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教師給學生的畢業贈言

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.96W 次
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在日常的學習、工作生活中,大家或多或少都接觸過一些畢業贈言吧,這時往往可以寫贈言將其表達出來。那麼問題來了,贈言應該怎麼寫?下面是小編精心整理的教師給學生的畢業贈言,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師給學生的畢業贈言

教師給學生的畢業贈言1

一、鼓勵與鞭策是老師給學生贈言內容的主旋律

學生畢業之後,或一帆風順,或一路坎坷;或大獲成功,或屢遭挫折,老師都要能夠在贈言中給予啓迪和鼓勵。所以,老師的贈言應當高瞻遠矚,未雨綢繆:在衝動的時候,它能使學生冷靜;在迷惘的時候,它能使學生清醒;在成功面前,它能讓學生不驕不躁;面對失敗的打擊,它能給學生以勇氣和信心。因此,在題寫畢業贈言時,老師應該用積極向上的語言去激勵學生,如:“假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手”;用深刻睿智的語言啓發學生,如:“希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上它們,你可以登上永恆之旅,走完全世界”;用飽含期望的語言鞭策學生,如:“你是我一線永遠的眺望”等等。總之,老師的贈言必須給學生以銳意進取的精神力量。如果老師給學生贈言不注意內容的積極健康,寫下一些貌似超脫實則消極的句子,如:“人生如夢”“金錢萬能”之類,就會對學生產生不利的影響,甚至有可能把學生導向誤區。同時,老師的贈言還應當有真摯的感情,不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔,否則,不僅達不到鼓勵和鞭策學生的目的,反而容易引起學生的反感,影響老師在學生心目中的形象。

二、不拘一格是老師給學生贈言的風格特點

由於青年學生性格活潑、思想活躍,單一的風格與呆板的形式不是他們所歡迎的。所以,老師的贈言應該根據學生的這一特點,力求有多種多樣的形式,如詩歌式、散文式、格言式、對聯式、等式式、謎語式、書畫式等等,同時在風格上也應富於變化。例如,慷慨時像大江東去,使人振奮——“跌倒了,爬起來。用行動去證明那個閃光的句子:跌倒的是軀體,不倒的是信念。”婉約如春風化雨,浸潤心田——“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜着春天飛來。”莊重典雅如古老殿堂中傳來的美妙音樂——“請記住:德爲才之帥,才爲德之資。”幽默詼諧一如朋友間輕鬆的調侃——“你轉身離去,我留下吧。”明白而不膚淺——“什麼是路,路是從只有荊棘的地方開闢出來的,從沒有路的地方踩出來的。”(魯迅語)含蓄但不晦澀——“所有關於海的歷史都是風浪寫成的”等。這樣,只有不拘一格的形式和風格,才能使老師給學生的贈言容易被學生所接受和珍愛,才能發揮出其應有的教育功能和獨特的審美價值。

三、因人施“言”是老師給學生贈言應注意的問題

老師爲學生題寫畢業贈言應該因人而異,切忌不分對象,千篇一律。根據學生的不同情況,如性別、個性、年齡、籍貫、興趣、志向、特長乃至長相等的不同,老師贈言的內容與風格都應有所變化。例如給男生,可寫:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此所謂大丈夫。”給女生則可寫:“不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。”給內向的學生可提示一句:“沉默但不能沉沒。”給自卑的學生則可鼓勵他:“自卑如受潮的火柴,難以點燃青春的火焰。”對於那些自以爲是的學生可用“選擇最好的未必是最好的選擇”的句子去啓發,對那些自暴自棄的學生則宜用“廢鐵之所以能成爲有用的鋼材,是因爲它經得起痛苦的磨鍊”之類加以鞭策。學生名金鳳的應鼓勵她成爲“山溝裏飛出的金鳳凰”,學生有生肖屬馬的要激勵他成爲“永遠奔騰的千里馬”……就像平常的教育,如果老師的贈言能夠因人施“言”,有針對性,其教育效果自然是不言而喻的。

