1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林裏，一位大學生圍着一棵老樹轉悠。突然，他發現在將要脫落的樹皮下，有蟲子在裏邊蠕動，便急忙剝開樹皮，發現兩隻奇特的甲蟲，正急速地向前爬去。
這位大學生馬上左右開弓抓在手裏，興奮地觀看起來。正在這時，樹皮裏又跳出一隻甲蟲，大學生措手不及，迅即把手裏的甲蟲藏到嘴裏，伸手又把第三隻甲蟲抓到。看着這些奇怪的甲蟲，大學生真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴裏的哪隻給忘記了。嘴裏的那隻甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把這大學生的舌頭蜇得又麻又痛。他這纔想起口中的甲蟲，張口把它吐到手裏。
然後，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內的劍橋大學走去。這個大學生就是查理·達爾文。後來，人們爲了紀念他首先發現的這種甲蟲，就把它命爲“達爾文”。
1809年2月12日，達爾文出生在英國的施魯斯伯裏。祖父和父親都是當地的名醫，家裏希望他將來繼承祖業，16歲時便被父親送到愛丁堡大學學醫。但達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡打獵、採集礦物和動植物標本。進到醫學院後，他仍然經常到野外採集動植物標本。父親認爲他“遊手好閒”、“不務正業”，一怒之下，於1828年又送他到劍橋大學，改學神學，希望他將來成爲一個“尊貴的牧師”。達爾文對神學院的神創論等謬說十分厭煩，他仍然把大部分時間用在聽自然科學講座，自學大量的自然科學書籍。熱心於收集甲蟲等動植物標本，對神祕的大自然充滿了濃厚的興趣。
1831年，達爾文從劍橋大學畢業。他放棄了待遇豐厚的牧師職業，依然熱衷於自己的自然科學研究。這年12月，英國政府組織了“貝格爾號”軍艦的環球考察，達爾文經人推薦，以“博物學家”的身份，自費搭船，開始了漫長而又艱苦的環球考察活動。達爾文每到一地總要進行認真的考察研究，採訪當地的居民，有時請他們當嚮導，爬山涉水，採集礦物和動植物標本，挖掘生物化石，發現了許多沒有記載的新物種。他白天收集穀類岩石標本、動物化石，晚上又忙着記錄收集經過。
1832年1月，“貝格爾”號停泊在大西洋中佛得角羣島的聖地亞哥島。水兵們都去考察海水的流向。達爾文和他的助手背起揹包，拿着地質錘，爬到山上去收集岩石標本。一路上，達爾文把各式各樣的石頭敲下來放進揹包，有黑色的、白色的，還有夾着一束花紋的。一會兒，揹包便放滿各種各樣的石頭，揹包帶深深地勒進達爾文的肉裏，渾身上下都被汗水浸透了。“達爾文先生，這些亂七八糟的石頭，到底有什麼用?”看着吃力向前爬行的達爾文，助手不解地問。“你看，石頭是有層次的，每層石頭裏有着不同的貝殼和海生動物的遺骨，它能告訴我們不同年代的生物!”達爾文喘着粗氣說道。助手總算明白了一些，趕忙從達爾文身上接過揹包，背在自己的肩上。在考察過程中，達爾文根據物種的變化，整日思考着一個問題：自然界的奇花異樹，人類萬物究意是怎麼產生的?他們爲什麼會千變萬化?彼此之間有什麼聯繫?這些問題在腦海裏越來越深刻，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。
1832年2月底，“貝格爾”號到達巴西，達爾文上岸考察，向船長提出要攀登南美洲的安第斯山。艦長吃了一驚，急忙說道：“這山又高又長，您怎麼走得過去?”“我就是要走前人沒走過的路!”達爾文堅定地說道。艦長被他的精神所感動，答應了他的要求，爲了安全起見，又派了嚮導和騾馬一同前往。當他們撲到海拔4000多米的高山上時，達爾文意外地在山頂上發現了貝殼化石。達爾文非常吃驚，他心中想到：“海底的貝殼怎麼會跑到高山上了呢?”經過反覆思索，他終於明白了地殼升降的道理。心中異常激動地說道：“看來，這條高大的山脈地帶，在億萬年前，原來是一片大海洋啊!”達爾文抑制不住內心的激動，帶領大家一直往上爬去。到了安第斯山的最高峯，達爾文忽覺心胸開朗了許多。他俯瞰山下，突然發現山脈的兩邊，植物的種類並不相同。再仔細一看，即使同一種類，樣子也相差很遠。它們爲什麼會有明顯的差別呢?達爾文腦海中一陣翻騰，對自己的猜想有了更進一步的認識：“物種不是一成不變的，而是隨着客觀條件的不同而相應變異!”
