幫孩子去除任性的標籤，每個家長朋友都遇到孩子任性的情況，如果家長對孩子的愛撫過多，要求過少，甚至有求必應，那麼孩子任性往往比較嚴重，下面跟大家分享幫孩子去除任性的標籤。
幫孩子去除任性的標籤1
造成孩子任性的原因
1、同伴交往機會缺乏。
隨着人們居住條件的改善，出現了不少“高樓兒童”，這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩。同伴的缺乏，導致幼兒的玩伴由成人來替代。由於親子交往常常炒是一種平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在這種不平等的交往情景裏，如不是有意識地對孩子進行教育培養，孩子就會缺少互助、合作的意識，缺乏謙讓、自制的行爲。
2、家庭教育問題
就是我們前邊說的，孩子任性多半是慣的，這句話說的挺對。當前的家庭多是四二一或四二二家庭。祖輩們毫無節制的寵愛與父母的遷就，要星星不給月亮，想幹什麼大人都依着，放任孩子的各種無理要求，家長們就這種濃厚的“愛”的方式，促使孩子被祖輩和父母的錯愛形成了以自我爲中心的觀念，造成了孩子嚴重的任性霸道的性格，孤僻、不善於接納別人等。
所以，到幼兒園時，很容易將搶小朋友手中的玩具佔爲己有，一不順心就躺在地上打滾哭鬧，又蹦又跳，甚至對老師拳打腳踢。逛街或者逛超市時，稍不滿足就哭鬧。
3、自主意識萌芽
除了家庭教育外，1~3歲的孩子自主意識比較強，在他的觀念中所有的東西都應該是他的。他們不懂得分享的意義，這個年齡講道理也不聽。這種孩子，他們自以爲已經長大，想掙脫大人的管束，想展現自我的一種表現。但是他們理解意識薄弱，根本不能分辨是對是錯，對事物的認知和判斷能力還很缺乏。
這也是爲什麼有的家長表示，明明沒有溺愛，怎麼也成這個樣子了？
不論哪種原因造成孩子的任性，我們必須採取正確的教育手段和方法，幫助孩子養成良好的行爲習慣。
使用正確方法，幫孩子去除“任性”的標籤
1、打罵不可取，找對方法纔可以
當孩子任性時，有的`家長大聲訓斥、恐嚇，甚至打罵，這不僅無益於問題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理，使幼兒進一步用任性的行爲來與家長抗爭，從而使他們更任性。家長可以用“負強化”的方法，即以不予理睬的方法來對待孩子的任性。例如，孩子吵着要買玩具，甚至在地上打滾，父母可採取不勸說、不解釋、不爭吵的方法，讓孩子感到父母並不在意他的這些行爲。當孩子鬧夠了，從地上爬起來時，父母可以說：“我們知道你不開心，但你現在不鬧了，真是一個好孩子。”並表示出高興、滿意和關心，跟他講道理，分析他剛纔的行爲對不對。這種“負強化”的方法往往比較有效。
2、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法
“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內心一些真實的想法，纔可以“對症下藥”，對孩子進行一些心理疏導和正確的引導。比如孩子要某個玩具，但是家裏有很多同類型玩具，你就讓他說出跟家裏的有什麼不一樣或者爲什麼想要這個玩具。溝通比例，也可以按照3：1進行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。
3、糾正祖輩觀點，一味滿足孩子並不是愛
面對孩子們的需要，應該有原則性的滿足，要做到愛而有度，愛而有則。同時要明白孩子的行爲是否正確，孩子提出的要求是不是合理，如果覺得不合理那就不應該去滿足他。家長有針對性的加以說服教育，給孩子分析利害關係，講清楚家長不答應他要求的原因。在教育孩子的時候全家人要步調一致，不要心疼他。否則，不但目的達不到，還會造成孩子任性行爲越來越嚴重。