教師給學生的畢業贈言2

1、[相信自己] 即使你多麼的不起眼,也別自暴自棄,相信自己永遠比別人強 。

2、[永不放棄]即使你成績再差,也別放棄。永不放棄,纔會有改變的機會。

3、[超越自己]成績只是人的一部分,別爲成績差面過於傷腦筋,你會在其它方面做的更好。

4、[年青心態]永遠保持年青(年少)的心態和旺盛的求知慾,它會讓你立於不敗之地。

5、[行動第一]別隻羨慕別人的成功,要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆,勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

7、[計劃先行]“凡事欲則立,不欲則廢。”善於制定計劃,實施計劃。

8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境,也要昂首笑對,相信風雨過後是彩虹。

9、[發展興趣]找到自己的興趣,去發掘它,發展它,那是一種快樂。

10、別忘了以上九條,把它放在牀頭枕下,銘記於心,你就距成功近了一步。

教師給學生的畢業贈言3

這一兩個星期裏各地的大學都有畢業的班級,都有很多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格地要他們負責行爲的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑

他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不能不依據我們自己的經驗,贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!

你們畢業之後,可走的路不出這幾條:絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學術研究;少數的人可以尋着相當的職業;此外還有做官、辦黨、革命三條路,此外就是在家享福或者失業閒居了。第一條繼續求學之路,我們可以不討論。走其餘幾條路的 人,都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類。

第一是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。你們到了實際社會裏,往往所用非所學,往往所學全無用處,往往可以完全用不着學問,而一樣可以胡亂混飯吃,混官做。在這種 環境裏,即使向來抱有求知識學問的決心的人,也不免心灰意懶,把求知的慾望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍,試驗室,師友的切磋指導,閒暇的工夫,都不是一個平常要餬口養家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環境,又誰能怪我們 拋棄學問呢?

第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸,容易感覺理想與事實相去太遠,容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮鬥的勇氣,到此時候,好像全不是那麼一回事,渺小的個人在那強烈的社會爐火裏,往往經不起長時期的烤煉就熔化了,一點高尚的理想不久就幻滅了。抱着改造社會的夢想而來,往往是棄甲曳兵而走,或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄裏,回想那少年氣壯時代的種種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以後,你就甘心放棄理想

人生的追求,甘心做現成社會的順民了。

要防禦這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的慾望,一面要保持我們對於理想人生的追求。有什麼好法子?依我個人的觀察和經驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產生與積聚,都是因爲要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所謂“爲知識而求知識”,其實也只是一種好奇心追求某種問題的解 答,不過因爲那種問題的性質也不必是直接應用的,人們就覺得這是“無所爲”的求知知識了。我們出學校之後,離開了做學間的環境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子裏盤旋,就很難繼續保持追求學問的熱心。可是,如果你有了一個真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他一一這時候,你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節食去巴結她。沒有書,你自會變賣傢俬去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環境中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子裏沒有有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說:"待文王而興者,凡民也。若夫豪傑之士,雖無文王猶興。試想伽裏略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而後他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館裏也不會用書,鎖在試驗室裏也不會有什麼發現。

第二個方子也只有一句話:“總得多發展一點非職業的興趣。”離開學校之後,大家總得尋個吃飯的職業。可是你尋得的職業未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。爲餬口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業,又應該有他的非職業的玩藝兒,可以叫做業餘活動。凡一個人用他的閒暇來做 的事業,都是他的業餘活動。往往他的業餘活動比他的職業還更重要,因爲一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閒暇時間。他用他的閒暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閒暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閒暇去研究歷史,你也許成個史學家 。你的閒暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的祕書,然而他的業餘工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都佔一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業餘工作使他成爲前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閒暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發展業餘的興趣,使我們的精神有所寄託,使我們的剩餘精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因爲你知道,抹了六點鐘的桌子之後,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代肘所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個年頭不發狂自殺,已算是萬幸了,怎麼還能夠希望保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山。”又說:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破崙的軍隊征服普魯士佔據柏林的時候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時候(1814),誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年,新的統一的德意志帝國居然實現了。 一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現在的新因。

教師給學生的畢業贈言4

學問是苦根上長出的甜果。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

知識是取之不盡的礦山,你看你越往深處挖掘,你就越會得到加倍雄厚的寶藏。

鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的出發點。

決心要成功的人,已經成功了一半。

高超的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

不要因爲舟升學有望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的雄厚得多,你可以作出的選拔也比你設想的多得多。