後來，達爾文又隨船橫渡太平洋，經過澳大利亞，越過印度洋，繞過好望角，於1836年10月回到英國。在歷時五年的環球考察中，達爾文積累了大量的資料。回國之後，他一面整理這些資料，一面又深入實踐，同時，查閱大量書籍，爲他的生物進化理論尋找根據。
1842年，他第一次寫出《物種起源》的簡要提綱。1859年11月達爾文經過20多年研究而寫成的科學鉅著《物種起源》終於出版了。在這部書裏，達爾文旗幟鮮明地提出了“進化論”的思想，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級、由簡單到複雜的演變過程。
這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，以全新的生物進化思想，推翻了“神創論”和物種不變的理論。《物種起源》是達爾文進化論的代表作，標誌着進化論的正式確立。
《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界都引起轟動。它沉重地打擊了神權統治的根基，從反動教會到封建御用文人都狂怒了。他們羣起攻之，誣衊達爾文的學說“褻瀆聖靈”，觸犯“君權神授天理，”有失人類尊嚴。
與此相反，以赫胥黎爲代表的進步學者，積極宣傳和捍衛達爾文主義。指出：進化論轟開了人們的思想禁錮，啓發和教育人們從宗教迷信的束縛下解放出來。
緊接着，達爾文又開始他的第二部鉅著《動物和植物在家養下的變異》的寫作，以不可爭辯的事實和嚴謹的科學論斷，進一步闡述他的進化論觀點，提出物種的變異和遺傳、生物的生存鬥爭和自然選擇的重要論點，並很快出版這部鉅著。晚年的達爾文，儘管體弱多病，但他以驚人的毅力，頑強地堅持進行科學研究和寫作，連續出版了《人類的由來》等很多著作。
1882年4月19日，這位偉大的科學家因病逝世，人們把他的遺體安葬在牛頓的墓旁，以表達對這位科學家的敬仰。
1862年，在《物種起源》發表3年後，達爾文出版了一部研究蘭花的著作。達爾文研究蘭花的目的，是要證明自然選擇是生物進化的動力，爲《物種起源》提供補充材料。
野生蘭花有兩萬多種，花的形狀、大小、顏色、香味千奇百怪，但是目的只有一個：用花香吸引昆蟲(或蜂鳥)來採蜜，花粉沾到了它們的身上，就能幫助蘭花傳粉。因此蘭花的繁衍離不開這些授粉者，不管它有着什麼樣奇怪的形狀、構造，也都是爲了適應授粉者。授粉者爲了能採到花蜜，也要適應蘭花。在自然選擇的作用下，蘭花和授粉者之間會一起進化。只有自然選擇才能解釋蘭花構造的由來，這是達爾文研究蘭花一書的主旨。
但是有一種原產馬達加斯加的彗星蘭卻讓達爾文感到了爲難。這種彗星蘭拉丁文學名的意思是“一尺半”，其名稱源自它那“令人驚駭”(達爾文語)的花的形狀：它有又長又細的花距，從花的開口到底部是一條長達11.5英寸(29.2釐米)的細管，只有底部1.5英寸(3.8釐米)處纔有花蜜。“什麼樣的昆蟲能夠吸到它的花蜜?”達爾文大膽地預測：“在馬達加斯加必定生活着一種蛾，它們的喙能夠伸到10到11英寸長!”
但是有誰見過嘴巴如此細長的昆蟲呢?“荒唐!”當時有些昆蟲學家這麼認爲。不過達爾文的盟友、曾經獨立提出自然選擇學說的華萊士則堅定地站在達爾文一邊。他寫道：“可以很安全地預測在馬達加斯加存在這樣的蛾;訪問那個島嶼的博物學家應該抱着和天文學家尋找海王星一樣的信心去尋找它，我斗膽預測他們將會同樣成功!”
