爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
1、通過活動激發親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。
2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發展幼兒辨別空間方位的能力。
3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定並解決問題,並體驗成功的快樂。
二、活動準備
*家庭準備
1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內,要求介紹家庭成員結構)。
2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)
3、家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區大門口的地形圖,並嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感。
*幼兒園準備
1、家長自願報名登記表 (以報名先後排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)
2、活動場地佈置(背景布紅地毯音響設備 觀衆席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)
3、活動主持:王媛媛 王倩
4、幼兒現場問答題卡(以發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題爲主題)
5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)
三、活動地點:幼兒園操場內
四、活動時間:20xx年x月x日上午10:00
五、活動流程
1、家庭抽籤決定出場先後順序
2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)
3、家庭才藝表演(三分鐘以內)
4、幼兒現場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。
5、家庭親子游戲
*我做你猜(主持人根據題板上的內容用誇張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)
*晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?
6、活動結束,給每個家庭頒發“晶童天下”證書和紀念品。
一、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的讚譽度。
4、 吸引校外的學生和父母,提高卓悅知名度。
二、 活動方案
時間:21xx、10、29 5、30
形式:室內和戶外相結合
對象:在校學生及父母(可邀請非本校的學生及父母參加)
三、 活動前準備工作:
1、通知父母和學生參加本次活動。 (各班老師)
2、佈置教室環境。 (Laraine、Katherine)
3、活動所需物品:
a、遊戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)
b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、 (Laraine)
c、活動PPT (Sam)
四、 活動流程
1、 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。
2、 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學生和父母們的到來,並讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬聖節”。
3、簡單講述萬聖節的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬聖節的故事,讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、遊戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
遊戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。
遊戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
遊戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。
(遊戲道具準備及示範:Katherine Lisa)
6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點:凱德廣場
內容:
a、有獎競猜活動。
b、請父母或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。
三、活動時間:
20xx年4月17日
四、參加對象:
全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點:
親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備:
(一)制定方案(負責人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)
(四)各年級準備:
1.各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織
(負責人:各班級班主任教師)
2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
8、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示範和榜樣作用。
9、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
10、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失。
11、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼。
七、活動流程:
8:00 出發前動員及準備
8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發。
9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,佈置親子作業
11:10——14:45 分散活動【長鹿休閒度假農莊】
午餐自理
14:45 結束活動, 大門口集合,乘坐專車返回廣州。
活動目標:
1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
活動地點:大二班教室
活動時間:5月31日(週二)活動準備:
1.幼兒統一服裝(園服)
2.家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等活動內容:
一、幼兒表演節目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程:
一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備
二、9:00——10:00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心願便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛住我家
9.親子舞蹈:快樂崇拜
三、10:00——11:00親子游戲
(一)遊戲名稱:螞蟻背寶寶
遊戲規則:4個家庭爲一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,遊戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的爲勝利。
(二)遊戲名稱:拋接樂
遊戲規則:4個家庭爲一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,遊戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的球最多的爲勝利。
(三)遊戲名稱:穿大鞋遊戲規則:4個家庭爲一組,家長將鞋子脫下後,給寶寶穿上,寶寶穿着家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。遊戲開始,孩子穿着家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起點,並幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組爲勝利。
(四)遊戲名稱:搶椅子游戲規則:12人爲一組,遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨着音樂抱起幼兒圍着椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶着坐椅子。沒有坐到椅子的'人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最後只搶得椅子的家庭爲勝利。
(五)遊戲名稱:踩氣球遊戲規則:12人爲一組,遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,遊戲開始時,家長互相踩別人的氣球,並且保護好自己的氣球不被踩破,最後自己的氣球保護的最好的家庭爲勝利。
一、《小兔傳球》
(每班選擇4組)
玩法:
每5人一組,第一個幼兒開始運球,繞過椅子將球運回交給第二個幼兒,依次運球,最後一個幼兒將球運回終點,按時間計分。
規則:
(1)幼兒必須繞過椅子,沒繞過椅子加20秒;
(2)幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒,其他人不能給予任何幫忙,只能語言提示,若發現幫忙取消本次成績。
(3)運球時,若球運丟了要從丟的地方開始,若違規取消本次成績。
二、單人跳繩:
1、比賽時間爲一分鐘;
2、以班級爲單位,五人同時進行;
3、三場比賽結束後,將班級五名隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。
三、雙人跳繩:
1、比賽時間爲一分鐘;
2、以班級爲單位,四組同時進行;
3、三場比賽結束後,將班級四組隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。
四、自行車競速器材準備:
自行車數量比賽規則:幼兒騎自行車從起點到終點,先到者爲勝,不許用手推,中途摔倒爬起繼續。
五、投籃器材準備:
小籃球若干個、籃球架一個比賽規則:距離籃球架一定距離,每個幼兒5個球,投進多者爲勝。
六、接力跑遊戲準備:
棒子(4對棒子)遊戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個孩子接力直到組裏的人都接力完畢,計算用時爲該組的成績。
遊戲規則:
1、比賽時,男女孩各一邊進行10米迎面接力。
2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。
七、推小車
幼兒按要求推着小車站在起點處,聽到開始的口令後迅速出發,繞過前面的小椅子,然後返回起點。以用時最短的幼兒爲勝。
注意事項:
一定要繞了椅子才能跑回起點。
家長可以在家有目的地進行訓練,鍛鍊孩子的運動協調能力。
八、螞蟻搬豆人數:
分4組,每組32人。
材料:大的報紙團,螞蟻頭飾,樹林,山洞。
規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鑽過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的爲勝。
九、小馬運糧人數:
分4組,每組32人
材料:糧食瓶、小河、山洞
規則:遊戲開始後,第一位幼兒手提糧食瓶走過窪地,跨過小河,鑽過山洞,到達終點後將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。
家長與幼兒親子項目:
一、"快樂袋鼠跳。跳。跳!"
幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備:結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點待發,哨聲一響跑向前方家長並把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿於麻袋中,兩手緊握袋口,學習袋鼠向前跳。按到達終點的先後順序記錄名次。
二、寶寶快快爬參加人員:
寶寶和爸爸媽媽遊戲道具:地墊若干遊戲玩法:五個寶寶爲一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替着爲寶寶鋪路,先到終點者贏。
三、母雞下蛋參加人數:
每班10對家長和孩子活動準備:每隊餐巾紙盒10個,餐巾紙盒下面挖個洞,大小以乒乓球能掉下去爲準,盒內裝乒乓球若干,每個孩子1個筐子活動規則:所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在後面,比賽開始,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者爲勝。
四。《親子二人行》
遊戲準備:跳繩
遊戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。
五。《袋鼠運蛋》
遊戲準備:
沙包三個
遊戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽
參加人數:每班10對幼兒和家長
活動準備:各隊接力棒1支,中間佈置鑽圈、呼啦圈、墊子1塊
活動規則:10名幼兒站起點,10名家長站終點,比賽開始,各隊第一名幼兒手持接力棒鑽過鑽圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點將接力棒交給家長,家長同樣完成以上所有動作返回起點,再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點的一隊爲獲勝隊。
七、《乒乓平衡賽》
遊戲準備:
乒乓球拍3個、乒乓球3個。
遊戲規則:
家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點後交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者爲勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。
親子趣味活動主要通過遊戲,比賽等形式維繫家長和孩子的關係,全方位的激發孩子的內在潛能,讓他們能夠在一個輕鬆、歡快的環境中得到知識和情感的提升。湖南贏在執行作爲專業的活動策劃公司,將爲您提供全方位、多層次、多元化的服務,讓您和您的孩子一起享受美妙的生活。
一、活動主題:用心溝通,讓愛深華
二、活動時間:
三、活動場地:不限
四、活動目標:
1.讓孩子歡度“六一”兒童節,讓每個家庭留下美好記憶。
五、活動準備:
1.通知參加活動的家庭準時到場。
2.做好活動前的宣傳活動,招募參加活動的家庭。
3.準備所需活動的材料,器材,設備。
4.佈置活動場地。
5.設置獎品。
六、趣味項目:
1.毛毛蟲
項目簡介:利用提供的“毛毛蟲”,每組出4—8名隊員,雙手拉起“毛毛蟲”共同前進。以時間多少定勝負 。
項目規則:必須雙手拉“毛毛蟲”,“毛毛蟲”不的接觸地面,除參賽人員
外,其他人不允許與之有身體接觸,爲例一次原地停留5秒。
2.趣味投籃
比賽器材:軟性籃球架特製籃球
比賽方法:在離籃球架3m的距離爲發球點,開始在1分鐘內進球多者爲勝,投籃時,不得越過發球線,撿球時可以進入,除參與者外其他人不得撿球!
3.魔毯
項目簡介:全隊人員站在指定的“魔毯”上,或走或跳或跑,通過一段距離,以時間多少定勝負 。
項目規則:除參賽人員外,任何人不的與之有身體接觸。接觸一次扣罰10秒,在遊戲過程中,參賽人員身體任何部位不準接觸地面。接觸一次扣罰10秒。
4.四季發財
項目簡介:每隊派出4名隊員2男2女,每名隊員將器材舉過頭頂向後扔,正面朝上的爲計分點數,4人點數壘積相加,每人一次機會,以點數相加總和多少進行排名。
項目規則:項目操作時間其他人不得接觸器材!
5.勇攀高峯
項目簡介:提供1組器材4條比賽賽道,每輪4個名隊員出發 攀上9M高的攀巖充氣體的頂點,以用時多少進行排名.
項目規則:服從裁判員的安排,不行越道攀爬,如有越道攀爬,從新開始。
6.水上呼啦圈
項目簡介:參與的隊員站在水上的浮漂轉呼啦圈,在規定時間內,完成的圈數多者爲勝 。
項目規則:正式開始之後,其他隊員不得觸碰浮漂和參賽者。參賽隊員在比賽過程中落水後,結束記圈。
七、應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先 制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻 關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息
6.爲了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年12月 30 日下午
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!