抱負,你看給老師的贈言。是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

理想的琴,須拔動搏鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延遲取決於羅盤,那麼,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

人人都具有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有用地操縱它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化爲甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

成功的祕訣,在於對目標堅忍不拔。

時機就像銀燕,經常飛臨我們的窗櫺;時機就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用眼光去捕捉,用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花,它既可以熄滅,聽聽高中畢業寄語。也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。其實小學畢業給老師的贈言。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

只消心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天,看着老師贈言。耕耘收穫的季候;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季候,收穫希望,收穫成功!

豎起理想的桅,揚起信仰的帆,教師給學生的畢業贈言句。把好前進的舵,划起自強的槳――啓航吧,青春的船!

對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啓航!

成績和勞動是成反比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

白雪下籠罩着的是青枝綠葉,是?紫嫣紅,是鳥語花香……願你用優良的成績迎接春天!

零,唯有和實數在一起纔有意義;思想,唯有和行動在一起才能發出光輝。

練習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔騰。

攀緣,人生就是攀緣!願你們揹負着命運給予的重載,費力跋涉,攀緣上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安定的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你像高山大河那樣胸無點墨。

經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因爲在屬於未來的太空裏,你們會找到自己的星羣。

思索,幾許次使人感到難過,卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂。事實上小學畢業給老師的贈言。願你們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示着你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,年華已靜靜溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的足跡,向成功的終點邁進,邁進!

也許,你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是,只消你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你持續完整的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

沒有窘迫的曲折,就不會有自豪的成功;曲折不可怕,小學畢業贈言給老師。只消能從曲折中站起來!

“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”總共天賦都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,高中畢業感言。成績就會持續涌現。

這是末了的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

人的平生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因爲匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去收集,去積累吧,願你具有知識的大海。

熱愛書籍吧!請信賴:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟樑之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。

知識是昇天的羽翼,是恐懼的解毒藥,畢業。人的自主權深藏於知識之中。讓我們分秒必爭,好學不倦,努力使自己成爲一個學問淵博眼光遠大的人。

教師給學生的畢業贈言5

1.教師是蠟燭,蠟炬成灰淚始幹;教師是粉筆,寫意學生美好的未來。教師是木炭,爲每一個貧瘠的靈魂取暖!教師節願老師健康快樂,幸福美滿。

2.老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我

3.想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將於日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

4.你滿鬢的斑白是對我們愛的奉獻,你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂成長。大愛無限,師恩永遠。祝教師節快樂。

5.一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書籍,一片癡心,永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫,不是甘露勝是甘露。祝教師節快樂!

6.您是火種,點燃了我們的心靈之火;您是路標,指引着我們前進的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒,老師節日快樂!

7.老師,也許就在今天,您不會想起我,但是我會想起您!祝您節日快樂,身體健康!

8.您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。

9.親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

10.老師,在這特殊的日子裏,所有的祝福都帶着我們的愛,藉着金秋的微風,飄送圍繞在你身旁。只願你身體健康,快樂相隨!祝您教師節快樂!

11.老師我已不再頑皮,已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成爲往事,沒變的是學生對您的思念。

12.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑髮,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

13.您的博學多才讓我們傾仰,您的嚴於律己讓我們敬仰,您的孜孜不倦讓我們贊仰,恩師,在教師節來臨之際,祝您身體健康,桃李滿門!

14.我尊敬的老師,我的成功是您給於的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!

15.老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事着最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是隻吐絲不爲自己做繭的春蠶!

16.師恩重如山,學生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

17.桃李滿天下,恩情似海深,是對師生情的評價。教書育人,爲人師表,是您一直恪守的箴言,敬愛的老師,節日快樂,您辛苦了。

18.是您讓夢想的翅膀帶領我們飛翔,是您爲我們青春的理想照亮方向,是您教給我們做人的道理,是您帶領我們站在知識的殿堂,敬愛的老師,衷心祝您教師節快樂!

19.您的學識讓我們欽佩,您的爲人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!