1873年，著名博物學家赫曼繆勒在《自然》雜誌上報告說他的哥哥曾經在巴西抓到過喙長達25釐米的天蛾，說明達爾文的預測並不那麼荒唐。1903年，這種蛾終於在馬達加斯加被找到了――一種長着25釐米長的喙、像小鳥一般大小(展翅13釐米～15釐米)的大型天蛾。它被命名爲“預測”。這時候距離達爾爾文做出預測已過了41年。
紐約的美國自然歷史博物館20xx年舉辦過《達爾文：其生平和時代》的展覽，最後一個展品就是成功地證明了自然選擇學說的預測能力的彗星蘭和天蛾的標本。我雖然早就知道達爾文的這個著名預測，但是在看到有着如此細長的喙的天蛾標本時，還是感到了“驚駭”，不能不感嘆進化之奇妙。這種彗星蘭屬蘭花的花距長達40釐米。
達爾文之所以敢於做出這個令人驚駭的預測，是因爲他深知自然選擇的威力。蘭花的花距應該略長於授粉者的喙，這樣授粉者在儘量伸長喙去吸花距底部的花蜜時，身體擠壓到花冠，花粉纔會沾到授粉者的身上。因此，在這樣的情形下，蘭花的花距越長，就會迫使授粉者沾到更多的花粉，就越容易留下更多的後代。反過來，授粉者的喙越長，就越容易吸到花蜜，有更充足的營養，也就越容易留下更多的後代。如此這般長期互相競賽的結果，使蘭花的花距變得越來越長，天蛾的喙也變得越來越長。
達爾文是英國偉大的自然科學家，他創立的生物進化論是19世紀自然科學三大發現之一。遺憾的是，發現真理和發現者家庭的悲劇卻重疊在一起了。1839年1月29日，達爾文同他的表妹埃瑪在梅莊教堂舉行了婚禮，埃瑪是達爾文舅舅齊賽亞的小女兒，她聰明、美麗、溫柔。達爾文16歲那年到梅莊喬賽亞舅舅家過暑假，開始了兩人間純潔、珍貴的友誼，達爾文結束了艱苦的環球考察後的第三年，同埃瑪結成了伉儷。婚後，達爾文夫妻之間互敬互愛，埃瑪爲丈夫的事業獻出了自己的一切。但是，由於他們是表兄妹結婚，這就給家庭埋下了悲劇的種子。
達爾文結婚以後，埃瑪一共生了10個孩子。其中，長女安娜·伊麗莎白，次女瑪麗·埃莉諾和最小的兒子查理·弗林均幼年夭折。雖然他的其他7個孩子有幸長大，但都患有這樣或那樣的疾病。他的二兒子喬治、三兒子弗朗西斯、五兒子霍勒斯後來都成了著名的科學家，可是他們兄弟三人和終生未嫁的四女兒伊麗莎白均患有程度不同的精神病。喬治特別喜歡談論別人的病痛，弗朗西斯被達爾文稱爲憂鬱的小夥子，霍勒斯總說自己有病，伊麗莎白多疑，有時用裝病來引起父母的同情。其他三個孩子：長子威廉、三女兒亨利埃塔和四兒子倫納德，雖然沒有明顯的精神病症狀，但他們婚後卻都沒有留下後代。後人研究了達爾文的家庭，發現達爾文的祖父和叔父都長期患有醫生無法診斷的神祕疾病，到了達爾文這一代也有十分明顯的病態跡象，達爾文自己從中年起已得了一種折磨他後半生的精神抑鬱症。由於近親結婚，這種精神抑鬱症終於可怕地在他的後代中保留下來。
在達爾文同埃瑪熱戀的年代，人們已經根據經驗模糊地認識到近親結婚的危害性，但這兩個年輕人感情代替了理智，終於釀成了這場家庭悲劇。達爾文在《蘭花的傳粉》一書中明確指出：自然厭惡近親授精，人類的繁衍也是如此。可惜他真正認識到這一點爲時已晚!
達爾文是一位世界聞名的科學家，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、鳥獸蟲魚怎樣生活。他有時爬到樹上，看母鳥怎麼孵小鳥;有時到河邊去釣魚，把釣到的魚養起來觀察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉來做標本。
達爾文每天工作以後，喜歡在樹林裏散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候，他還要認真觀察樹林裏的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產生極大的興趣。
有一次，達爾文看見樹上有幾隻小鳥，就站住了，仰着頭仔細觀察。爲了不驚動它們，他一動不動地在樹下站了好久。一隻小松鼠以爲他是一根木樁，竟然順着他的腿，爬上了他的肩膀。
達爾文在長期的科學研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，爲他創立進化論提供了可靠的科學依據。
達爾文的故事閱讀題目
1. 給短文加一個合適的標題，寫在前面的橫線上。
2. 第2自然段主要講了什麼意思?
這段寫達爾文認真觀察小鳥，被松鼠當成了木樁。
3. 文中哪些語句最能體現達爾文認真觀察樹林裏的生物?用“_____ ”畫出。
4. 達爾文這樣認真觀察，有什麼作用?用文中的語句來回答。
5. 你從達爾文身上學到了什麼?
