手抄報我的小學生活，手抄報對於孩子來說是一種寶貴的鍛鍊機會，要學會自己創作才能做出漂亮的手抄報，相信大家對手抄報都不陌生，看到手抄報我的小學生活，你還沒有心動嗎？
手抄報我的小學生活1
難忘小學生活的句子
1、似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
2、時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
3、忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關係，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。
4、在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成爲校園中的大哥大姐，成爲弟妹的榜樣。
5、時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。
6、此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成爲一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成爲我的人生中的一段美好回憶。
7、天下沒有不散的宴席，我會記着老師的教誨，母校，你帶給我的快樂，帶給我的啓迪，我一生難忘。
8、光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般的過去了。我就要畢業了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不捨。那教室裏人似乎還擠着我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、小學六年來天天進出的學校大門了。
9、在這個學校裏，這個上千多個日子裏，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”——老師的精心的照料下，用心的澆灌下，我茁壯成長着，走向蒼天大樹的道路中，將來回報祖國，回報母校，回報老師。在教室裏，我彷彿聽見一年級我們那稚氣的讀書聲；彷彿聽見老師誇獎我的稱讚聲；彷彿聽見下課時和同學遊戲時的嬉笑聲，在每個角落，都留着難忘的回憶，在我即將跨進中學的校門，在小學發生的事，我會一件一件的記着的。
10、我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
手抄報我的小學生活2
小學生活的作文素材
一、六年過去了 小學畢業了 捨不得那些閒暇的日子
三年過去了 初中畢業了 捨不得那些快樂的時光
三年過去了 高中畢業了 捨不得那些熟悉的笑臉
時間的流逝讓我們懂得了珍惜
珍惜現在的每一分每一秒
把握好時間 努力創造出美好的回憶
二、白駒過隙，忽然之間就該離別。盛夏的熱情滿溢，操場旁的黃葛又綠滿枝頭。一如我們當年初入校園。
時光如水匆匆流去，當初幼稚的臉龐如今已多了幾分成熟，初見的疏離如今已全都化爲不捨，才相處的陌生如今已成爲牽掛。
那段埋頭苦讀的日子已經遠去，留給了我太多得之不易的回憶。我最後一次行走在我的校園，卻只見空曠的操場被粘稠的陽光覆滿。
小學六年的友情，在歲月下釀成了美酒。細品，滿是童年的記憶……
抓不住時光，留不住歲月。一曲已終，人將散，盛夏的空氣中夾雜着離別的悲傷我最後一個離開教室，留戀地望着眼前的課桌椅。走廊依舊像當初一樣寂靜，卻再無暗流涌動充斥着激情與憧憬。明年的夏天，這個教室依舊會坐滿了人，只是，那不再是我們了……
三、畢業就像一首詩，一首沒有辦法完成的詩，小學六年，當我們畢業後再次相遇，再一次歡聚一堂，又會是什麼時候？當我們2017年暑假回班聽分時，會有多少人會沉默不語，珍惜在一起的最後一個小時？多少人會打打鬧鬧?多少人會淚灑教室？多少人會驅寒問暖，先彼此問候一聲：你這個暑假過得好嗎？
所有的事都不願割捨，悲傷，幸福，快樂，憤怒。
畢業了，許多的事因此終結。
但是我們一起在操場上揮灑過的汗水；
我們一起在小路上奔跑，
我們一起經歷的吵架，
還有我們一起感受的幸福，
一起付出的艱辛，
一起受過的`懲罰。
一起做過的許多許多……你，會忘記嗎？
四、到了現在，我們沒有什麼能夠懷念的了。是得在小學六年的時間上畫上一個句號。不留遺憾，還是繼續這夢的飛躍。回想一切，一切都那麼令人懷念，現在想起的只有模糊的身影，畢業之後，所有的都在淡忘，當初的天真，當年的死黨，當初喜歡的人，都只剩下模糊的記憶，再見時，竟一時也記不清了，畢業.離別.淡忘……
五、小學六年，我默默無聞了六年，沒有玩的好都朋友，沒有喜歡的同學；每天下課，我就坐在窗戶邊上，看大樹，看紅花，看落葉，看雪花，就這樣，孤獨伴隨着我，度過了六年。我想：“認識那麼無聊，一如既往的日常，活着又有什麼意思；還不如死了 死 究竟是怎樣一種感覺。”
初一，我變了，變得徹徹底底，我自己恐怕都不敢相信。我忘記了六年的日常，現在，我重新轟轟烈烈的活一次。從此，我們兩個人一起，看大樹，看紅花，看落葉，看雪花，就這樣，我感覺這一年過的很快樂。
人生在世只是爲了找尋一個陪你度過四季的人，這樣，人生纔有意義。
手抄報我的小學生活3
第一篇：我的小學生活
哦，轉眼間已經是初一的學生了。真的好懷念小學時代。懷念小學時代的童真，懷念小學時代的自由，懷念小學時代的快樂，懷念小學時代的無憂，懷念小學時代的朋友，懷念小學時代的老師。無數懷念千言萬語都難以表達。又能和誰說起?