20.今年過節不俗套,藉助科技送賀詞;祝老師再青春20年,賀老師桃李滿人間,希望老師有空到學生家裏轉一轉。

教師給學生的畢業贈言6

親愛的孩子們:今天,在這裏,在這個有一點淡淡傷感的季節,我帶着別離的心情告訴各位,我們――09級3班的全體同學,將在這裏一起告別過去的三年,告別親愛的老師,告別熟悉的同學,告別熟識的教室,帶着你們的夢想,帶着你們的希望,帶着你們的追求,像展翅的大鵬一樣飛向遠方!

三年前,我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班,爲了你們的理想,爲了你們的夢想,爲了父母的囑託,我們走到了一起。那時,你們是那樣的可愛,討人喜歡,你們是那樣的.淳樸,讓我高興。

三年中,我們共同經歷了許許多多的事情,

我們同歡喜,

我們共悲傷,

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我們爲我們所取得的點滴成績而驕傲,

我們爲我們取得“市級優秀班集體”的榮譽而自豪,

我們爲我們拔河的失利而痛苦流涕,

我們也爲我們班成華考範文網裏是萬分的不捨,儘管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心裏明白,你們飛得越高,飛得越遠,老師就越開心。你們長着一對翅膀,要堅韌地飛,不要爲風雨所折服;要誠摯地飛,不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

長成了翱翔天空的雄鷹,

你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹,我們一起度過了你們人生中最重要的三年,我們一起種下了繁茂的友誼之樹,我們結下了深厚的師生情誼,我們一起銘刻了一段難忘的記憶!

但是,現在你們都要走了。,老師呵護了你們三年,而今要將你們放飛了。以前,每天,被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍,腦子裏無時無刻不在想着怎樣“對付”你們這幫小傢伙,可是,所有的這些,都告一段落了,因爲,你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了,去闖一個新的天地了。很早以前,就皺着眉頭說:“快走吧!快走吧!”可當這一天真的來了時,這心,反倒是空落落的……

初中教師給學生精彩畢業贈言畢業贈言

昨天,我回到空蕩蕩的教室裏的,一個人獨自坐在講臺上,望着白牆的四壁,我的心是多麼的寂寥,彷彿你們的聲音就在耳邊迴盪,你們的身影彷彿就在教室裏來回奔忙,但教室裏已沒有了往日的喧囂,只留下來了些許的悲傷。我寧願相信這是幻想而不是真實,但是,我的眼睛裏卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

儘管我心裏是萬分的不捨,儘管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心裏明白,你們飛得越高,飛得越遠,老師就越開心。你們長着一對翅膀,要堅韌地飛,不要爲風雨所折服;要誠摯地飛,不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

孩子們,我在這裏衷心祝願你們早日成就你們的學業,早日創造出屬於你們的一片天地!願你們像那小小的溪流,將那高高的山峯作爲生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、果敢地奔向生活的大海……

教師給學生的畢業贈言7

1、山河拱手,爲君一笑。

2、願你:日夜勤奮,早日成才!

3、時光不老,我們不散,相信在不遠的將來我們還會再遇!

4、我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。

5、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚!

6、心有多大,舞臺就有多大。

7、美好前程,任君馳騁。

8、金色的花朵,在我心靈的花園中採擷,最美的一朵給你,我的友人!

9、下一個夏天,教室裏又會坐滿了,可惜再也不是我們了。

10、你既珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那麼,未來就一定屬於你!

11、你沒有摘到的只是春天裏的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!

12、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。

13、離得越遠,思念越近,這便是永恆回首的惟一理由。

14、我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

15、朋友是失敗日子裏的一爐火炭,微微的爲你拂去心中的惡寒。

16、帶着記憶,帶着幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

17、願你:與時俱進,奮力拼搏。

18、成功不是將來纔有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

19、六年的記憶,忘了吧。只爲會笑的明天,不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。

20、相交是友誼,有情便有意。

教師給學生的畢業贈言8

1、最大的敵人莫過於自己,最大的缺點莫過於知錯未改,誰都不是生下來就是天才,成功就要戰勝自己,跨過坎坷。

2、認真學習,是通往人生輝煌的途徑,刻苦鑽研,是開闢美好未來的基礎,努力讀書,創造自己的藍天。

3、知識的藍海在等你去遨遊,夢想的旗幟在向你招手,智慧的大門在等你去開啓,人生的寶藏在等你去發掘。

4、孩子,我希望你是個踏實的人。人生太過短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無成。

5、有人說:“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

6、時光飛逝,今天又是你的新年,願今天你擁有一切美麗,來年新年更美好,一年更勝一年。祝女兒新年快樂!

