孩子3歲前腦發育影響一生

孩子3歲前腦發育影響一生，智力的遺傳性不可改變，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，父母對於孩子不必急於求成，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。現在分享孩子3歲前腦發育影響一生。

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中國兒童早期發展和腦發育教育工程——“超凡小大腦計劃”日前正式啓動，來自全國的權威孕產、兒科專家和營養學家，呼籲積極關注兒童早期1000天發展和腦發育，開展早期腦科學的研究，認識早期營養干預在腦發育中的積極作用，開展兒童早期腦發育的科普教育。

啓動會上，上海兒童醫學中心浦濱兒童醫院院長金星明教授，浙江大學附屬兒童醫院新生兒科主任醫師、浙江大學醫學院兒科學教授浙江大學醫學院兒科學教授、醫學博士、博士生導師浙江大學醫學院兒科學教授、醫學博士、博士生導師浙江大學醫學院兒科學教授、醫學博士、博士生導師浙江大學醫學院兒科學教授、醫學博士、博士生導師浙江大學醫學院兒科學教授、醫學博士、博士生導師俞惠民，浙江省婦保醫院產科主任賀晶教授，中國營養學會婦幼分會主任委員、營養學教授汪之頊等作爲專家代表出席，成爲項目專家委員會特邀專家。

“超凡小大腦”項目主要包含三方面內容：權威成長測評，由專業機構及專家共同開發打造的測評工具，對嬰幼兒體格生長和行爲發育測評評估，從而做到早發現、早干預；大咖醫生授課，由產科、兒科專業醫學領域大咖專家針對生命早期1000天的大腦發育提供專業授課，並以豐富的形式包括視頻、音頻給到專業、互動教育；育兒定製方案，定製化的專屬育兒內容，針對不同月齡給到有關寶寶大腦發育的解決方案。

惠氏營養品中國醫務運作、消費者會員服務及市場服務部總經理方芳說，惠氏關注生命早期1000天的母嬰健康，攜手專業醫護人員進行母嬰健康教育，先後啓動了嬰幼兒腦連接組計劃、跨領域的CONNECT項目，以及“明研究”等多種科研項目，這也是此次特邀權威專家和寶寶樹共同打造兒童早期發展和腦發育教育工程“超凡小大腦”科普項目的原因。寶寶樹副總裁兼商業合夥人陸燁瑋表示，作爲有效覆蓋全國8成以上中國母嬰家庭人羣的平臺，希望能通過多種創新方式，爲媽媽帶去更有價值的聲音。

2016年以來，我國的人口政策發生了重大變化，隨着優生優育2.0時代的到來，專家建議應重點關注兒童早期1000天的發展和腦發育。上海兒童醫學中心浦濱兒童醫院院長金星明教授在啓動會上表示，大腦發育是神經元網絡化的過程，生命早期的1000天是大腦發育窗口期。早期大腦發育影響兒童大腦神經迴路的重塑和各器官生物學功能的完善，長遠來看，兒童時期的發展是孩子一切的基礎，更關係到國家經濟發展乃至全人類的發展。

中國營養學會婦幼分會主任委員、營養學教授汪之頊講到，神經元網絡化需要多種關鍵營養的支持，磷脂是神經元網絡化發育的基石。研究表明，神經鞘磷脂、DHA、膽鹼、葉黃素，是有助於寶寶大腦發育重要的四大營養元素。磷脂類是神經元網絡化發育的重要營養素，在支持神經元網絡化結構發育的基礎上，促進嬰幼兒的認知及行爲發育。

數據顯示，寶寶3歲時大腦裏神經元連接達到1000萬億，比全世界互聯網連接還要多10倍，所以腦連接又被稱之爲神經元網絡化。神經元網絡化是學習和思維活動的基礎，大腦的構建就是億萬神經元網絡化的過程。生命早期的1000天，嬰幼兒的大腦每天都在變化，從視覺聽覺，到語言，再到抽象思維高級認知，寶寶的發育關鍵期，是神經元網絡化的'結晶。從孕期開始，胎兒的神經元開始發育，2至3歲更是神經元鏈接形成網絡化的關鍵時期。因此，把握這個時間窗口就成爲孩子成長的關鍵。

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腦重量成長的趨勢圖：

出生時的腦量：350g

1歲時的腦量：950g(第一年是一生中腦量增長最快的)

2歲時的腦量：1050-1150g(約佔成人腦量的70%)

4歲時的腦量：1260g(約佔成人腦量的90%)

孩子年齡越小大腦發育越快，吸收能力越好，所以早期教育是每一位年輕父母的必修課，也是必須對孩子完成的一項使命。

腦科學的研究表明：正常人一出生，大腦就有大約1000億個腦細胞或稱神經元，他們彼此孤立，當受到外界信息刺激時，每根神經元就會發育出許多樹枝狀的“樹突”來，樹突之間通過“突觸”互相連結，突觸越多，形成的神經網絡越發達，大腦功能越強，智力也就越高。

3歲前是大腦的快速發育期 此時的教育格外重要

倫敦學院兒童健康協會和兒童救助慈善機構聯合發佈的一份報告顯示，幼童大腦的發育速度是成年人的兩倍。學齡前是孩子最活躍的階段，同時也是大腦快速發育的階段，所以早期的教育格外重要。爲了使每個孩子都有一個好的未來，作爲家長，我們要給孩子提供一個良好的早期教育環境。

如果幼兒的大腦沒有受到充分的啓發，那麼在今後將會對孩子的身體、認知和情感方面的發展造成不同程度的影響。

孩子早教要應着重於良好性格的培養

如今，早教被越來越多的家長所接受，但很多家長給孩子報早教班，一般是抱着學知識和技能的現實目的，這些家長一般會詢問早教中心的老師孩子到底可以學到什麼東西，對上幼兒園以及日後的學習道路有什麼實在的益處等等。其實，早期教育並不是着重於培養孩子的知識點和具體技能，而是傾向於培養孩子良好的性格和完備的人格。通過早教班的生活，孩子更能夠養成自信、快樂的良好性格，對於人際交往能力也會有顯著的提高，在以後的人生中更能夠有擔當、有勇氣、有能力，而這些也是目前孩子成長中所缺乏和應該具備的。

現在優秀的早教品牌首先是通過家長跟孩子之間進行互動互進，而不是家長跟孩子之間進行單向的促進式灌輸，確保孩子能夠身心健康、快樂成長，而哈嘍貝比採用親子俱樂部的模式，更加尊重孩子的意願，給孩子原本性的啓蒙教育，塑造孩子的基礎性格，激發孩子的各項潛能，對孩子語言、空間、音樂、運動、認知、數學邏輯等潛能進行鍼對性刺激和開發。

最後，需要提醒廣大家長的是：對於孩子的早教不單單是到早教中心上課而已，良好的家庭氛圍和家庭教育也是孩子早教的重要組成部分。另外，對孩子的教育要分月齡、分年齡來進行，家長不要過於心急和盲目進行，因爲在不同的月齡、年齡範圍內，寶寶的大腦發育程度、接受程度等都是有區別的，爸爸媽媽要根據寶寶的具體情況進行早期教育，還有一點就是，不要盲目地拿自己孩子的生長髮育情況跟其他小寶寶相比，畢竟每個孩子的發育情況是不同的，遵循孩子的生長髮展規律即可。