兒童的年齡範圍是幾歲到幾歲，在我們的生活中，相信有很多人都不明確嬰兒和兒童的界定範圍，認爲那些剛出生的寶寶,就是嬰兒，上了幼兒園的寶寶,就說是兒童了，下面就來看看兒童的年齡範圍是幾歲到幾歲吧。
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兒童6-14歲
在孩子出生以後，不同的年齡階段，可能具體的稱呼方法會有所不同，一般情況下，18歲以上就可以稱作爲成年人。
在新生兒出生28天以內可以叫做新生兒時期，在新生兒到三歲以內的孩子當中，可以稱作爲嬰幼兒。三歲以上在六歲以下可以稱作爲學齡前期兒童，六歲以上的兒童可以稱作爲學齡期兒童，一般進入青春期以後，可以稱作爲青少年時期。
但是這個並沒有具體的劃分，兒童一般是指在青春期以前的兒童，但是具體還需要根據實際的情況，18歲以內都可以稱作爲兒童或者大年齡的兒童。
最高人民法院——法律法規
八、怎樣劃分嬰兒、幼兒、兒童的年齡界限? 《決定》和本解答中所說的“兒童”,是指不滿十四歲的人。其中,不滿一歲的爲嬰兒,一歲以上不滿六歲的爲幼兒。
關於拐賣人口案件中嬰兒、幼兒、兒童年齡界限如何劃分問題的批覆
福建省高級人民法院：
你院閩法研字〔1988〕第45號《關於拐賣人口中嬰兒、幼兒、兒童年齡界限如何劃分的請示》收悉。經研究，現答覆如下：
最高人民法院、最高人民檢察院、公安部1984年3月31日《關於當前辦理拐賣人口案件中具體應用法律的若干問題的解答》中，關於嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分，應以不滿一歲的爲嬰兒，一歲以上不滿六歲的爲幼兒，六歲以上不滿十四歲的爲兒童。在辦理姦淫幼女案件中，幼女的年齡按刑法第139條的規定執行，不滿十四歲的均爲幼女。
兒童的年齡範圍是幾歲到幾歲2
兒童年齡範圍是多少
1、兒童權利公約標準
兒童權利公約標準：0～17週歲的孩子稱之爲兒童。
2、法律上兒童的年齡範圍
中國法律標準：0～14週歲的孩子稱之爲兒童。
3、醫學上兒童的年齡範圍
醫學界標準：0～14週歲的孩子稱之爲兒童。
4、國際上兒童的年齡範圍
國際標準：18歲以內都稱之爲兒童。
注：社會和人們公認兒童的年齡段爲0～14歲，因爲此類人羣都是正處學齡前和小學階段，而且年齡比較幼小。一些兒童活動都是針對這個年齡段的人羣的。
中國兒童年齡界定
我國兒童年齡劃分：最高人民法院、最高人民檢察院、公安部1984年3月31日《關於當前辦理拐賣人口案件中具體應用法律的若干問題的解答》中，對嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分進行了明確。應以不滿一歲的爲嬰兒，一歲以上不滿六歲的爲幼兒，六歲以上不滿十四歲的爲兒童。
還有一種解釋爲“14週歲以下爲少年兒童，0-6歲爲學齡前兒童。
兒童年齡範圍的不同說法
1、在兒童心理學裏，兒童的年齡段很長，從初生至十七八歲都屬於兒童，而且根據心理髮展的`特點，把兒童心理髮展劃分爲：乳兒期(初生至1歲)、 嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲)，學齡中期或少年期(12至15歲)、學齡晚期或青年期(15至18歲)。
2、兒童文學裏將兒童劃分爲五個年齡階段：嬰兒期(1-3歲)，幼兒期(3-6歲)，童年期(6-12歲)，少年期(12-15歲)，少年後期(15-18歲)。
3、從關於【拐賣】兒童的兒童年齡問題說：關於嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分，應以不滿一歲的爲嬰兒，一歲以上不滿六歲的爲幼兒，六歲以上不滿十四歲的爲兒童。
4、兒童係指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規定成年年齡低於18歲。”這是依據國際《兒童權利公約》界定的《兒童權利公約》由聯合國19 89年11月20日大會通過。是有史以來最爲廣泛認可的國際公約。
兒童的年齡範圍是幾歲到幾歲3
兒童年齡會比較小，那麼兒童是幾歲到幾歲之間呢？
古代凡年齡大於嬰兒而尚未成年的人都叫兒童，現代只指年紀小於少年的孩子。兒童一般情況下應該是指3週歲到14週歲的寶寶。但是比較科學的分期是這樣的：新生兒期指從胎兒分娩、臍帶結紮時開始到28天之前。
嬰兒期指從出生一個月到一週歲之前爲嬰兒期，幼兒期是指一歲到三週歲的寶寶，學齡前期是指三週歲到7週歲的寶寶，學齡期是指7歲到14週歲的寶寶。其中青春期年齡範圍一般是14~18歲。
國家標準兒童年齡段是什麼?
兒童時期是人生開始的一個重要年齡階段，一般是指從出生到15週歲。兒童時期生理、心理髮育很快，不同的月齡和不同的年齡具有不同的生理與心理特徵。因此，根據兒童各年齡時期的勝利與心理特徵和不同的發展規律，進一步將兒童時期劃分爲以下各年齡階段：
1、嬰兒期：從出生到12個月末的這一年齡階段。也就是人們所說的1週歲以內的“吃奶的孩子”。在嬰兒期開始的頭1個月，又稱新生兒期。“新生兒”是人們常說的“沒出滿月的孩子”。嬰兒期，是兒童出生後的最初階段。
2、幼兒期：兒童從1～3週歲末的這個時期稱爲幼兒期。這是學齡前期之前的時期，因此，也有人稱爲“先學前期”。兒童從嬰兒期發育到幼兒期，無論是生理的還是心理的發育都是非常明顯，各方面的發育和發展也都非常迅速。
3、學齡前期：兒童從3週歲到6~7週歲這一年齡階段。這是兒童正式進入學校之前的一段時間，即接受正規學習之前的準備階段。這一時期兒童所接受的教育屬於兒童啓蒙教育，對他們一生中的學習及獲得知識的能力、勞動技能的水平都極爲重要。
因此，有條件的家庭都應該把孩子送進幼兒園去接受系統的啓蒙教育，並使其從家庭或託兒所轉入集體、夥伴生活。在學齡前期所接受的啓蒙教育的程度，直接影響着兒童一生的生活方式、學習勞動能力，因此，這一時期是人的一生中最重要的受教育的時期。
4、學齡期：兒童從6～7週歲到15週歲這一年齡階段，教育心理學中又把此期開始的6～7週歲至12～13週歲稱爲學齡初期，相當於小學時期。兒童進入學齡初期的重大變化是把以遊戲活動爲主的生活方式轉變爲以學習爲主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學校，這對兒童是一個重大的轉折，因此，要做好“幼小”(指從幼兒園到小學)銜接的工作。
