
有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
我們將根據所做的計劃,協調班級老師把家長工作做的更好!