4、自主意識強的孩子，要學會分享
讓孩子學會分享，對於矯正任性也有很大的幫助。比如家裏買了西瓜，切開之後，不要第一個給孩子，爸爸先拿一個給爺爺或者奶奶。媽媽這個時候教育孩子，“看爸爸先把西瓜給爺爺/奶奶了，你把這個西瓜給爸爸，好不好？”或者讓孩子把西瓜給長輩先拿過去，如果孩子照做了，最後可以給孩子一個比較大塊的作爲獎勵。
1~3歲的孩子，自主意識比較強，容易出現搶奪玩具或者推搡的現象。如果有別的小朋友到自己家裏做客，家長在準備玩具或者食物的時候，要做到人手一份。當孩子有暴力傾向出現的時候，要及時制止。正確處理，不過分溺愛，不用擔心孩子會成爲小霸王。
5、明確要求，預防在先
家長平時對幼兒的行爲要有明確的要求，如制定一些簡單、明確的規則。規則一旦制定，就要堅決執行，以此來規範孩子的行爲，如待人接物的禮貌要求，作息時間的安排等。這些規則可以使孩子明白自己的行爲並不是隨心所欲的，而應該受到一定的約束。
6、家長教育孩子的要求、觀點應保持一致
尤其在孩子任性時，家長應統一要求。如果一個嚴，一個寵，那麼孩子的任性會越演越烈，很難得到改正。
幫孩子去除任性的標籤2
如何幫孩子去掉“任性”的標籤
1、不要縱容孩子的任性
在孩子任性的時候家長要麼大聲訓斥，沒有效果就簡單粗暴的棍棒教育一番，要麼就是無底線的縱容孩子。
這兩種方法皆不可取，前者會引起孩子的逆反心理，令孩子變得更加任性；後者則是會養成孩子的壞習慣。
家長千萬不能縱容孩子的任性，孩子一次次的任性多是抓住了父母的弱點，稍不滿足就會哭鬧不停，撒潑打滾。家長越怕孩子的這種行爲，孩子就越用這種方法威脅你。
家長一定要堅持自己的底線，對孩子的不合理的要求堅決說“不”；要懂得狠心，不要孩子一哭一鬧就妥協。孩子哭鬧沒什麼，但是你此刻的縱容則很有可能會影響到孩子的未來。
2、情緒上表示理解，行爲上對其約束
有時候孩子的任性行爲從孩子的角度看是沒有錯的，但是事實上孩子做出的行爲卻是不對的。所以，當孩子任性的時候，我們可以在情緒上表示理解，但是在行爲上要對孩子進行一定的約束，避免孩子形成不良性格及習慣。
比如說今天做的飯菜沒有孩子想要吃的，就要求媽媽給自己做，否則就不吃飯。遇到這種情況，家長千萬不要縱容遷就孩子。
可以告訴孩子：“我理解你想要吃到自己的喜歡吃的飯菜的想法，但是飯菜已經做好了，就不能隨意更換。你想吃的話媽媽可以下次做給你。”
倘若孩子繼續無理取鬧，家長就不要慣着，孩子不吃就不吃，餓一頓能幫孩子養成好習慣也是值得的。
3、孩子任性時，轉移孩子注意力
孩子年齡比較小，注意力沒有那麼集中，很容易被新鮮事物所吸引。當孩子任性、哭鬧的時候，家長可以試着轉移孩子的注意力，將其從所堅持的事情上轉移到新事物上。
比如當孩子哭着鬧着要買某個家裏已經有了的玩具的時候，家長就可以利用孩子的好奇心來轉移孩子的注意力，對孩子說：“你看那個氣球好漂亮，但是爲什麼會飛在空中呢？裏面裝了什麼東西呢？”
孩子找到了新的注意點，就會慢慢將之前所堅持的事情拋諸腦後。但是家長要注意這種轉移注意力的方法僅適用於一些年齡較小的孩子。
4、不斷強化孩子對任性的剋制
從小就給孩子制定一些規則，劃定一些界限，幫孩子養成好的生活習慣。這樣的孩子通常不會有過分的要求，知道什麼能做什麼不能做，任性行爲自然也會少很多。
對於孩子的任性，家長可以做出一定的懲罰，教育孩子該嚴格的時候一定要嚴格，要讓孩子充分意識到自己錯誤的行爲。讓孩子知道任性的孩子是不被衆人喜歡的。
當孩子再次任性的時候，家長可以用孩子之前任性和不任性的事例教育引導孩子，讓孩子主動去控制自己的情緒，剋制自己的任性行爲。
每個孩子都是家長的心肝寶貝，沒有父母不愛自己的孩子，但是一定要做到“愛而有度，愛而有則”。
孩子的任性與家長的教育方式、態度有很大的關係。育兒無小事，家長也應該不斷學習和完善自身，才能更好的教育孩子！