達爾文的故事閱讀答案
1.勤於觀察的達爾文
2.講述了達爾文即使在休息的時候也不忘觀察樹林裏的變化
3.爲了不驚動它們，他一動不動地站在樹下站了好久。一隻小松鼠以爲他是一根木樁，竟然順着他的腿，爬上了他的肩膀。
4.達爾文在長期的科學研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，爲他創立進化論提供了可靠的科學依據。
5.我學到了生活中應該善於觀察，善於發現，才能學到更多的知識。
達爾文簡介
達爾文，全名：查爾斯羅伯特達爾文(英語：Charles Robert Darwin，1820xx年2月12日-1882年4月19日)，又譯達爾溫，是一位英國著名的生物學家、博物學家，達爾文早期因地質學研究而著名，而後又提出科學證據，證明所有生物物種是由少數共同祖先，經過長時間的自然選擇過程後演化而成。到了1930年代，達爾文的理論成爲對演化機制的主要詮釋，併成爲現代演化思想的基礎，在科學上可對生物多樣性進行一致且合理的解釋，是現今生物學的基石。
影響
達爾文是一位傑出的科學家，他劃時代貢獻、爲人類科學事業的發展開闢了新的廣闊前景，因此，1882年4月19日當他逝世以後，人們爲了表達對他的敬仰，把他安葬在另一位科學界偉大人物牛頓的墓旁，享受着一個自然科學家的最高榮譽。
作爲一個不求功名但具創造性氣質的人，達爾文迴避了對其理論的爭議。當宗教狂熱者攻擊進化論與《聖經》的創世說相違背時，達爾文爲科學家和心理學家寫了另外幾本書。《人類的由來和性選擇》一書報告了人類自較低的生命形式進化而來的證據，報告了動物和人類心理過程相似性的證據，還報告了進化過程中自然選擇的證據。
心理學史家D.舒爾茨在1981年評論道：“在達爾文的理論中，物種進化的心理因素的重要性是顯而易見的，而且他經常引證人類和動物的意識反應。由於心理學與進化論中的意識相一致，因此心理學不得不接受這一進化的觀點。”
馬克思說，《物種起源》本書實際上也爲歷史上的階級鬥爭提供了“自然科學根據”。
恩格斯則將達爾文的進化論與細胞學說和質量守恆定律並稱爲十九世紀自然科學三大發現。
達爾文的《物種起源》，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發展都有不容忽視的`影響。
達爾文(1809-1882)，英國博物學家，進化論的奠基人。1859年出版《物種起源》，提出生物進化論學說。進化論是19世紀自然科學的三大發現之一。
1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林裏，一位大學生圍着一棵老樹轉來轉去，突然發現在將要脫落的樹皮下，有蟲子在蠕動，便急忙剝開樹皮，兩隻奇特的甲蟲正急速地向前爬去。這位大學生馬上左右開弓將甲蟲抓在手裏，興奮地觀看起來。正在這時，樹皮裏又跳出一隻甲蟲，他不假思索地把手裏的甲蟲藏進嘴裏，伸手把第三隻甲蟲抓住。看着這些奇怪的甲蟲，他愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴裏的那隻給忘了。嘴裏的那隻甲蟲憋得難受，便放出一股辛辣的毒汁，把他的舌頭蜇得又麻又痛。這位大學生這纔想起口中的甲蟲，張口把它吐出來。然後不顧疼痛，得意洋洋地向劍橋大學走去。
這位大學生就是達爾文。後來，人們把他最先發現的這種甲蟲，命名爲“達爾文”。
出生於名醫之家的達爾文對學醫毫無興趣，只喜歡打獵、採集礦物和動植物標本，常被爸爸罵成是“不務正業”。但達爾文依然故我。
1843年暮春的一天，天氣晴朗，美麗的蝴蝶和蜜蜂在開滿鮮花的田野裏飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿粉紅色花朵的三葉草田裏。
達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣繁殖後代的。達爾文看到，有許多土蜂在三葉草上空飛舞，有的停在花朵上吸食花蜜。他知道，就是這些土蜂幫助三葉草授粉和繁殖後代的。達爾文一連觀察了幾天，發現今年的土蜂非常多;到夏天的時候，三葉草結的籽也特別多。三葉草豐收了。
到了第二年春天，達爾文又來到這片三葉草田。他發現這一年在三葉草地裏採蜜的土蜂很少;而到了夏天收穫的時候，三葉草結的籽也大大減少，三葉草歉收了。這顯然是因爲土蜂少了，減少了給三葉草傳播花粉的機會。他又在思索：這一年的土蜂爲什麼少了呢?
於是，達爾文又對土蜂進行追尋，終於，他在一些岩石洞和樹洞裏，找到了一個個土蜂窩。同時，他又有新的發現――許多土蜂窩被老鼠吃光了蜜，並且被破壞了。這下達爾文明白了，是老鼠的多少決定着土蜂繁殖的數量，老鼠多了，它破壞的土蜂窩多，土蜂就少了。
後來，達爾文又通過觀察發現，老鼠的多少是由貓的多少決定的。三葉草、土蜂、老鼠和貓這幾種看來根本毫不相干的植物和動物之間，原來還存在着這樣有趣而又複雜的關係。
就這樣，達爾文根據生物之間的相互制約、相互依存的關係，經過進一步深入的觀察和研究，寫出了《物種起源》等偉大著作，成爲19世紀世界傑出的科學家。
有關達爾文爺爺的故事篇二
1862年的一天，在倫敦市郊，一個叫威廉的年輕人沮喪地走在一條小路上。他的目的地是肯特郡當村。他的父親――大名鼎鼎的生物學家達爾文就住在那裏。他是達爾文的長子。在最無助的時候，他想聽聽父親的建議。
威廉剛剛大學畢業，在一家銀行做普通職員。他幹練好學，業務做得順風順水，但複雜的人際關係讓他十分苦惱。公司裏的那幫傢伙，爲了獎金，爲了升職，甚至爲一個眼神，一句無心的話語，都要鉤心鬥角，相互攻擊。當面親切友好，背後瘋狂廝咬，成了公司最真實的寫照。
威廉是個單純的孩子，不想參與爭鬥。然而，身處其中，想要獨善其身，是不可能的。漸漸地，他受到的詆譭與打擊越來越多。他越來越不能忍受，簡直要崩潰了。
威廉無助地看着父親：“我到底哪裏做錯了，該怎麼辦?”
