在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的法律作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們是祖國的花朵，而法律維護着我們賴以生存的祖國那片淨土，想無堅可催的盾一般守護着我們，約束着我們。
播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。我們是祖國的未來，民族的希望，光靠法律來守護我們心靈的那片淨土還不夠，還需將法律放於心上，說到這，我想起了在法制講座上給我印象最深的一句話：孩子，你要學會就自己。
是啊，在危急時刻，還要學會自救，運用法律武器進行自我保護，遇事沉着鎮定，機智勇敢，果斷選擇，在自我保護的同時，也在維護法律的尊嚴。
救自己不僅是對於危險中的青少年說的，也是對誤入歧途的青少年說的。青少年是祖國初生的太陽，擁有光明的未來，一旦墮入黑暗的沼澤中，那是他人無法將你拉起的死亡之地，只有靠自己，自覺進行自我教育，自覺抵制社會不良影響，與社會各方面的保護配合，及時意識到自己走上的是歪路，以便就自己，要知道，一個人一旦走上違法道路，就會越陷越深。
古語有云：勿以善小而不爲，勿於惡小而爲之。只有防微杜漸，才能防患於未然；只有將法律時時放心中，才能守護自己心靈的淨土。我們要珍惜在校學習的機會，自覺接受義務教育，有高度的責任感爲國家的未來而努力，奮發進取，擁有積極心態，做一個有理想，有素質，有文化，有道德，有紀律的好公民，合格的接班人。
讓我們把法律時時放在心中，面向陽光，背對黑暗，積極進取，讓自己擁有一個美好無悔的青春！
王先生在外地工作，離家較遠，平時回家較少，大多是通過電話與家裏聯繫。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因爲自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了。”王先生一聽心裏直打鼓，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說。”王先生告訴他，打人是要負刑事責任的，打傷了還得承擔損害賠償責任，兄弟之間的事還是和解爲好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調整的範疇，但裏面還涉及到《繼承法》的有關法條，一時半會兒在電話裏很難說清楚，於是，王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月後，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關係在逐漸好轉。”據說從那以後，父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。後來父親對法律知識越來越有興趣，村子裏發生什麼事，他總會打電話向王先生諮詢。
這個故事說明：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。
法律無處不在，當人們出現事故的時候，法律可以制止一切，法律是合理的，無論是在公共交往、婚姻家庭、經濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行爲問題，法律都可以依法，公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國家的治理離不開法律，而法律在哪裏呢？你們想過嗎？它就竟在那裏？讓我們走進感受他吧！
有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發現了一本書，書的名字叫：《舉案說法100例》，書中有一個案例使我記意深刻，事情發生在20xx年8月16日，陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最後一級臺階時，因拽孫子未果被摔傷，經診斷爲左髕骨骨折。當日，公證處對現場進行了勘查和公證，證明現場未設置警示標誌，且在陳女士摔傷後超市工作人員沒有對其進行救治。後陳女士認爲超市當時未設置防滑設施和警示標誌是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時對其進行救治，故要求超市賠償其醫藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認爲，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經營場所不存在安全隱患，當時，超市地面上無任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認爲，陳女士作爲完全民事行爲能力人，帶領着兒童一起購物，完全有能力注意自身安全，其摔傷系自身原因造成，應承擔此事故的主要責任。超市未在陳女士摔倒處設置防滑設施和警示標誌，不是事故發生的原因，但其在顧客摔倒後沒有及時救助，故應承擔此事故的次要賠償責任。
從這件小事可以看以法律的偉大，法律的權力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事，當然也會受到法律的制裁的。
所以，我們要多學法律知識，增強法律觀念，做遵紀守法的好少年。
祖國是要我們共同去發展創造的。如果人們都來破壞，那麼祖國人民的生活要如何保障，因爲有法律我們纔有機會創造出更美好的生活。
只有人人遵紀守法，社會纔會和諧，祖國會更好的發展下去。
生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護神，保護着我們每一個人的權利。
記得是放暑假的時候。我和媽媽坐車回老家快到家的時候在路上發生了一件事，車開到我們大橋那裏的時候，車就走不動了，我看見前面的車堵得很厲害，我和媽媽就下去一打聽，才知道是往窯場拉煤灰的車來來往往，每天都有好幾十輛車從那裏路過，弄得漫天都是灰塵，道路坑坑窪窪的要是下起雨來非常難走，這些拉煤灰的車對村民影響很大，每天都會撒一些煤灰出來，環境衛生非常不好。所以村裏的羣衆都會搬着小板凳坐在道路中間不讓拉煤灰的車從那裏經過，村民只留一點的道路才讓行人和電動車經過，並且還報了警，經過交警和羣衆的再三協調下，窯場答應每天都會讓相關的人員來清理路上的煤灰，羣衆才讓拉煤灰的車輛通過，同時我們的車也過去了。
我認爲，這些拉煤灰的車輛不能超載或者就不應該從村裏面經過，這些車輛是非常危險的。如果撞了人怎麼辦？如果破壞了道路怎麼辦，這些事情誰來負責。
我們老師經常教育我們要守法，懂法，就連小朋友都知道，難道這些司機叔叔都不知道嗎？