依然記得，小學時代的好朋友王樂，我和她雖然遠隔千里，但是我心裏永遠都有一塊屬於她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說，她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣，我們三個可是經常會吵嘴的，你是不是又在想我們的關係不是很好?不是的我們就是這樣因爲一點小事也會吵架。比如：討論一個問題我們的想法不一致也會吵架，可當事後我們就當什麼事都沒發生，和好如初了，你們是不是說我們的性格很怪?對，我們就是這樣的人。
讓我們共同珍惜小學時代，把它變爲過去式。更加珍惜今天的生活，不在讓它變爲你沒來得及珍惜的過去。
篇二：我的小學生活
時間好像一陣風似的，眨眼間就來了，但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了，回想起以前我那愛哭的樣子，同現在比真實太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣，本來是那麼的渺小，微不足道，時間就像春雨，一場春雨過後，小草都長大了，變得更翠綠，更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快，我們被這場春雨澆灌了，滋潤了，也長大了。在這長大的過程，我們也會經歷千難萬險。
記得有一次我讀一年級的時候，因爲自己的一時大意忘記剪手指甲，結果第二天被一個值日生姐姐看見了，便幫我扣了分，我記得當時心裏很緊張，感覺天都要塌下來了，可那又能怎麼辦呢，所以我從那次起我發誓從今以後決不能再因爲我而讓班級扣分，直到六年級我也從沒有爲班級抹黑過。
因爲知道在學習的過程中會受到傷害，所以我不得不學會堅強來保護自己，隨着時間的推移，我的性格也發生了變化，從愛哭的我變成了遇到什麼事都會堅強面對的我。不管什麼事我從來都不放棄，我的身體不怎麼好，經常會生病，經常會去看醫生，最讓人頭疼的就是會發燒，一燒上去就很難退下來，但是我從來沒有因爲發燒而請假，我很清楚每天的任務，如果我不來，我就會落課，同時還得麻煩老師幫我補課，所以我並不喜歡請假，我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書法，在練書法的過程中有許多艱辛，冬天每天晚上來回的路上最難受，那風是鑽勁衣服裏去的，有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了，除了蚊子還有一個大問題，沒有電扇，所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂，因爲我最怕的就是老師的斥罵，也許是因爲我沒有認真，也許是因爲我沒有進步，但老師的一句句話我都把他們記在心裏，告訴自己努力去做好。
被老師批評無所謂，而被批評的根源纔是主要，我一直都這樣要求自己，因爲我知道如果人不經歷這些，就不會真正長大，它們都是讓我終身受益的東西，我永遠銘記在心。
篇三：我的小學生活
小學只有六年。有時候我會想，六年，好似很短，卻又好似很長，因爲在這六年裏，發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會說，我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經，我們讓老師爲我們的各種事情操心學習、值日、做人……而我們又能報以什麼呢?只有好好學習出人頭地，才能報答她吧。
在六年的小學生活中，我會有許多壞毛病產生，記得二年級時，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會要捱罵了?我靈機一動，說：老師，我忘帶了。老師聽了，叫我下午帶過來。可我並沒有因爲老師的話而感到放鬆，反而覺得自己做錯了。於是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：孩子，做錯了事要勇於承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。我聽了老師的一番教誨，心裏豁然開朗。
還有一次，四年級時，一次數學單元測試，我得了一百分，後來仔細一檢查發現我有一道計算題做錯了，應扣一分。我暗想：老師沒發現，太好了。可又一想：老師曾經說過‘做人要誠實，如果在誠實上失分，那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實的考試上是滿分。
老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧，做着各種有趣的遊戲，我們同甘共苦，在小學生活上留下了抹不去的印記。
小學生活就要結束了，回憶着曾經美好的.每一天，我發現我對小學生活有着深深的不捨和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。