7、告別稚嫩的臉龐,衝擊未來的輝煌;告別朗朗的課堂,追逐無限的陽光;讓腳步前進,讓夢想遠航。

8、在懶漢的眼裏,汗是苦的,髒的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

9、堅信自己是顆星,穿雲破霧亮晶晶。堅信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅信自己是人才,驅散浮雲與陰霾。

10、你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因爲知識是無窮的,學習是沒有止境的。

11、背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂,學習科學的知識。掌握現代的技術,走向世界的巔峯。

12、明確目標是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識積累是人生的階梯,堅定信念是成功的鑰匙!

13、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心願!願你在新學期中,繼續努力,繼續進步,學的好,活得好!

14、人活着,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發一分光。

15、願你一切的疲憊與不快都化爲雲煙隨着清風而逝;願你內心的靜謐與愜意伴着我的祝福悄然而至。

16、一分辛勤,一分收穫。要使自己的思想不斷豐富,並具有生命力,應當時常向偉大思想家學習。

17、新的一年,新的開始!希望能像孩子一樣肆意的笑,勇敢的去爭取心中所想,大步的向前奔跑!

18、千萬滴努力的汗水凝聚成一雙有力的翅膀,希望,也相信你們可以自己帶着夢想,希冀,飛出一道美麗的弧線。

19、希望你們在今後的學習生活中與自信爲伴,與認真爲伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!

20、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。

教師給學生的畢業贈言9

★美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

★聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

★明天,這是個美麗燦爛★輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗★無限燦爛★無限迷人!

★天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

★春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! 衷心地祝賀你,用智慧★才情★膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

★你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧,不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

★生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

★你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

★願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

★願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作爲生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地★勇敢地奔向生活的大海……

★願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

★親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

★願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

★願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領★頑強的意志★博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

★黎明即起,孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

★你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

★不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

★五彩繽紛的大自然充滿着美,多姿多態的事物中閃現着美,時間和空間裏跳躍着美,等待着美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

★“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

★把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

★這是最後的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

★人的一生也像四季:春播★夏長★秋收★冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

★“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

★正因爲匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去彙集,去積累吧,願你擁有知識的大海。

★熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟樑之材的根系。

★知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。

★知識是昇天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成爲一個學識淵博★眼光遠大的人。

★學問是苦根上長出的甜果。

★“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。=

★如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

★知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

★鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

★決心要成功的人,已經成功了一半。:

★崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

★不要因爲舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

★抱負,是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

★理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

★美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

★聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

★明天,這是個美麗燦爛★輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗★無限燦爛★無限迷人!

★天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

★春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

★衷心地祝賀你,用智慧★才情★膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

★你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧,不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

★生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

★你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

★★願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢o願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作爲生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地★勇敢地奔向生活的大海……

★願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

★孩子,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

★親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

★願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

★願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領★頑強的意志★博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

★黎明即起,孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

★你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

★不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

小學生畢業教師贈言二

1、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

2、才德有如寶石,最好用素淨的東西鑲嵌。——(英)培根

3、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

4、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去,去探求這神祕世界的無窮奧祕!

5、希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

6、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7、時間是無聲的腳步,它不會因爲我們有許多事情需要處理而稍停片刻。——(英)莎士比亞

8、讓我們從零開始,就從這裏起步吧!這裏就是加油站,每一步都是一個新起點。

9、假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

11、生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

12、生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。——(瑞典)諾貝爾

13、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

14、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

15、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

16、願我的臨別贈言是一把傘,能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

17、沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

18、我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作爲船航船,爲了早達理想之彼岸,讓我們勇敢地揚起風帆!

