在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的法律作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會在飛速進步，我們的設備也在不斷更新，使各種各樣的信息、知識流通得很快。法律，現在對於我們這些生長的農村的孩子來說也不是很陌生的一個詞眼了。
星期天，我在家看電視，無意中看到這樣一起投訴案件：一位用戶在一家廠家購買了一塊做工精美的牀墊，其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用着。一次，這位用戶的兒子不小心把牀墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚，這樣外表華麗的牀墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣，馬上與廠家取得了聯繫，可廠家的人一會兒說他們廠根本不可能出現這種質量問題，一定是搞錯了，一會兒又丟沙包似的讓他找負責人，然而這個負責人是怎麼也找不着。最後用戶找了許多相關部門，歷經千辛萬苦，終於爲自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁。看到這，我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心，象這樣的報道我們經常能看到，我們在不知不覺中學會了明辨是非，懂得了用法律武器來保護自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法，“法網恢恢，疏而不漏”，社會最終是保護廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應該學法、知法、懂法、用法，爭做一個合格的小公民。
法律的生活中不可缺少一部份，它能夠幫助好人奪回正義，也能夠幫助壞人改邪歸正。走向光明，但是會有不少人覺得殺人，搶劫纔是觸犯法律，其實成活中有些小事也能讓我們青少年走上犯罪的道路，現在不及時改正，否則是後悔莫及。
下面，我給大家講的是發生在我身邊的一件事。
記得我還在上二年級的時候在班裏發生的事，課間十分鐘，我急着辦自己的事，可這緊緊地十分鐘，媽媽給我買的兩支自動鉛筆不見了，同桌告訴我讓二五班的同學拿走了，是哪個人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以爲回到家媽媽會吵我，可是，媽媽並沒有，媽媽說：“可能這個同學特別喜歡，只要他喜歡那就讓他拿去用好了，明天，媽媽再給你買。但是，你不能拿別人的東西，如果借同學的東西，是要還的，在同學不知道的情況下拿別人的東西，那就叫不文明行爲也就是“偷”我心想：“媽媽真小氣”竟然做吃虧的事。
現在，讓我明白了，如果拿別人的東西，也就觸犯了法律，我們通過法律可以維權。
同學們，讓我們一起學法律知識，增強法律意識在生活中以法律爲準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，作一個懂法知法，守法的小公民。
在文明社會裏，人人都要懂法，人人都要準守法律，增強個人的法制意識，所以我在閒暇的時候也瞭解了一些簡單的`法律知識。知道了法律的相關條款後不但要懂法，更重要的是要準守法規。
在國家新定的《未成年人保護法》中，記錄了各項未成年人的法律法規，和權益保障。比如說：不能剝奪孩子的學習權利；不能剝奪孩子的健康生存權：要注意未成年人的人格尊嚴……等等。
法律問題在我們身邊無時無刻都在上演，前些日子，我在放學回家的路上，看見了一個爸爸，正在對自己的孩子拳打腳踢，從外觀看來，那個小朋友只有三四歲的樣子，看到這一幕，讓我非常吃驚，我走上前去，聽到了那個爸爸在嚷嚷着他的孩子：“誰讓你把人家種的花給折斷呢，花也是有生命的！”只見那個小朋友已經淚流滿面，泣不成聲了！看到這裏我想對這個爸爸說：“叔叔呀！既然花都有生命，那麼您的孩子就沒有生命了嗎？當你用拳頭和腳來教育孩子的時候，也是在剝奪孩子的生命權利，難道您做的就對嗎？孩子雖然很小，但也是需要尊重的，希望您能用教育的方式來教導自己的孩子。”
法律在我身邊，我們要人人準守法律，只有法律才能爲我們創造文明的生活，只有在文明的社會裏，我們才能幸福的生活，讓我們一起來維護國家的法律吧！
在當今的法治社會中，作爲21世紀的建設者的我們無憂無慮地生活着。那是什麼東西讓我們有了和平美好的生活呢？沒錯，正是法律。
法律好比在懸崖邊的一道護欄，護欄裏面是舒適、美好的家園，遵紀守法的人一定會過上美好的生活；相反，如果翻越欄杆的人就會走上不歸路，也會遭受法律的嚴懲，一個人也不可能脫逃。
可你有可能會說，法律有什麼好的？沒有了，沒有了它我們就可隨心所欲地出入網吧、KTV等法律不允許我們去的場所，那麼，你有沒有想過沒有了法律，我們還敢去公園玩嗎，我們還敢快快樂樂、開開心心的出去玩嗎？說不定就有看你不順眼的不法分子成你沒有防備時將你殺掉了。
古今中外，哪個觸犯法律的人可以落得一個好下場的？正是因爲法律，我們大家纔會有了今天的美好生活。
作爲祖國接班人的我們應該要用法律來不斷地鞭策自己。在學校裏應該遵守紀律，等到將來步入社會後，就應該遵守法律。不遵守紀律，會得到老師的懲罰，可是如果不罪受法律，就會得到法律嚴格的懲罰。
所以，讓我們從想在開始，從小就做一個遵紀守法的好公民！
法律是什麼呢？在我的腦海裏法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則，因爲我們的國家是一個法制健全的地方。正是因爲我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧，安定，富強。
我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊，有未成年人保護法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時候遇到劣質商品可以利用消費者權益保護法來維護自己的合法權益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護你。
法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們如果每個人都應該懂法知法，這樣才能更好的維護自己的權益，甚至於不會去觸碰法律.