達爾文溫和地笑了，拍拍威廉的肩：“孩子，這兩天我研究生物時，發現了一個奇怪的現象。你知道一隻寄生在椿樹身上的大青蟲有多少天敵嗎?”
“應該有很多吧。”威廉心不在焉地回答。
“是的，孩子，它的天敵可多了，至少有四百多種鳥類，兩百多種昆蟲。大青蟲每天都要小心翼翼地躲避各種各樣的傷害，任何一個天敵都會輕易要了它的命。”達爾文頓了頓，說，“你知道一隻兔子有多少天敵嗎?兔子主要有37種天敵，包括鷹、獵狗、狼等食肉動物。你知道豹子有多少天敵嗎?”
威廉擡起頭來氣呼呼地說：“爸爸，我對你的研究真的不感興趣。”
達爾文笑了：“豹子幾乎沒有天敵。就算是獅子、老虎這樣的大型食肉動物，也不會輕易去招惹豹子。至於老虎，就更加沒有天敵了，誰會愚蠢到去招惹一隻老虎呢?孩子，我只想借此告訴你，越是弱小的生物，天敵越多，受到的傷害也就越多。你在公司裏受到種種打擊，不是你什麼地方做得不對，而是因爲你的弱小。有些傷害是躲不過的，擺脫它的唯一方法，就是讓自己強大起來，做一隻叢林裏的豹子。”
威廉心中一動，豁然開朗。從此，他更加勤奮地工作。16年後，，他成了總裁，成了遠近聞名的銀行家。職場中的傾軋與中傷，終於遠遠地離他而去。他成了一隻名副其實的豹子。
有關達爾文爺爺的故事篇三
一個孩子，在學校時的功課差極了，老師說他的智力有問題。看上去，孩子的確有些沉默寡言，他可以一個人坐在屋前的花園裏看着花草小蟲很長時間。他的父親教訓他："除了打獵、養狗、捉老鼠以外，你什麼都不操心，將來會有辱你自己，也會有辱你的整個家庭。"
他的姐姐也看不起這個學習成績平平、行爲怪異的兄弟。他在家庭中是一個不受歡迎的人。
但是他的母親憐憫他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會有什麼色彩。她對丈夫說："你這樣對他不公平，讓他慢慢學會改變吧。"
丈夫說："你這是憐憫，不是教育，你會毀了他的一生。"但她卻固執己見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵。
她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個小心機，她對孩子和他的姐姐說："比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認出這是什麼花?"孩子要比他的姐姐認得快，於是她就吻他一下。這對孩子來說，是多麼令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的問題。他開始整天研究花園的植物，蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上的斑點的數量。
對於她的做法，她的丈夫覺得不可理喻。那種憐憫是無助無望的，除了暫時麻醉孩子之外，根本毫無益處。但是，就是這位醉心於花草之中的孩子，多年後成爲了生物學家，創立了著名的"進化論"。他就是達爾文。
今天，我看了一則故事，講的是達爾文，一個十九世紀英國著名的生物學家，他從小就喜歡生物，每天一放學，他就到花園裏去，一會兒捉蝴蝶，一會兒掏鳥蛋，一會兒趴在地上看螞蟻搬家。大自然成了他的大課堂，開闊了他的眼界。 達爾文讀大學時，最喜愛到野外去採集標本。一天，他發現有兩隻稀有的甲蟲，他喜出望外，用兩手各抓一隻。之後，他又發現了第三種稀有的甲蟲，他捨不得放走手中的甲蟲，便把抓在手的甲蟲放在嘴裏，騰出手去抓第三隻甲蟲，可沒想到嘴裏的那隻甲蟲射出一股極辛辣的汁液，灼痛了他，一張嘴，甲蟲便落地跑掉了，再看第三隻甲蟲，也逃得無影無蹤了。
爲了這件事，他難過了好幾天。 我不禁想起了發生在自己身上的一件事。去年暑假裏，我去奶奶家裏玩，把自己養在家裏的小烏龜讓媽媽保養，當我回到家裏的時候，卻發現小烏龜死了，我便去找媽媽，媽媽說：“我上班去的時候把窗子關了，可能它被熱死了。” 因爲這件事，我足足哭了兩三天，我和小烏龜已經在一起生活了一年多了，沒了它我還真不習慣了，因此，媽媽又給我買了一隻。 我想熱愛大自然是孩子的天性，也是生活的真諦，只有你全身心地去愛自然，你纔會感覺到這個世界是多麼可愛，也只有熱愛它們，我們才能更好地熱愛生活，去發現，去創造。
