日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編整理的幼兒園月工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
一、班況分析
本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念，讓幼兒養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，與促進幼兒身心與諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣與發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每週教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心與榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，並一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"爲中心教學的特色園。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：植樹節端午節五一國際勞動節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動與親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展"愛祖國、愛家鄉"創新主題親子活動;結合元旦開展"迎新年"親子活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
七月份是幼兒園大班小朋友們畢業的時候，在此期間既要抓好大班畢業的相關問題，也要安排好其他教學工作，具體事項如下：
一、大班畢業典禮
三年的幼兒園生活即將結束，孩子們要離開幼兒園，走入小學了。爲了讓孩子們愉快的入學做好準備，老師將精心準備一場“濃濃師生情”的畢業典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝福，體驗到成長的快樂!
二、教職工表彰大會
此幼兒園活動提高教職工的工作積極性，對在工作中做出突出貢獻的優秀職工給予物質上的獎勵，增強團隊凝聚力，挖掘每個人的閃光點，肯定工作的價值，讓大家更有歸屬感。
三、教師基本功大賽
通過基本功展示，讓專業更紮實，也是給每一位老師一個自我展示的機會。基本功內容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內容。
四、學期彙報會
展示一學期來孩子的成長變化，讓家長一起見證孩子的進步!瞭解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!
五、做好學期收尾工作，畫上圓滿句號
各班做好學期總結複習工作，並把本學期的幼兒園教學成果展示給家長!每人寫出個人總結。
六、優秀家長評選及表彰
根據老師推薦和家長表現，評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優秀家長!
一、班級情況分析：
本學期我們託班有男生12名，女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因爲入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更爲完善的工作計劃。
二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。
語言領域
1、願意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
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社會領域
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
科學領域
1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。
藝術領域
1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。
四、具體常規工作要求和措施：
1、新學期開始，穩定孩子情緒，創設安全、溫馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快與教師建立依戀關係。
2、常規和自理能力的培養：
（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。
（2）掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆裏，養成活動、開飯、午睡前後入廁，飯前便後洗手的習慣。
（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢嚥，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，薑片和飯渣放在桌上的餐碟裏，不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
（4）午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下襬整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上牀，安靜有右側臥入睡，起牀時自己穿鞋，學穿外套。
（5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做遊戲。
（7）學習收放玩具。
3、提高保育質量
加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育遊戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時爲幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味，保持桌面、凳面、地面、櫃子乾淨。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。
五、家長工作
1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公佈班務計劃，徵求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣，不要遲到。
