在日常學習和工作中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編整理的《綠山牆的安妮》讀書隨筆，希望對大家有所幫助。
《綠山牆的安妮》這本書，講述了一個叫安妮·雪莉的孤兒的故事。我被主人公安妮·雪莉的那種面對生活的樂觀態度和知恩圖報的精神深深感動。
安妮生活在一個幸福的家庭裏，天生就愛幻想。可父母的去世，使年幼的她成了孤兒。後來，又陰差陽錯被綠山牆的卡斯伯特兄妹收留。可是愛美的天性也讓安妮鬧出了許多笑話。記得有一次，安妮想把自己的頭髮換個顏色，本想染成跟戴安娜一樣的烏黑色，可買來的染髮劑卻把她的頭髮染成了綠色。這讓瑪麗拉哭笑不得，可安妮卻傷心透頂。最後，瑪麗拉只好把安妮的頭髮剪了，這事才平息下來。而且，安妮也是個十足的“粗心鬼”。比如：在蛋糕裏放止痛藥、把葡萄酒當作葡萄醬給戴安娜喝等笑話。這給平淡的生活增添了幾分色彩。
在瑪麗拉的嚴教下，安妮改掉所有的壞習慣，出落成了一個優雅、端莊、文靜的淑女。後來，安妮以優異的成績考進了一所好大學，並且學有所成。本來可以留在大城市裏任教，可馬修的去世，安妮爲了照顧身體不好的瑪麗拉，她毅然決定放棄城裏的生活，回到了綠山牆。並在這裏執教幫助更多的孩子獲得知識。
安妮·雪莉雖然是個孤兒，但她對生活仍然充滿希望，她的樂觀開朗感染着身邊的人。同時，善良的她懂得知恩圖報，在綠山牆最困難的時候，她沒有離開。在我們的生活裏，我們也應該學習安妮的這種品質，面對生活的考驗應該積極向上、樂觀面對問題，做一個樂觀向上，懂得感恩的人。
她，是一個聰明、活潑的女孩；她，和其他女孩一樣，對自己的相貌總有那麼多的不滿；她的到來曾讓馬修一家大吃一驚；她那豐富的想象不得不讓許多人爲之折服。沒錯，她就是這本書的主人公——安妮?夏利。
故事要從這裏說起：卡斯伯特兄妹決定領養一個男孩，來幫着幹一些地裏的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院陰差陽錯的送來了一個愛幻想、總是喋喋不休的說這話的小精靈——安妮。
安妮聰明、勤勞，憑藉着自己的努力考進了女王學院，並拿到了夢寐以求的獎學金。那爲了照顧瑪瑞拉，又不得不放棄了自己的學業。呵！多麼善良的安妮！
安妮生性樂觀，總有在着說不完的話，她最大的特點就是愛幻想，她曾幻想着世間萬物都是活的，都有着自己的名字，比如那個叫做“邦妮”的蘋果香老鸛草，那個被稱爲是“白雪皇后”的櫻桃樹……她也曾幻想着玫瑰會說話。安妮走過的所有路也有着各自好聽的名字，比如：“情人的小路”、“白樺小道”、“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”等等別具匠心的名字。呵！多麼可愛的安妮！
安妮總是那麼天真，充滿了童趣，她和所有調皮的孩子一樣，把止痛藥當成香草醬加在蛋糕裏；把林德太太臭罵了一頓；因爲“紅毛”這個外號和別人勢不兩立……呵！好一個充滿童真的安妮！
安妮長的或許不怎麼漂亮，但她有着一顆純真、善良的心，有着樂觀向上的品質，這是我們大家都要學習的。
我真想當她的好朋友！
《綠山牆的安妮》是加拿大露西。莫德。蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。
露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子裏，她仍舊那麼樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑着自己的努力順利地考取了女王學院，一年後又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，爲了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會，去當了一名教師。讀着讀着，我被安妮的善良堅強感動着，影響着…掩面難忘。
記得故事中有這麼一個場面：有一天傍晚，米妮。梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏着積雪，迎着寒風，在漆黑的夜裏，深一腳淺一腳地走着。來到米妮。梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…大夫都誇她，多虧了安妮，第一時間得到了醫治。
多麼暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家帶去溫暖。
在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現在想來還心有餘悸。通過新聞，我瞭解到事件中涌現出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因爲他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃，令我久久不忘。
小到平時我們的課堂，曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，儘自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會第一時間衝上來，扶我去醫務室。多麼熱心的同學，多麼可愛的同學，因爲有了他們，我的生活才幸福無憂。
《綠山牆的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......