英國科學家查理·羅勃——達爾文到一位隱居鄉間的故友家做客。友人的兩個孩子想趁機逗弄一下這位顯赫的科學家。他們捕捉了一隻蝴蝶、一隻蚱蜢、一隻甲蟲和一條蜈蚣，用蜈蚣的軀體、蝴蝶的翅膀、蚱蜢的大腿和甲蟲的腦袋小心翼翼地粘合成一隻奇形怪狀的小昆蟲。然後他們把它放在一隻匣子裏，帶到達爾文的跟前。
“我們在地裏捉到了這個昆蟲。達爾文先生，您能告訴我們它叫什麼名嗎？”
“哦，”達爾文看了一下，隨後又向孩子們瞟了一眼，微笑着說，“孩子們，你們留意到了沒有，在你們捕捉它時，它會不會叫？”
“會叫。”兩個弦子回答道。
“既然是這樣，”達爾文說，“我想，這是一隻叫蟲。”
1862年，達爾文發現了一種原產於馬達加斯加的奇異植物：彗星蘭,這種蘭花的拉丁文學名意思是“一尺半”，其名稱源自它那“令人驚駭”的花形：這種蘭花有着又長又細的花距，花蜜就深深地藏在長達25釐米深處細長的花冠底部。如此長的花距，昆蟲需要多長的喙纔夠得着花冠底部的花蜜呢？深知自然選擇威力的達爾文於是作出了一個大膽的預測：在馬達加斯加肯定有一種喙至少有25釐米長的昆蟲。因爲只有蘭花的花距略長於授粉者的喙，這樣授粉者在儘量伸長喙去吸食花距底部的花蜜時，身體擠壓到花冠，花粉纔會沾到授粉者的身上，傳授了花粉的彗星蘭才生存繁衍下來。
達爾文作出這一大膽預測後立即招來了同行們的一片嘲笑：這也太荒唐了吧！誰見過嘴巴如此細長的昆蟲呢?
令人惋惜的是，達爾文生前一直有沒機會見到這種巨嘴昆蟲。1903年，距達爾文預測過去了四十一年之後，一種長着25釐米長的喙、像小鳥一般大小的大型天蛾終於在馬達加斯加被找到了，由此證明達爾文的預測是正確的，並不像有些人說得那麼荒唐。
對事物結果的預測與猜想是進行科學創新的思想前提，大膽預測是打開科學大門的鑰匙。
20xx年是達爾文200歲誕辰，也是他的《物種起源》出版150週年。在西方，這本書不但是現代演化生物學的開山之作，還因爲涉及認識“人性”的基本觀點，而產生了巨大的人文衝擊。難怪達爾文大概是西方科學史家研究得最透徹的一個人物。
不過，我們聽熟了“不要輸在起跑點上”，即使對達爾文的科學成就與影響不感興趣，翻閱他的傳記也會感到耳目一新。原來達爾文在27歲之前，並無志向。他家境好，父親雖是醫師，真正的賺錢本領卻是投資與放貸。達爾文遵父命入愛丁堡大學習醫，卻因爲知道自己會繼承豐厚的遺產，無意在學業上下苦功。混了兩年後，父親怕他沒出息，送他到劍橋大學念神學，好將來當英國國教的牧師。三年後，他通過考試畢業，但成績並不出衆，那時他已22歲了。
達爾文晚年，在爲子女寫的自傳中，回顧自己接受的學校教育，完全沒有好語：劍橋那三年，我在課業上花的時間完全浪費了，與在愛丁堡大學、中學的情況完全一樣。
其實，這不只是達爾文一個人的看法；到了現在，這句話仍能引起不少人共鳴。然而，達爾文對大學裏的正式課業失望，並不表示他上大學的那五年全白費了。例如達爾文在大學裏參加了學術性社團；他第一篇生物研究報告，就是在愛丁堡大學的學生社團中宣讀的。他還在愛丁堡花錢學會了剝製鳥類標本的技術。到了劍橋，達爾文結識了植物學教授韓斯洛。韓斯洛學識廣博，地質學、田野生物學都有造詣；每星期五晚上邀請教師與學生到家裏分享見聞，達爾文是常客。而植物學與他的學位考試毫無關係。達爾文畢業後，通過韓斯洛的推薦，隨着英國海軍小獵犬號到南美洲測量海岸，歷時近5年，繞地球一週。他一路蒐集的生物標本，以及地質學觀察，由韓斯洛安排發表，爲他贏得了英倫科學界的尊敬。達爾文因而確定了一生的志向：研究“自然史”的核心問題，即生物演化。父親這才放心，不再擔心他沒出息了。
從這個意義上講，上大學是對人生的重大投資。只有少數人畢業後依賴上課時筆記下來的知識謀生；大部分人的謀生本領必須到職場現學現賣。大學提供的是機會，有各種課程讓人磨鍊學習能力、建立信心；有各色人等，磨鍊社交能力、建立人脈。
達爾文充分利用了“上大學”得到的機會。他對在劍橋的日子，印象最深刻的就是當年那股蒐集甲蟲的狂熱。他挑出34只甲蟲與1只蛾寄給倫敦一位昆蟲學家。那位專家將其中幾種登在《不列顛昆蟲圖錄》中，註明“由達爾文君採集”。他終於承認：我在劍橋那三年，是我一生最愉快的日子。那時我身體好，總是生氣蓬勃。
