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防火安全教育教案

來源:時尚達人圈    閱讀: 3.18K 次
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防火安全教育教案,孩子都是在不斷學習中成長的,從無到有,從一張白紙到描寫精彩的人生;教育寶寶需要老師和家長自己先有良好的素養,在教育孩子之前我們首先要掌握相關的專業知識,下面小編就爲大家分享防火安全教育教案。

防火安全教育教案

防火安全教育教案1

一、教學目的:

1、宣傳學習並貫徹我國“預防爲主,防消結合”的消防工作的基本方針。

2、瞭解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險爲夷,轉危爲安。

二、教學活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法

三、活動準備:收集一些:消防安全事故、實例。

四、教學過程:

(一)、導入課程

1、講述1個“火災案例:以引起學生注意力

xxx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

(二)、分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

(1)、校園防火應注意什麼?

(2)、外出野炊應注意什麼?

(3)、發生火災時應如何報警?

(4)、火災撲救有哪些方法?

(5)、人身着火時如何自救?

(三)、學生髮言(一兩個小組代表)

(四)、學習教材內容

一)、火災的概念:

火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人爲因素引起的火災

二)、火災的`預防

1、家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2、學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,並在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。

要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人爲火種(吸菸、野炊、舉行火晚會)

要採取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔菸頭引起火災

三)、火災初發時應急措施

1、報警

記住火警電話:“119”,同時說明失爲地點,由什麼引起火災。

說明報警人的姓名,電話號碼等。

2、初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況,可餘用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

消防隊到達後,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

四)、火場自救與逃生:

1、加強安全自救的觀念

2、冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

3、不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

實踐活動:分組演示滅器的使用

五、小結:

自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背後的火魔,正窺視着我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化爲灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。

防火安全教育教案2

教學目的:

通過本次主題班會,讓學生在快樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,確保學生擁有一個安全的校園環境。

教學準備:

1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。

2、組織學生排演節目(簡單的小品)。

3、瞭解一些防火安全知識。

一、教學過程:

班主任:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。

基於此,爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。

二、學生看小品(學生演),議一議:

1、如果着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警?

(1)、可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

(2)、報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、門牌等儘量詳細的地址;

(3)、盡最大可能說清着火部位、着火物質、火情大小;

(4)、講清報警人姓名、電話號碼和住址;

(5)、報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

(6)、遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的`安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啓消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(1)、火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥勇敢地衝出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)、如遇到身上着火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用溼毛巾捂住嘴鼻。

(3)、大火封門無路逃生時,可用浸溼的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把牀單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

三、牢記《報警歌謠》

報警早,損失小,119電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

四、防火安全,重於泰山(瞭解校園防火常識)。

防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。

五、班主任小結

同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給我們造成巨大的損失。防火安全,重於泰山,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯誤想法,總認爲防火天天講,天天搞,沒有什麼大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災隱患。

同學們,我們在哪些時候會用到火呢?(請1—2名同學介紹)是的,就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香菸、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現代火災大都不屬於天災而屬於人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。

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