下面我就給大家舉一個身邊的下哦例子吧。
有一次，小明在家寫作業，這個時候，爺爺走進他的房間，偷偷拿出了小明書包裏的日記本，看了小明的日記。這個時候小明生氣的對爺爺說：“你不能看我的日記，我沒讓你看，爺爺你怎麼能偷偷看呢？”爺爺理直氣壯的說：“你是我孫子，看你日記理所當然的。”
大家覺得小明的爺爺做的對嗎？很明顯，爺爺已經侵犯了孫子的隱私權。
還又一次，我的同學由於和我玩的很晚。到了家後，他爸爸勃然大怒，掄起棍子就把他打的遍體鱗傷，這樣嚴重暴力的教育方式其實也是違法了未成年人保護法的。
大家看，法律無時無刻都在我們身邊，如果身邊的同學或者你我他遇到了傷害，別忘了用法律保護自己，切記法律在我身邊。
夏商西周至春秋時期的奴隸時代，人們一直將法律稱爲刑。
春秋戰國之際，改稱法律爲法。
商鞅變法時進一步改法爲律，從此之後，自秦漢至明青，除宋朝律典稱刑統，元朝統制條格等外，其他各個朝代基本都稱法制爲律。
由刑到法再到律的演變，並不只是一個名稱或文字上的簡單變化，而是法律概念與法律制度方面的一大發展。
到了近現代，隨着西方法不的傳入，漢語中的法律一詞的含義又有所發展，逐漸成爲法學的專業術語。
我國有許多規範人們行爲的法律，它既起到保護作用又起到規範作用。
我們通過政治了解法律，法律是特殊的行爲規範；它是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行爲規範。
我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
法律在日常生活中規範人們的行爲，維護公民的合法權益，總體來說法律是我們的一個好幫手。
法律陪伴我們一生，規範我們一生，法律甕中保護我們的生命健康權，保護我們的人格尊嚴。
我們從現在起，就要懂法，學法，要學會依法保護我們的人格尊嚴，依法保護自己！！
同學們，生活中，乃至全社會都需要法律，讓我們從現在起，從身邊做起，做懂法的學生。
俗話說：無規矩不成方圓，只有在法律的約束下，我們才能安居樂業。所謂法律約束，就是用法律來規範社會上的各種行爲，使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法律”時時刻刻伴隨着在我們身邊，並一直在提醒着我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法律是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在路上看到一個小偷在偷東西，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房裏進行改造，因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有，是違法行爲，我們可不能學他哦！”對！小偷幹了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作爲一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，他們不闖紅燈，喝酒不開車。
有了法律，纔會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法律，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。遵守法律也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”
鄰居家有一個可愛的小女孩。別看她外表楚楚動人，可是她柔弱的身軀上卻滿是傷痕。
她的爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒，輸了錢就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完過後，她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓，惡狠狠地瞪着她，喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場麻將，只要一輸錢，她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打，打得她皮開肉綻，鼻青臉腫。打完過後，她媽媽累得直喘粗氣，看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對夫妻沒人性，欺負這麼可愛的女孩。
我回家對媽媽說：“媽媽，那個女孩太可憐了。”
“對呀，他們那樣做不僅傷害了小女孩，而且還違法了呢！”
“呀！違法？！”我滿臉疑惑地說。“對呀！他們觸犯了《中華人民共和國未成年人保護法》，你還不知道吧！那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。
有一天，我上門告訴了鄰居他們這樣做是違法的，他們連忙說：“謝謝你，否則我們以後就要去坐牢了。”
從此以後，那個可愛的小女孩再也沒有討打了。