達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和採集．1859年出版了《物種起源》這一劃時代的著作，在生物學上達爾文小的時候，一次跟媽媽到花園裏爲小樹培土．媽媽說：“泥土是個寶，別小看這泥土，是它長出了青草，喂肥了牛羊，我們纔有肉吃；是它長出了小麥和棉花，我們纔有飯吃，纔有衣穿．泥土太寶貴了．”
達爾文問：”媽媽，那泥土能不能長出小狗來？” “不能呀！小狗是狗媽媽生的，泥土裏不能長出來的．”
達爾文又問：”我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對嗎？”
“對！所有的人都是他媽媽生的．”
“那最早的媽媽又是誰生的？”
“上帝！”
“那上帝是誰生的呢？”
媽媽答不上來了．她說：“孩子，世界上有好多事情對我們來說都是個謎，你快長大吧，這些謎等待完成了一次革命。
你去解開呢！”
達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚．上學以後，他仍然保持着對大自然的濃厚興趣．他騎馬、打獵、釣魚、捕捉昆蟲、鑽進樹林觀察鳥類。對達爾文來說，整個世界就是一個大問號，要探索、思考的事情實在太多了．他經常邊觀察邊沉思，甚至忘記了危險。
達爾文的這種熱愛大自然和勇於探索的精神值得我們學習。
在英國蜿蜒曲折的塞弗恩河畔，有一座叫希留布里的小城鎮，英國科學家達爾文就誕生在鎮上一個世代名醫的家庭。達爾文的母親喜歡栽培花卉果樹，常教孩子們怎樣通過花瓣識別不同的花卉，年幼的達爾文也漸漸地和草木花卉建立了感情。
8歲時，達爾文進入鎮上的小學校。由於課堂上講的都是些難懂的經文，達爾文感到很枯燥無味。於是，他把精力傾注在課外活動中，常常去捕捉昆蟲，尋找礦石，拾揀貝殼和採集動植物標本。
有一天，他借到一本名叫《世界奇觀》的書，讀了一遍又一遍，愛不釋手，幻想着有一天能到書裏描述的地方去進行考察。
爲了能適應將來的實踐活動，達爾文常常練習騎馬、射擊、黑夜狩獵的本領，培養長途跋涉的堅強毅力。
這樣，達爾文在課堂上的學習成績就受到了影響，因此，父親認爲他的野外活動是“不務正業”。爲了使兒子將來能成爲一位醫生以繼承家業，父親把達爾文送到愛丁堡醫學院去學醫。可是，達爾文自幼培養的興趣沒有改變，每當課餘或假日，他就奔向海濱、田野和高山。自然界的蟲魚鳥獸、花草樹木簡直成了他的好朋友。
父親看到兒子的“習性”不改，很生氣，又把達爾文送進英國劍橋大學的基督教學院去學神學。達爾文從小就聽煩了關於上帝的陳詞濫調，覺得毫無興趣。課餘時間他常常去找自然科學家，和他們談心，一起做實驗，討論他熱愛的科學問題。
大學畢業後，達爾文獲得了牧師的職位。但是，他根本不想去做神職人員。正在這時候，英國政府爲了尋找更多的資源和擴大市場，決定派“貝格爾”艦到世界各地做環球考察，船上需要一位博物學者，達爾文的老師漢斯羅推薦了達爾文。
達爾文的心情激動極了，久已盼望的展翅飛翔的機會終於到來了。他滿懷激情地登上了“貝格爾”艦，開始了爲期5年的環球考察。
考察的征程是艱辛的。達爾文有暈船症，暈得很厲害。但航船每到一處，他都要上岸考察當地的物產資源、生態環境，向當地人細細詢問動植物的種類和特性。他常常冒着被毒蛇猛獸襲擊的危險，單身深入到陸地內部甚至荒無人煙的原始地帶，尋找化石，採製標本。
有一天，他組織人挖掘出了一種劍齒獸的化石，它的身體像大象，牙齒卻小得像老鼠，而眼睛、耳朵和鼻孔又像水中的海牛。爲什麼現代不同類型動物的特徵集中在古代同一種動物身上呢？達爾文想，也許現在的不同動物是從古代某種動物演變來的？可是，《聖經》上說萬物是上帝創造，且不能改變的呀！達爾文對此感到懷疑了。
在以後的考察過程中，達爾文又耳聞目睹了生物界大量變異的事實，大膽地提出了物種可變的設想。
達爾文雖然在航行期間形成了物種可變的科學見解，但是物種爲什麼發生變化，各種生物之間有什麼聯繫，都是未解之謎。航行回來後，達爾文深入到羣衆中間，與老農、育種家、園藝家交談，傾聽他們的實踐經驗，又重點研究家鴿品種的起源問題。經過22年不懈的努力，達爾文終於揭開了其中的祕密，發表了震動世界的名著《物種起源》。書中用許多令人信服的事實，論證了各種生物是進化而來；用自然選擇學說，說明了生物進化的原因和過程；指出生物要形成新的品種，關鍵是人工選擇。這就是著名的“進化論”。它推翻了上帝創造一切的謬論，在生物界引起了一場革命。