看來我們大家都要多認識認識一些法律，保護我們每一個公民的合法權利。其實，法律就在我們每一個人的身邊。
法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。
昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老闆發現。從此，他學會了偷，長大後就去偷錢沒偷東西，看見什麼就偷什麼，最終走進了監獄。
他講完後又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸菸的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。
我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。
法律是維護社會穩定，規定人們的行爲規範的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。
通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。
法律，是由立法機關制定、頒佈的強制各種行爲的規則的總稱。這是《新華字典》上對法律的解釋。但它對於年少的我來說，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個社會，處處有維護社會有序進行的行爲規則。其中法律是最強有力的，知道了學法、守法的重要性。更知道了遵紀守法要從點滴做起。今天我們班有幸請來了支逸凡的爸爸爲我們講講有關法律的知識。
首先，支叔叔告訴我們什麼是犯法，在生活、學習中怎麼樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監獄中是什麼樣的，他們是怎樣生活、怎樣學習，怎樣勞動的等等。叔叔告訴我們他曾經問過許多犯人他們各自都是爲什麼住進了監獄。犯人們都說沒有好好讀書，沒有知識，也不懂什麼是犯法，更不聽家長和老師的教誨。
然後，支叔叔又讓我們做了一個遊戲，讓同學們一起對老師說：“老師，您辛苦了！”全班同學用強有力的聲音真誠的對老師說“老師！您辛苦了！”接着我們右手捂住心臟，對右邊的同學們說：“我是真誠的！我說話是算數的！”的確哪一個男子漢說話不算數呢？
鄧爺爺曾經說過，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國的未來，是祖國的花朵，是一個及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那麼以理服人，以法治國的話將會永遠是一句空話！讓我們大家一起做一個守法的小公民，不愧於祖國的一代新人吧！
在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作爲共和國的公民，享有廣泛而真實的`權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。
作爲未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。
在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。
16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認爲，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其爲未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律爲受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成爲泡影，因爲我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。
我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因爲這是侵害生命權的行爲；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因爲這是侵害健康權的行爲。
侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行爲人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。
法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。
作爲一名小學生，必須學會守法、懂法、用法。學校也有學校的紀律，但是有一部分同學會認爲，紀律、規矩等會限制他們的自由。我必須負責任告訴他們：假如在食堂，排隊買飯如果有人不守規矩，亂插隊，那食堂不就成了市場。如果在圖書館裏，大家都在享受這寧靜的時光，偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個時候，有人不守規矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵髒話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
還有一次，學校一名同學，買了一些文具後，已經沒錢了，他有想吃零食，趁老闆正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老闆發現了，可他還死活不承認。唉！這位同學難道不知道 “小時偷油，大時偷牛。”的道理嗎?
同學們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求，更高級別的花園城市。作爲廈門市的一名小學生更應該文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵守學校規章制度，遵從領導老師教導的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”，它雖看不見也摸不着，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護着人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染着“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿着對“法”的知乎。我們作爲國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