2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
工作計劃
1. 培養幼兒良好的有規律的生活作息習慣，增強幼兒秩序感。
2. 根據天氣變化，在教學活動中加以“秋天”的教學活動。
教育活動類別
教育目標
健康
1、願意想向成人和同伴表達自己的習慣。
2、喜歡參加體育活動，感受運動遊戲的快樂。
語言
1、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意
2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，並作出相應反映
社會
會自己選擇活動，做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
科學
1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關係、
2、正確辨別上、下等方位，運用表示空間的語言。
藝術
1、喜歡參與音樂，美術活動，在活動中感到快樂和滿足。
2、初步學到用自然的聲音演唱，不喊唱
家長工作
1、多溝通，及時瞭解幼兒在家的表現和情況。
2、天氣逐漸變涼，請家長根據天氣爲幼兒增減衣服
一、班況分析
通過小班一年的學習，幼兒在學習與生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的`行爲習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長與同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，瞭解每個幼兒的心理需要與情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每週一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與醫生、家長一道作好疾病的預防與隔離工作。
4、關注幼兒的飲食與生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。
教育教學工作
1、本學期繼續加強幼兒日常行爲規範的訓練，培養幼兒良好的行爲習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程爲主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，並在具體實施中採取多種形式的教育手段，寓教於樂，因材施教，以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行爲的觀察，從觀察中瞭解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與與指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
隨着四月份到來，新的一月的教學計劃也需要隨之展開讓我們校園在四月份有更好的發展和成長，下面就是我接下來四月份個人的工作計劃。
一、提供園內安全衛生
在校園的幼兒最重要的不是學到多少知識，而是要保證幼兒在校園裏面可以安全成長，所以要保證安全。安全，有人生安全，有衛生安全，還有飲食安全，都需要保證。爲了保證學生的安全，我們園早已聘請了多名保安人員，保安人員都是退伍軍人出身，他們有着足夠優秀的素質和能力，並且隨時做到巡邏和看守的作用，在上學期間不會隨意的放人進來，必定會保證一點就是要確保安全。
幼兒園內的衛生，每天都會有專門的保潔人員負責，他們負責清理園內學生遊玩和學習及其他生活學習的牢記，做到每天保證垃圾桶清潔，保證校園乾淨衛生，對於幼兒園的各個死角都不會放過，同時要做到，每次放些和上學之前都要提前打掃衛生，一個是清除房間內的灰塵，第二個及時要培養幼兒們學會愛衛生。
飲食安全保證，我們幼兒園的飲食都會由我們學校內部負責，不會吧這些託付給其他商人，做到統一管理，統一安全檢查，任何幼兒食用的產品都必須要保證一點就是要健康，要安全，沒有達到幼兒食用標準的一律不會購買，要保證做到滿足需要保證及時可靠，不會輕易的讓人鑽空子。我們幼兒園不會爲了節省成本而坐損害學生利益的事情。
二、提高教學質量
教學往往是我們幼兒園的另一個重點，因爲我們必須要保證幼兒園教學安全可靠，保證所有的人都能夠讓學生喜歡所以我們學校教學方式主要推重的是把玩轉換成學習的遊歷環境，在學生學習的同時既可以感到玩耍的興趣，更會得到更多的知識學習，這樣讓學生認可學習，願意努力學習，每天都要達到基本的任務要求就是要做到認真自己，教師要提前做好備課準備，同時還必須要保證提前一天讓學校政教處審覈，通過的就會積極的配合老師教導，加大學習的容易度。
三、推動家校溝通
每一位家長都會對自家的孩子在學校的情況想要了解，我們就會把這些基本的情況都會發送到每一個家長的手上，同時也會在舉行一些活動的時候徵詢其他家長的意見，如果家長同意的人數多，我們會採取自願原則，挺屍會對每一個家長分配教導任務，同樣也會提高自己的學習經驗，做到好好認真。不管如何麻煩我都會堅定的達到一點就是要完成家校溝通額彼此協助，保證能夠更好的教育學生。
一、本月工作重點：
1.做好區域遊戲環境創設，參加園部評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯繫欄》內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達情感。願意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎上，嘗試與同伴合作拋、接球。
科學：《媽媽東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形異同，知道梯形特徵，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己媽媽，樂於用連貫語言，與同伴談談自己媽媽，能注意傾聽同伴談話，養成輪流交談習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂，理解夥伴心情，並願意給予幫助。
科學：《各種各樣鏡子》萌發探索各種鏡子興趣，瞭解不同種類鏡子特徵、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。
藝術：《會變半圓》能根據生活經驗，畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體，能給圖畫添加適當背景。
三、家長工作：
1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們傾聽習慣。
