小學生保護隱私，在生活當中，做父母的要及時地給孩子普及隱私安全，爲了保障相關未成年人的身心健康，因爲孩子的世界是澄澈稚嫩的，家長教育寶寶是需要家長自己先有良好的素養，下面小編整理了小學生保護隱私。
小學生保護隱私1
小朋友自我保護的10種方法：
1、不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，小零食也不可以吃，不認識直接拒絕。
2、自己的身體別人不能亂碰，尤其是身體隱私部位。
3、熟記自己和家人的名字、聯繫方式、地址，但不要透露給陌生人。
4、自己出去，去哪裏要讓家人知道。
5、如果迷路，靜下來呼喊父母，尋求警察幫助。
6、有事告訴父母，不藏在心裏。
7、勇敢表達自己的感受，勇敢說不，不懼怕。
8、即便熟悉的人，對自己有奇怪的行爲趕快離開。
9、遇到求助的可疑成年人，這個人有問題的，不要相信。
10、不給陌生人開門。
小學生保護隱私2
一、注意獲取感覺
在緊要關頭，應該相信直覺。家長不僅要告誡孩子留神從接觸的人或事中獲取不安的感覺，還要注意傾聽，鼓勵孩子講出他感覺不安的人和事。
二、學會識別誘惑
平時，家長應告訴孩子，對於陌生人問路或請求協助尋找丟失的寵物之類的事應保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的兩種普遍策略。如：有的罪犯裝作認識你，叫出你的名字（其實他可能是看到了繡在孩子衣服上的名字或跟蹤你時聽到有人這麼稱呼過）；有的罪犯自稱是消防人員；編造你家房子着火的緊急情況，等等。家長應告訴孩子：任何人甚至是警察和消防員，在未得到孩子監護人允許的情況下，都不能將他帶走。
三、不要只關注陌生人
家長常會這樣叮囑孩子：“不要跟陌生人說話。”什麼是陌生人？孩子並不一定真正懂得，若讓孩子畫出陌生人的面孔，一般他都會畫出一個可怕的面孔。其實，那些想侵犯孩子的`人一般都會裝出一副和藹可親的面孔。
據有關方面調查，對兒童進行性犯罪的嫌疑人中，90%是兒童認識的人。家長應特別提醒女孩兒不要單獨外宿或跟異性到任何地方去。
四、要學會大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的，因此不用教一個小孩子如何用拳腳打敗侵犯者，但是孩子卻能做許多吸引周圍人注意力的事情。比如：大聲呼喊：“救命！他不是我的爸爸！”騎自行車的孩子可以利用自行車爲掩護物，讓罪犯難以將你劫持走，同時大聲呼救，這樣會引起圍觀者的注意和警惕，爭取得到救助的可能。
五、要勇敢地說：“不！”
每位父母都想培養一個有教養的孩子，但也應讓孩子知道，什麼時候可以打破常規。比如，假如有人威逼孩子做無禮或危險的事時，要勇於說“不！”
六、讓孩子盡情傾訴
在日常生活中，父母與孩子要經常進行交流。如果孩子對某人有所不滿，家長不要簡單地說，不許說某人壞話，而要和孩子一起予以分析，這樣孩子才能暢所欲言。一旦他遇到不愜意的事，或有人搔擾了他，孩子能夠向他所信賴的人盡情地傾訴。孩子知道有人時刻在關心着他，就能減輕心理壓力，減輕心理傷害，並能及時讓壞人得到應得的懲治。
七、明確不可觸摸的地方
孩子到了四五歲，家長就應向孩子說明泳衣遮蓋的部位是個人隱私區，任何人都無權接觸。即使是醫生作檢查，也應要求監護人在場監督。這是兒童的正當權利。
八、能幫你的人很多
遇到麻煩找警察，是最基本的常識，但僅此還不夠。假如警察不在附近，孩子就不會求助於任何人。還應讓孩子知道，公園、商場、電影院等地方的工作人員都可以求助，多一個機遇就多了一個生存的希望。
九、警惕電子領域
無論家裏有沒有計算機，家長告訴孩子注意電子領域的安全事項也非常重要。孩子可能在學校，圖書館和同學的家裏使用因特網，因此，應告訴孩子要注意保守家庭及個人的一些祕密，不要輕易約見在網上結識的任何人。
十、在遊戲、演練中增強自護自救本領
僅跟孩子講述一些自護自救的方法是遠遠不夠的，說了當時可能記住了過後一會兒就忘記。惟一能使孩子掌握的途徑是通過角色遊戲和演練。經過多次演練就能逐漸掌握要領。在家庭遊戲中父母可設計多種可能發生的情境，向孩子提出問題，測試他們的反應能力。同時還要演練父母和孩子之間如何保持通訊聯絡的內容。
小學生保護隱私3
第一個，當你教他要保護自己的隱私的時候要跟他說
就算是爸爸媽媽也要算在哪，但是爸爸媽媽和平常的一般人不一樣。如果有什麼事情，一定要及時的告訴爸爸媽媽。不管是好事、還是壞事。好事我們一起慶祝、壞事爸爸媽媽幫你一起想辦法。
在這裏你要告訴孩子，在他沒有成年，沒有能力擔當的時候，爸爸媽媽是他的依靠。會幫助他。
第二個，按年齡給孩子上一個健康教育課。
隱私可以是不想告訴別人的祕密，也可以是身體上的性徵。要告訴自己的孩子，譬如：如果是女兒就算是爸爸也不應該觸碰胸部以及下體（孩童時期除外，這個時期，孩子還小。很多事情不能自理）。要告訴他，當奇怪的`哥哥姐姐、叔叔阿姨、老爺爺老奶奶不應該隨便觸碰自己的隱私部位。如果有這樣的事情，應該及時告訴爸爸媽媽。要告訴他這樣是不對的！
第三個，就算是自己的孩子，教得再好；
都會有不想告訴父母的祕密，如同父母也有一些事情不想告訴孩子一樣。評論裏說：這是爸爸媽媽的隱私，沒有我們的同意，你不能翻看。這是對的。但是同理，作爲父母也要遵守這個規定。信任是相互的。
但是如果孩子有些祕密已經產生了不太好或者是將產生不好的事情作爲父母，就有這個職責去了解。但是這個瞭解有很多方法和渠道，不一定是要觸碰孩子的隱私。你可以通過詢問老師、孩子的同學、或者這幾天照顧孩子的人，我相信只要你有細心，你一定會有所發現。
等到你收集的線索就差臨門一腳的時候，你就可以去和自己的孩子來一場心對心的談話，但是在這樣的談話當中，你的作用是引導。而不是“我已經知道了，你快從實招來！”
