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【實用】幼兒園親子活動方案集錦五篇

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爲了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】幼兒園親子活動方案集錦五篇

幼兒園親子活動方案 篇1

4月22日是第43個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉變發展方式。爲了搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識,培養他們關愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動,具體方案如下:

一、活動目的:

宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成爲大家的一種自覺行動。

二、活動時間:

4月16日——4月25日

三、活動內容:

(一)以級爲單位開展“親子環保製作”活動,利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具:

1、小班級:以“美麗的家園”爲主題,利用廢舊物品製作樓房等。

2、中班級:以“家居用品大家做”爲主題,利用廢舊物品製作家居小飾品。

3、大班級:以“環保時裝設計師”爲主題,利用廢舊物品製作時裝。

以上製作時間爲4月16日—4月20日,21—25日以級爲單位在一樓小禮堂展出作品,並評出優秀作品給予獎勵。

(二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱,發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及製作教學具之用。

(三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環保教育。

(四)各級根據幼兒年齡特點,通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識,豐富幼兒的環境知識,增強環保意識。

幼兒園親子活動方案 篇2

一、體育遊戲:親子背背樂

玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者爲勝利者。

二、英語活動:聖誕快樂。

結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動:給老師的聖誕卡

1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求,

(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的`賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選遊戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

幼兒園親子活動方案 篇3

民間遊戲:

滾鐵環

遊戲目的:

培養幼兒動作的協調性。

遊戲準備:

鐵環、鐵鉤若干;障礙物若干。

遊戲方法:

滾鐵環時,一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環,稍用力推,鐵環向前滾動,人隨後跟着。

遊戲規則:

1、賽道兩端各站立一人。

2、遊戲開始前,可一手扶鐵環,一手持鐵鉤,發令後,位於起點線的幼兒迅速滾鐵環出發,繞過前面的障礙物後到達另一端,交給家長,由家長按原線路把鐵環滾回來。

3、鐵環在自己的賽道內滾動,賽道爲相鄰的二條跑道,如在滾動的過程中鐵環倒下或失控則在失誤的地方重新起動,直至完成遊戲。

遊戲建議:

1、滾鐵環時要把握好鐵環的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動也應得當。

2、要掌握好路面情況。

民間遊戲:

打陀螺

遊戲目的:

培養幼兒動作的協調性。

遊戲準備:

陀螺、鞭繩、粉筆

遊戲方法:

1、纏繩:釘朝上,慣用右手者朝順時針方向纏繞(慣用左手者方向相反),預留一小段。

2、持法:釘上或左頂下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法:繩釦住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉,產生旋轉動力。

遊戲規則:

1、圈外兩邊各站立一人。

2、遊戲開始前,可一手扶陀螺,一手纏繩,圈內有一△爲起點,發令後,每人在起點打自己的陀螺,並讓自己的陀螺轉出圈外來。

3、有時陀螺會固定在圈內不移動地旋轉,可用繩子把它圈住勾出圈外,只要到達圈外還在轉就算活。

遊戲建議:

1、打陀螺時要把握好陀螺的重心,持繩和拋時的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉的方向和規定區域。

民間遊戲:

跳繩

遊戲目的:

培養幼兒全身動作的協調性。

遊戲準備:

繩子、椅子

遊戲方法:

1、蹦蹦跳(雙腳跳)

2、單腳交換跳(兩隻腳不斷地交換着跳)

3、雙飛(跳一下甩兩下)

4、反跳(倒着跳)

5、編花(兩手交叉跳)

遊戲規則:

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待並給第一組數數。

3、在規定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳。

兩人三足比賽規則:

遊戲目的:

1、培養幼兒動作的協調與靈活。

2、培養幼兒與家長之間的親子感情。

遊戲準備:

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。

遊戲方法:

幼兒和家長同一平面站立,相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊,聽到口令後開始從起點方向前進,至終點結束,用時最短的家庭獲勝。

遊戲規則:

1、將參賽兩人的相鄰腿綁住,位置不能高於膝蓋部分,也不能低於腳裸,繩子必須綁小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。

2、必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。

3、中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再接着跑,或者自動放棄比賽。

幼兒園親子活動方案 篇4

指導思想:

爲了給幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內涵,我園於X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下:

活動目標:

1、能夠積極參與樂於大膽表現自己,體會表現自我的樂趣。

2、提高自信和勇氣,能生動、有聲有色的講故事。

3、認真傾聽別人的講述。

參賽對象:

中、大班全體幼兒均可報名參加。

活動準備:

音響設備、舞臺佈置、節目單、串詞、主持人。

賽事時間安排

1、X月X日—XX日進行各班級選拔賽。

2、X月X日進行全園總決賽。

活動內容:

中、大班小朋友自選故事內容,題材、故事內容長短不限,需要家長朋友們的全程指導,希望家長朋友鼓勵小朋友踊躍報名參加。

比賽評分內容和要求:(滿分10分)

1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優美;(2分)

2、表情:自然大方,能用相應的動作增強故事的感染力;(3分)

3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

5、故事的處理:能根據故事的情節,處理得當;(1分)

活動評委:

家長委員會代表及每班教師代表。

評獎標準及獎項設立:

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎各一名,共6名,參賽選手鼓勵獎若干名。

幼兒園親子活動方案 篇5

一、活動前:

1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。

組織建議: 一定要強調並提醒幼兒家長具體時間。

2家長入園時,播放關於端午節的音樂,營造節日氣氛。

3園所計劃:1 購買艾草進行環境裝飾。2 幼兒早點或午點爲小糉子。

二、活動開始ING(90分鐘)

1、活動原由說明:

教師引導幼兒思考過兩天是什麼節日,我們要做什麼事情,引導幼兒簡單瞭解節日的來歷並初步感受節日氣氛。

2、端午節快樂(40分鐘)活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關於本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。

3幼兒操作時,教師播放關於端午節的歌曲或者配樂詩歌。

3、好玩的龍舟賽(40分鐘)

遊戲名稱:我和爸爸、媽媽划龍舟遊戲玩法:1小班幼兒與家長共同參與遊戲。家長五個或八個爲一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動並且最先到達終點的家庭獲勝。

2 中班幼兒與家長共同參與遊戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,後面的"隊員"拉着前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

3大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調着向前"划行",先到達終點的家庭獲得勝利。

活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,並感受"划龍舟"的樂趣。

組織建議:1提前將家庭進行分組,並張貼出規則和分組名單。

2提前佈置劃分好起點和終點,因爲遊戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

3教師在遊戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

4進行遊戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭爲單位找空地先嚐試練習再進行比賽。

三、活動ENDING(10分鐘)

活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束~

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