兒童多動症的表現都有哪些，在日常生活中，有些家長在照顧寶寶的時候發現自己的孩子特別的好動，對於這種情況很苦惱，因爲不知道自己的孩子是否有多動症，下面小編分享兒童多動症的表現都有哪些，一起來看下吧。
兒童多動症的表現都有哪些1
一、多動症兒童與頑皮兒童之間是有區別的'。
1、 在看小人書、電視動畫片等等需要注意力集中的事情上，即便是能夠有引起同齡兒童關注的事物，多動症兒童也不能長時間地集中注意力；而頑皮兒童雖然頑皮，但對自己感興趣的事物卻能全神貫注，有的還討厭被幹擾；
2、 在嚴肅陌生的環境中，孩子需要一定的自控能力，多動症兒童卻缺乏自制能力，缺乏自我約束的心理機制。頑皮兒童大都能夠意識到陌生環境中的氣氛對行爲的約束，在環境不熟悉的情況下，不胡亂吵鬧，行爲比較規範，表現出一定的自控能力。
二、兒童多動症的具體表現如下。
1、常常在作業、工作或其他活動中犯一些粗心大意的錯誤，對細節缺乏關注；
2、在學習遊戲時不能集中注意力；
3、跟你知道患兒說話時，患兒常似聽非聽；
4、不能聽從別人的指示，不能按時完成學習、作業、家務或工作；
5、難以組織工作和學習；
6、討厭、逃避學校作業或家庭作業；
7、經常丟失物品，如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具；
8、易受外界刺激而分散注意力；
9、日常生活中容易忘事；
10、經常忙個不停或常像“裝上了發動機”似地不停地動。
11、患兒手腳動個不停或在座位上不停扭動；
12、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位；
13、在不恰當的情況下亂跑或亂爬；
14、難以安靜地玩耍或從事閒暇活動；
15、經常忙個不停或常像“裝上了發動機”似地不停地動。
兒童多動症的表現都有哪些2
多動症表現都有什麼
1、注意缺陷
表現爲與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因爲粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師佈置的家庭作業。
2、活動過多
表現爲患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐着，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或遊戲，一天忙個不停。
3、行爲衝動
在信息不充分的情況下快速地做出行爲反應。表現衝動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事，爲此常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。
注意缺陷、活動過多和行爲衝動是ADHD的核心症狀，具有診斷價值。
