課堂鼓掌表揚順口溜，作爲人民教師，學生們在課堂上的表現良好時要及時給予表揚鼓勵，才能激勵孩子向更好的方向進步，那麼一起來看看課堂鼓掌表揚順口溜，運用在課堂上，讓課堂氛圍越來越好！
課堂鼓掌表揚順口溜1
幼兒園課堂鼓掌表揚口令，簡單實用孩子聽得懂！
1、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！（左右手握拳先後左右轉，然後放胸前交替轉圈，最後豎起大拇指）
2、nice，nice，very nice（拍手，兩慢，三快）great，great，very great.（拍手，兩慢，三快）
3、Good good very good！（雙手豎立拇指，雙臂在胸前交叉轉動，雙手豎立拇指。）
4、稀嚦嚦（右手刷左臂）嘩啦啦，（左手刷右臂）Good（豎立右手拇指）good（豎立左手拇指），very （雙臂交叉滾動）good（兩根拇指前面）
5、表揚競賽獲勝的幼兒Best，best winner！（雙手上下交替垂兩下，雙手豎立拇指指向獲勝的幼兒）
6、點點頭，插插腰，我的表現最最好。（先點頭，插腰，然後雙手交替上下轉幾下，最後豎起兩個大拇指）
7、小腳，小腳，踩一踩，你的表現真不錯！（左右腳交擡起、踩踏地板，然後拍手豎起兩個大拇指）
8、小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。（雙臂前伸轉一轉，然後拍手，兩慢，三快）
9、你的表現好，你的表現棒，你的表現No 1。（拍腿、拍手，然後雙臂前伸豎起食指）
10、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給小朋友頂呱呱！（伸出左右手，雙手做花狀移動，最後快速拍3下手）
11、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運選手，耶！耶！耶！（交替伸出雙手，然後做個跑步運動員，最後舉起雙手伸出食指和中指上下動3次）
12、嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。（雙手十指交叉做小雞吃食，在幼兒跟前移動，最後拍手用食指指向被表揚幼兒）
13、棒！棒！棒！你真棒！（拍手6下後豎拇指）
14、噼裏啪啦，噼裏啪啦，碰！（慢拍手2下，然後碰肩膀，也隨意碰，如碰屁股）
15、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！（拍手，雙手放左邊做吃狀，然後雙手握拳上舉，也可雙手插腰，做大力水手，最後，雙手伸出食指和中指上下動3次）
16、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音小能手，耶！耶！耶！（先拍手，然後甩手，接着伸出右手大拇指指向自己，最後，右手伸出食指和中指)
課堂鼓掌表揚順口溜2
課堂表揚的鼓掌口令有以下：
1、你已經讀懂了一點，再想想，一定會想得更清楚。
2、這麼難讀的句子，你卻讀得這麼棒，你一定花了不少功夫！
3、靠山山會倒，靠水水會流；靠廟廟會塌，靠神神會跑；靠自己永遠靠得牢！
4、拉着你的小手，看着你無瑕的面孔，我心裏多麼快樂！
5、你是一個能幹、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以後，老師會更喜歡你的！
6、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
7、保持你的好奇心，這將是你創造的源泉！
8、你們有沒有感覺自己非常棒？
9、你的`想象很豐富，好豐富，真豐富。
10、這個辦法真好，我們來試試，你的想法到底對不對！
11、你已經說出一部分了，繼續往下說好了！
12、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
13、你是一個很優秀的孩子，可爲什麼不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。
14、多麼希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。
15、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
課堂鼓掌表揚順口溜3
1、一二拍拍手，三四點點頭，五六伸伸手，七八不說話，九十快坐好。
2、鈴聲響，進教室。書放好，等老師。擡頭看，坐端正。老師講，專心聽。要發言，先舉手。立站直,大聲講。同學講，閉口聽。說得好，掌聲起。有問題，再補充。做作業，認真寫。好孩子，就是我。
3、鈴聲響，進課堂。小小腳，並併攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認真聽，勤動腦，多提問。我們學習多認真。
4、拍拍手， 拍拍手，上拍拍， 下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 兩手朝上伸一伸，兩手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！
5、我們都是好學生，上課聽講要認真，回答問題要舉手，碰到困難找老師，這樣纔是好學生！
其它順口溜：
1、小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰裏咕嚕滾下來。
2、有人三天兩頭找你借錢，你聽着累；你三天兩頭找別人借錢，你跑着累。
3、八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
4、世人都曉扯皮好，不費力氣不費腦。扯上三年和五載，問題全都不見了。
5、清清水，嘩啦啦，肥皂泡，白花花，小毛巾，擦擦擦，愛清潔，好娃娃。
6、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
7、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，傳花粉，採花蜜，我們學它愛勞動。
8、司機苦：陪不完的笑臉，說不盡的好話，遞不完的香菸，掏不清的罰款。
9、別吹—容易起灰，別甭—容易捱整，別裝—容易受傷，別俏—容易被泡。