19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

20、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。——(法)居里夫人

教師給學生的畢業贈言10

1.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

2.廢鐵之所以能成爲有用的鋼材,是因爲它經得起痛苦的磨練。|

3.願你是永遠奔騰的千里馬。;

4.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

5.你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

6.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

7.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

8.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

10.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

11.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里! /

12.願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

13.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

14.有人說:“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

15.啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

16.願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作爲生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

17.願我的臨別贈言是一把傘,能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

18.願你們駕駛着信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

19.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

20.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

21.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

22.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

23.淚水不代表着誰的失敗,微笑不意味着誰的成功.

24.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

25.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡

26.你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化爲甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

27.成功的祕訣,在於對目標堅忍不拔。

28.失敗對於我們來說是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經驗。

29.無論什麼都改變不了自己,只有行動才能改變自己。

30.絕不向困難低頭,因爲困難是我們最大的敵人

31.沒有失敗,就沒有成功,因爲失敗是成功的前提。

32.第一不是永遠第一,而是暫時性的第一。

33.行動可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。

34.再長的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無法達到。

35.沒有了目標,自己的人生道路上一切都很迷茫。

36.敢向困難挑戰的人,就可以征服一切。

37.那裏跌倒,就要從那裏站起來。即使跌倒無數次,也要無數次地站起來。

38.機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

39.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

40.秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

41.願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

42.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

43.春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

44.豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――啓航吧,青春的船!

45.對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啓航!

46.成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

47.白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

48.零,只有和實數在一起纔有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

49.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

50.儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

51.攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

52.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

53.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你像高山大河那樣博大精深。

54.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

55.當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

教師給學生的畢業贈言11

同學們:有幸成爲你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在臨近畢業之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。

第一,做一個喜愛讀書的人。

第二,做一個快樂的人。

第三,做一個負責任的人。

希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

1、[相信自己] 即使你多麼的不起眼,也不要自暴自棄,相信自己永遠比別人強 。

2、[永不放棄]即使你成績再差,也不要放棄。永不放棄,纔會有改變的機會。

3、[超越自己]成績只是人的一部分,不要爲成績差面過於傷腦筋,你會在其它方面做的更好。

4、[年青心態]永遠保持年青(年少)的心態和旺盛的求知慾,它會讓你立於不敗之地。

5、[行動第一]不要只羨慕別人的成功,要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆,勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

7、[計劃先行]“凡事欲則立,不欲則廢。”善於制定計劃,實施計劃。

8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境,也要昂首笑對,相信風雨過後是彩虹。

9、[發展興趣]找到自己的興趣,去發掘它,發展它,那是一種快樂。

10、不要忘了以上九條,把它放在牀頭枕下,銘記於心,你就距成功近了一步。

教師給學生的畢業贈言12

理想的書籍是智慧的鑰匙。──(俄)列夫·托爾斯泰

我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。──(法)居里夫人

沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克

生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾

我們要把心靈裏的美麗的激情獻給祖國。──(俄)普希金

真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。──(蘇)高爾基

一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益:我確信這也是一個真理。──(蘇)高爾基

一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。──(法)巴爾扎克

讓我們從零開始,就從這裏起步吧!這裏就是加油站,每一步都是一個新起點。

像楓葉,在嚴霜中那麼火紅;像松柏,在朔風中那麼蒼翠;像臘梅,在冰雪中那麼傲然──那纔是生活的強者。25你盼望彩虹,就應該容忍風雨。

我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠,它需要勤奮刻苦作爲船航船,爲了早達理想之彼岸,讓我們勇敢地揚起風帆!

人生是一場戰鬥。真正的幸福不在於目標最終是否達到,而在於爲達到目標所進行的拚搏和奮鬥。

船在水上,會不停地遇到風浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,駕馭風浪!

願你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格,因爲一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地贏得人們的讚賞.

命運的建築師就是你自己!

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶裏,也烙在你的印象中。

讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修信仰,是人們所必須的,什麼也不信仰的人不會有幸福的。──(英)雨果

教師給學生的畢業贈言13

勤奮是一隻蜜蜂,能扶植你釀造幸福之蜜。

拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

衡量一天,不看收穫而看收穫。

功夫自難處做去,學問從苦中得來。給老師的臨別贈言。

把表揚看作“加油站”,把褒貶當成“保健箱”。

掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!