世界著名的生物學家、進化論的創立者達爾文，在學校時的成績平平無奇。他小孩子時即對各種小動物發生興趣，經常和一些同學到山野間採集昆蟲和各種小動物作標本。
達爾文八歲時，在上學的途中，只要見到人家丟棄的介殼，或者見到他未見過的昆蟲，都要拿來放進衣袋內，所以他的衣服特別髒，常被母親斥責。八歲時他已開始試行爲植物定名，十歲時已經常留意觀察鳥類的生活習慣並加以記錄。
十一、十二歲時的達爾文，很頑皮胡鬧，又愛說謊，曾因此而被學校開除，乃轉到另一個學校作寄宿生。許多教師都認爲他沒有出息。
達爾文的哥哥喜歡化學，曾在家中設實驗室。有一天，達爾文回家時，見哥哥在作化學實驗，覺得很有趣，要求加入，他哥哥答應了，並介紹他看一些普通的化學書籍。由此，達爾文在化學方面的知識增加不少。
到了十六歲時，達爾文考入了愛丁堡大學讀醫學，但讀了一年之後，他全不感興趣，仍然只是經常收集動植物，成績很差。他父親認爲他不務正業，一怒之下送他到劍橋大學讀神學。他對神學非但不感興趣，而且憎厭。在1813年，勉強完成神學課程。
同年，達爾文得到植物學家漢斯羅教授的推薦，受貝格爾號考察船的聘用，爲環球航行的隨船博物學家。這條考察船是英國政府派出的科學考察船，主要是探測世界各地的動植物和礦物，特別是南美洲熱帶地區的。
這隻科學考察船調查考察了五年。在這考察期間，達爾文發現南美洲的生物化石，與現在生物相似而又不盡相同。不同地區的同類生物，也不完全相同。這種情形，只能用物種逐漸變化來解釋。在此次考察航行中，他採集了許多動植物標本，包括化石標本。
考察航行結束後，他開設了試驗園地，研究人類飼養的動物和栽培的植物起源和發展，同時整理和分析考察時蒐集到的材料和所作的筆記。1859年11月24日，他出版了一本名爲《物種起源》的書，書中主要理論就是“物競天擇，適者生存”，並且物種由此而逐漸進化演變。這本書一出版，第一天即售出一千二百五十本。此書一出，引起教會方面的恐慌，召集一些頑固的學者，要粉碎達爾文的進化論，但在事實面前，終於失敗。
其後，達爾文還發表了多種論著，計有:《動植物在家養下的變異》、《人類起源》、《攀援植物的運動和習性》、《植蟲植物》、《植物異體受精和自然受精的後果》、《植物運動能力》等。
寒假裏，我看了《生物學革命大師-達爾文的故事》，深深地被達爾文熱愛大自然，探索大自然的精神感動了。達爾文從小喜歡生物，每天放學回家就到花園裏去，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家。大自然成了他的大課堂，開闊了他的眼界。達爾文的爸爸希望達爾文學醫，繼承他的事業，但他對醫學沒有興趣對生物學卻充滿了無比的熱愛和好奇，最終他成爲了著名的生物學家。
讀這本書時，最讓我難以忘記的是關於達爾文捉蟲的故事。有一次，達爾文在花園裏散步，發現有兩隻稀有的甲蟲，他喜出望外，用兩手各抓一隻。之後，他又在對面的大樹上發現了一種罕見的蟲子。怎麼辦，達爾文的兩隻手上已經拿了蟲子，急中生智的他竟把右手的甲蟲放進嘴裏，騰出手去捉大樹上的蟲子。
讀到這裏，我被達爾文忘我探究生物的精神感動了，這讓我想到了自己，媽媽經常說我五穀不分。有一次，婆婆從鄉下拿來一袋麥子，可我竟把它當成了稻子，鬧了個大笑話。我不但對植物不太分得清楚，對動物也不感興趣。看見廚房裏的蟑螂就嚇得魂飛魄散，看見蜜蜂在我身邊飛就膽戰心驚。現在，讀了達爾文的故事，讓我知道了大自然的可愛和有趣，我應該像達爾文一樣熱愛大自然、親近大自然。
達爾文在27歲之前，並無志向。他家境好，父親雖是醫師，真正的賺錢本領卻是投資與放貸。達爾文遵父命入愛丁堡大學習醫，卻因爲知道自己會繼承豐厚的遺產，無意在學業上下苦功。混了兩年後，父親怕他沒出息，送他到劍橋大學念神學，好將來當英國國教的牧師。三年後，他通過考試畢業，但成績並不出衆。那時他已22歲了。
達爾文晚年，在爲子女寫的自傳中，回顧自己接受的學校教育，完全沒有好話：劍橋那三年，我在課業上花的時間完全浪費了。與在愛丁堡大學、中學的情況完全一樣。