3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確態度與交往能力。
四、環境創設：
1.創設一個自由寬鬆地表達交流場所。
2.佈置“我會畫信”專欄，展示幼兒繪畫作品。
3.佈置現代通訊工具圖片展。
一、園務管理
1.繼續全力做好招生工作，第一時間兌現教師招生獎勵。
2.對一學期管理常規和課程進行反思，制定改革優化的措施。
3.制定下學期幼兒園工作計劃。
4.完成工作人員考覈和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。
5.工作人員暑期分類、分層培訓，特別是組織文化的培訓。
6.管理人員培訓：明確管理人員的工作職責、工作目標。
7.開學前準備工作：班級環境佈置，新生及特殊老生家訪。
8.新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續、編班工作。
9.各類資料分類歸檔。
10.園舍部分環境、設備維修。
11.開學典禮的籌備，新學期家長會的籌備。
二、教育教學
1.制定教育教學工作計劃和各班班務工作計劃。
2.20xx學年第一學期幼兒發展目標研討、定稿。
3.確定9月份主題，制定主題計劃或月計劃。
4.根據要求佈置班級環境，設計區角，投放區角材料。
5.做好留園幼兒的教育教學工作。
6.佈置大環境，做到新學期，新氣象。
7.確定教師節主題活動的組織進行。
三、保育保健
1.做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實滅蚊措施。
2.總結上學期幼兒膳食營養情況，制定改進措施。
3.檢查保健室設施及藥品，檢修或更換。
4.檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。
5.保育員職責培訓及新保育員上崗培訓。
6.制定保育保健工作計劃。
四、教研科研
1.制定下學期教研科研計劃，落實責任。
2.分組研討一日環節如何帶班。
3.討論下學期教研內容與方法。
4.制定教研科研工作計劃。
五、家長工作
1.新生家訪和親子活動。
2.討論制定下學期家長工作基本標準。
3.制定下學期家長工作計劃。
4.部分老家長電訪。
六、團隊建設
1.教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓。
2.實施暑期教師培訓計劃。
3.保育員、後勤人員操作性培訓。
4.制定隊伍建設計劃和個人發展計劃。
七、財物後勤
1.下學期經費預算。
2.固定資產賬目整理。
3.檢查、維修園舍及設施。
4.補充制定下學期所需物品清單，購買下學期所需物品。
5.制定後勤工作計劃和安全工作計劃。
每個月都必須要爲工作準備，七月份即將到來，爲了在七月份教導好幼兒園內小朋友，按照過去經驗制定了以下工作計劃。
一、舉辦親子活動
根據以往的經驗發現，舉辦親子活動非常有利益小朋友學習，但是在舉辦的過程中也出現了一些問題，比如小朋友的父母不能及時參加，因爲工作，或者沒有時間，這讓有些小朋友在活動中得不到爸媽支持。所以在以後舉辦親子活動，會提前做好通知，儘量讓每個家長參加，一般都會提前一個月準備，讓家長準備時間參加活動。避免因爲沒有時間，無法參加的事情發生。同時每次舉辦親子活動時會進行一起全班投票，當同意參加活動的家長超過三分之二時我們纔會安排親子活動。
二、教師能力培訓
每一個幼師都是我們幼兒園寶貴的資源，爲了提高教育質量，對於幼師的培訓必不可少，我們過去很少培訓，這也讓很多幼師沒有得到多少經驗，不利於提升我園整體實力。在七月份開始，我園執行培訓計劃，每個幼師都有參加培訓的機會。對於需要培訓的教師，我們會根據每個月小朋友的考試成績來安排，成績好在培訓時，傳授教學知識，成績差的學習其他人優秀的成果，培訓的目的是讓各位老師彼此交流提升教學的質量。
三、抓緊飲食安全
爲了避免因爲飲食不衛生，出現拉肚子情況發生，以後幼兒園學生統一到我們園內用餐，我們學校要做到，用餐餐具必須要乾淨，而且經過了消毒處理，達到了可以食用的標準纔會讓幼兒使用。我們在採購食材時，會從產品的新鮮度，有沒有農藥等方面考慮安全問題，讓每個小朋友在幼兒園可以安全健康飲食。
四、班級衛生
因爲小朋友年紀小，我們班級衛生的主要負責人還是要安排在老師身上，每天早晚，每個班級的老師負責打掃乾淨本班衛生，晚上要及時做好消毒和地面清洗工作，保證我們園內的小朋友上課時，可以有一個乾淨的環境，對於一些需要淘汰的教學用具，老師也應該及時報告給園內相關負責人，做好更換。
五、推動趣味活動
在幼兒園，活動是必不可少的，通過有趣的互動，來加深小朋友們對於學習的興趣，讓他們在娛樂之時可以學到更多有用的東西，在活動中傳遞知識，同時也要保證互動安全，所以每次互動都必須要至少兩名老師負責，一名老師在前面帶隊，另一名來勢負責在後看管，相互照應，避免出現意外事故。
在即將到來的七月，我們幼兒園會嚴格按照七月份的工作計劃來走，做好工作教導好小朋友學習。
時間過得真快，眨眼間，也是快要到七月份了，雖然幼兒園開學還沒有多久，但是七月份也是要放暑假了，而這個月份的工作也是要來做好計劃。
七月既是這個學期的最後一個月，同時也是大班的孩子的畢業月，首先也是要做好大班的畢業工作，來讓孩子們順利的畢業，在下半年去進入到小學學習，這學期受到疫情的影響，開學很遲，但是孩子們在家也是認真的去學到知識，去按照老師的要求去做好了功課，也是得到了家長們的支持，所以對於大班的學習情況，並不是那麼的擔心，但是畢業要準備的事情有很多，除了畢業的典禮，同時孩子們的一些考試也是要重視起來，並且也是需要家長們積極的配合，大班的工作要去做好。同時暑假的事情也是要在這個月裏去做好安排。
小班和中班的孩子也是要結束這個學年的學習，也是要去總結好工作，清楚孩子們的狀況，對於假期的安排也是要做好，並且這學期的結束也是意味着，下半年我們要再來新的孩子，送走大班的畢業孩子，迎來小班新的小朋友，老師的工作也是要準備好，對於下一個學期的工作要有一個準備。同時這學期的結束，也是要好好的來把這半年的工作進行下彙總，瞭解這學期做的好的地方，一些不足的地方要去提升改進。七月，是關鍵的一個月份，要忙的事情有很多，但是我相信我們的老師也是能去做好這個工作的。同時作爲最後一個月，也是很多工作上面的事情不能鬆懈，要去做好。
七月也是進入高溫的天氣，對於孩子們的情況也是要予以關注，瞭解他們的健康狀況，避免中暑，冷熱交替導致的感冒等情況發生，幼兒園也是要做好消毒的工作，雖然目前疫情在我們這是沒有了，但是日常的防控工作依舊要繼續的去做好它才行。每日的活動要注意給孩子們降溫，多喝水，確保孩子們是健康活潑的度過這學期最後的一個月。
這個月的工作有很多，不過只要我們努力的去做好，積極的把孩子們帶好，教好，我想工作也是會順利的做好的，同時在實際的一個工作裏頭，也是要注意一些情況的發生，及時的調整計劃，去更好的來把工作都做好，也是爲了孩子，讓他們學好，在學校裏度過這學期最後的一個月。