做人曲折,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何曲折都不算真正的曲折。

當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。

春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――啓航吧,青春的船!

對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啓航!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作爲生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願我的臨別贈言是一把傘,能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

願你們駕駛着信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。升職祝福語

零,只有和實數在一起纔有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

教師給學生的畢業贈言14

1.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你像高山大河那樣博大精深。

2、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因爲在屬於未來的太空裏,我們會找到自己的星羣。

3、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

4、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲” 。

5、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示着你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

6、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。

7、不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

8、我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界裏,太陽將始終照耀我們

9、在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流裏,人生僅僅是微小又微小的波浪。郭小川

10、打基礎,堂上精讀幾門課;作學問,館中博覽萬卷書。王汶石

11、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神,善於擠和善於鑽。雷鋒

12、時間是無聲的腳步,它不會因爲我們有許多事情需要處理而稍停片刻。(英)莎士比亞

13、才德有如寶石,最好用素淨的東西鑲嵌。(英)培根

14、讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修信仰,是人們所必須的,什麼也不信仰的人不會有幸福的。(英)雨果

15、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。(法)居里夫人

16、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。(法)巴爾扎克沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。(法)巴爾扎克

教師給學生的畢業贈言15

1、願你張開青春的翅膀,翻過高高的書山,願你邁開豪邁的腳步,跨過茫茫的題海。在嶄新的學期裏,祝你擁有燦爛輝煌的明天。

2、夢想的天空等你飛越,人生的輝煌等你開闢,未來的美好等你創造,成功的旗幟等你插起,背上書包,向夢想出發,開闢輝煌,創造美好,握手成功。

3、讓我們珍惜每一天,讓飛翔的夢想張開美麗的翅膀,生命會因你精彩!奮鬥每一天,讓你的才華發出耀眼的光芒,生命會因你而驕傲!

4、你現在是冉冉升起的太陽,是未來的希望,媽媽希望你能夠茁壯的成長,在未來的道路上一帆風順,這是媽媽對你最美好的祝願。

5、新的起點,意味着你將展開人生又一階段的繪畫,用這屬於你的天藍色時間,畫下一個可以任你未來遨遊的天空!展翅飛行!

6、願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

7、再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。

8、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

9、奮鬥者在汗水彙集的江河裏,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

10、當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。

11、願所有的幸福,所有的快樂,所有的溫馨,所有的好運,永遠圍繞在寶寶身邊。

12、只要方向正確,就不怕路途遙遠。爸媽相信女兒聰明睿智,百折不撓,一定會心想事成,好夢成真。

13、寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以後的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風有雨,但一定有有燦爛的陽光迎接;願你健康,快樂,聰明,純真善良……你幸福所以我幸福!

14、在新的一年裏,望老師嚴格要求學生,作爲家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,謝謝!

15、爲了父母期待的眼神,爲了老師信任的目光,更爲了證明我不是一個懦夫,拼吧!

16、你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。

17、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!

18、仔細使你學習的進步,看書讓你積累的知識,學習令你走向成功。只有認真學習,腳踏實地地用心去做,你才能走得更遠。期望你在新的學期裏好好學習,更上一層樓。

19、一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

20、實現理想笑聲揚,書海揚帆任翱翔。學府深造當自強,曾經小樹成棟樑。

21、美麗的藍圖,落在懶漢手裏,也不過是一頁廢紙。

22、大步邁上新的征程,並留下一串串閃光的腳印!

23、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。

24、勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才!沒有絕對聰明的天才,也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的,只有努力的人才能成爲天才,也只有懶惰的人才能成爲傻子。

25、越能愉快的學習,產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命裏懂得,在學習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學習!

26、只要有信心,人永遠不會挫敗。

27、寶貝,媽媽看着你一天天的長大,每天快樂的成長,很滿足,不管多累,多辛苦,看到你覺一切都是值得的!

28、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

29、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。

30、成功,要靠辛勤與汗水,也要靠技巧與方法。

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