出自周易或論語的男孩名字，周易和論語都是經典的著作，它的內容豐富。大家巧妙藉助論語起名，可使名字兼具文化和內涵。下面小編爲大家分享出自周易或論語的男孩名字。
出自周易或論語的男孩名字1
利建侯
——出自《屯》“元亨，利貞。勿用有攸往。利建侯。”之中，巧妙提取連續的字詞作爲男孩名字，獨特且延伸詩句寓意內涵，此外，還彰顯了男子漢氣概特點，形容他有擔當、獨立、勇敢、聰明。
有慶
——出自《豐卦》“六五，來章有慶譽，吉。”此詩句寓意吉祥，提取其中的關鍵字“有慶”作爲男孩名，意指傑出、有能力、幸福等。此外，在發音特點中有慶一名，響亮大氣、朗朗上口。
德坤
——“德坤”兩字發音響亮大氣，很好的給人留下深刻印象，意指孩子德才兼備、有勇有謀。出自《文言》“坤至柔而動也剛，至靜而德方。”詩句之中，加深了名字整體的`寓意內涵。
於鴻
——“於、鴻”兩字取自於《漸》“鴻漸於陸，其羽可用爲儀。”詩句之中，巧妙藉助寓意美好的字搭配，延伸詩句寓意內涵同時，也形容孩子在未來幸福、吉祥。而這種方式也是大家可以借鑑的方式。
之仁
——“之仁”兩字出自於《易經.繫辭上》“仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。”詩句之中，很好的表達出父母對孩子的期望，希望他聰明、自律、友善。且從單字寓意來說“之”借作代詞用，指人。與“仁”字搭配，形容孩子仁愛，品德高尚。
出自論語的男孩名字
友常
取自於《論語》中“以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛，犯而不校，昔者吾友常從事於斯矣。”表達出父母對孩子的期望，希望他友善、獨立、自律、有擔當。此外，提取“友常”作爲男孩名字獨特且簡單。
博文
“博文”兩字形容孩子博學多才，才華橫溢之義。發音悅耳動聽、朗朗上口，很適合男孩起名，並且此詩句“君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。”延伸了名字寓意內涵。
北辰
取自於《論語》中“爲政以德，譬如北辰。居其所，而衆星拱之。”一個非常獨特且有意境的名字，作爲男孩名字，給人一種英俊瀟灑的印象特點。此外，在此詩句中還可以提取“以德、衆星、政德”等字詞作爲男孩名。
彬彬
出自《論語》經典詩句“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”很好的形容出男孩子氣概特點。男孩名字出自於此，延伸詩句寓意之時，還能引起人們的共鳴。此外“彬彬”疊字名，在發音上好聽、易讀，朗朗上口。”
出自周易或論語的男孩名字2
論語裏霸氣的男孩名字精選
1、彬彬
出處：子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”
解釋：“文質彬彬”指人的文采和實質配合適當，形容氣質溫文爾雅，行爲舉止端正，文雅有禮貌。因此“彬彬”作爲男孩名，可寓意其非常有才華，而且做人很正派。
2、三省
出處：曾子曰：“吾日三省吾身。爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
解釋：省（音ｘǐｎｇ）指檢查、察看，“三省”指多次檢查、反思。用在男孩的名字中，可寓意孩子有善於反省自己，能不斷地改正自己的缺點，持續進步並走向成功。
3、謹信
出處：子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁。”
解釋：“謹”字指謹慎、慎重，“信”指誠信。“謹慎”作爲男孩的名字，可寓意孩子做事非常認真謹慎，善於思考，並且言而有信，不輕易違背承諾。
4、德修
出處：子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”
解釋：“德之不修”指對品德不去修養。人生在世，道德修養是非常重要的。因此，給男孩起名“德修”，可寓意孩子能不斷提升自己的道德品質，做個成功的、高尚的人。
5、依仁
出處：子曰：“志於道，據於德，依於仁，遊於藝。”
解釋：“依於仁”的意思是以仁爲憑藉。自古以來，仁者總是非常無敵的，做事情也多能成功。因此，“依仁”這個名字給人一種很大氣的感覺，指男孩有仁心，受人歡迎。
6、文忠
出處：子以四教：文、行、忠、信。
解釋：文：文獻、古籍等。忠：盡己之謂忠，對人盡心竭力的意思。“文忠”作爲名字，可寓意男孩精通文獻古籍，非常有文化有文采，而且做事能持之以恆，待人忠誠專一。
7、天德
出處：子曰：“天生德於予，桓魋①其如予何？”
解釋：“天生德於予”意思是說：上天把德賦予了我。因此，“天德”用做男孩的名字，可指孩子本性良善，天生就有高尚的德行。
8、弘毅
出處：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
解釋：“弘毅”指弘大剛強而有毅力。“弘”、“毅”二字本身就給人一種霸氣的感覺，組合成名字，寓意男孩有恢弘的氣魄，有堅韌的毅力。
論語裏的男孩名字霸氣推薦
根據論語起名字，即便是字本身不宏大，但看上去確實也給人一種霸氣的感覺。在從論語中尋找名字時，父母一定要弄清詞彙、句子的意思，選擇寓意好的。下面小編再給大家推薦一些，以供大家參考。
敏學：子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。
政德：子曰：“爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星共之。”
恭安：子溫而厲，威而不猛，恭而安。
行信：子以四教：文、行、忠、信。
默識：子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”
里仁：子曰：“里仁爲美，擇不處仁，焉得知？”
敏行：子曰：“君子欲訥於言而敏於行。”
君儒：子謂子夏曰：“女爲君子儒！無爲小人儒！”
輔仁：曾子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”
時習：子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
志行：子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”
喻義：子曰：“君子喻於義，小人喻於利。”
明遠：子曰：“浸潤之譖，膚受之訴，不行焉，可謂明也已矣。浸潤之譖，膚受之訴，不行焉，可謂遠也已矣。”
賢齊：子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
思行：季文子三思而後行。子聞之，曰：“再，斯可矣。”