閱畢全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎着長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時着急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認爲之所以安妮這麼覺得，有大部分因素是因爲她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂！”更多的時候，我也嘗試着運用發揮自己的想象力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的.，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！
最近我讀了一本書《綠山牆的安妮》。這本書講述了綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩，可是孤兒院卻送來了一個愛幻想，愛說話的紅髮女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動着兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學，憑着自己的努力考上了大學，可爲了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢寐以求的學業。
當我讀完這本書，深深地被安妮這個愛幻想，有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自己的幻想中。再去綠山牆的路上，她看到了“林蔭道”，上面開滿了白色的花，沁人心脾。安妮爲那美麗的白色世界取名爲“白色的歡樂之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜着許多顏色，安妮爲它取名爲“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說心事……她的幻想多麼奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法。總是在想，會有一個小精靈出現在我的身旁，幫我解決各種苦難和問題；我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走着；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛的動物說話；變成一個魔術師，想要什麼就變什麼……
安妮樂觀向上，憑着自己的刻苦、奮考上奎因學院，還獲得了獎學金。憑藉着自己的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。看看我自己吧，遇到數學難題，就退縮，不願意多思考。因此前進的道路很渺茫。我要向安妮學習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢想變爲現實！
安妮是個孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛大自然。安妮是我學習的榜樣！
《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因爲上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮？雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮爲了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名老師，安妮終於變成綠山牆的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會成爲自己的主人。
假期裏我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書，是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。綠山牆，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養的安妮就生活在這裏。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭髮安妮”。正因爲她的頭髮是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。爲此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界裏有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，纔會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，纔會玩得快樂；只有志向遠大，纔會時刻想着奮發圖強。
書，多麼美好啊！所以，在我成長的每一個腳印下，都殘留着書的步伐。可不管有多少書，仍然有一本我最愛的，就是《綠山牆的安妮》。
有人要問了：“你看過這麼多的書，爲什麼最愛這本書呢？它有什麼讓你很欣賞？”
對此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說：“因爲它讓我明白了一個道理。”
什麼道理？聽我慢慢敘說來。
《綠山牆的安妮》講述了一個並不完美而堅強的女孩的成長經歷。開頭並不美好，而結尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個月大的時候，父母先後的熱病去世了，就被送進了孤兒院裏，而後被瑪麗拉一家錯領走了。因此，瑪麗拉開始並不喜歡安妮，並說什麼時候再把她送回去，但她用自己的善良和堅強說服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒有安妮這樣的悲慘開始，長相也比安妮好多了，安妮長得滿臉雀斑、一頭紅髮，可是，她還是用幻想來安慰了自己，沒有傷心，更沒有自卑。可不要說她在瑪麗拉家裏過的很好，瑪麗拉也是常常訓斥她的，讓她幹活。因爲，瑪麗拉認爲領養一個孩子要有用，不然領來有什麼好的？所以，安妮的生活也比我們差多了。可是，她雖然對自己有失望，但她沒有絲毫的放棄，仍然可愛活潑，討人喜歡。她很堅強，做事冷靜，有一次爲她的一個朋友治了病，才避免了一場風波，簡直令人欽佩了。
我們沒有安妮這樣的悲慘開始，卻也沒有安妮這樣的堅強，爲甚？因爲我們嬌生慣養，受到一點挫折就撒手放棄，沒有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑鬱病了。所以，讓我們遠離嬌氣，學會堅強！
讀完這本書，我體會到安妮是個愛幻想，充滿童趣、有個性的小姑娘，她雖然長着紅色的頭髮，但是她最不喜歡別人說他紅頭髮，還有臉上那些討人厭的雀斑。
她想象力特別豐富。在他奇思妙想的世界裏，櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；她還把大山和小溪想象成自己的知心朋友，在離別時還不忘記和它們道別；陰森的森林是她的幽靈森林……我是個怕鬼的女孩，之所以怕鬼，是因爲我的想象力和安妮不相上下，在生活中我曾把在黑暗下飄動的白色窗簾，想象成從天而降的貞子，每次把我嚇得渾身打冷顫，媽媽說別自己嚇自己了，有想象力是挺好但是不能光想象成可怕的事物，想象點你自己的未來或是科技發達的世界都可以。
我特別想和安妮交個朋友，因爲我們有共同的特點，在一起我們可以想象世間萬物，讓我們的生活豐富多彩！
雖然安妮的身世很不幸，但是他不會因此而自卑就是的幸福，拼着自己的努力，考上了奎因學院，並取得了獎學金，安妮能努力不退縮，一點一點的實現夢想。而我自己是隻會在困難面前低下頭，從今天起我要在困難面前驕傲的擡起頭！
安妮謝謝你，你讓我明白必須體驗過痛苦才體會到生的快樂。
一個被從孤兒院領回的孩子，竟然她的成績是全校第一名！而且還成了一名優秀的教師。這個孩子就是《綠山牆的安妮》中的主人公。我今天讀完了對我影響很大的這本書。
瑪麗拉和馬修從孤兒院領來了安妮。安妮做事情時總是不知不覺地處於幻想之中。在她的成長道路上，她犯過許多錯誤，但瑪麗拉都原諒了她。安妮還交了一位知心朋友——黛安娜，她們兩個人形影不離，一起玩耍。安妮的想象力很豐富，因此她的作文寫得非常好。她把文章讀給戴安娜聽時，戴安娜感嘆不已，說她的文章扣人心絃！安妮上了女生班，然後以優異的成績上了女王專科學校，她又考了全校第一名，就要獲得獎金時，馬修去世了，最後安妮放棄了獎學金，因爲她要陪伴着瑪麗拉，不讓她孤獨。她當了一名老師。
我覺得安妮的想象力很豐富，她曾給阿馮利的景物起了有趣的名字：森林女神的水泡、閃光的小湖……安妮還非常有孝心，當馬修去世時，瑪麗拉想賣掉綠山牆農舍，離開阿馮利。安妮就決定不上大學了，留在村裏教書，她要報答瑪麗拉的養育之恩。安妮還是個語言能力很強的女孩，她一說起來足足能說十分鐘。
我也要像安妮一樣，發揮自己的想象力，努力學習，有所成就。也要時時刻刻感謝我的父母，爲國家做出貢獻！
