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中學生隨筆

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.3W 次
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在學習、工作中,大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的中學生隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生隨筆

中學生隨筆1

那天天氣晴朗,我和幾個同學一起到一個朋友家做客。說是做客,實際上就是同學們在一起拉拉家常。偶聽得同學小劉說他要來找一些花卉回家去種,出於好奇,我和同學們都去了,在朋友家門口,隨處可見各種花草,原來朋友也是一個清閒之人。

小劉終於選好了一株桂花樹,我不由得問起了關於桂花的事情。朋友介紹了一些桂花有關的知識,特別強調說八月桂花的花香格外誘人。

同樣出於好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說是拿回家養。順便刨了袋泥土。

回到家,在雜物堆裏尋了一隻破花盆,裝些泥土,再放上桂花苗,這就算給它安了個家。以後的日子裏,它便開始同我一起生活,一起經歷風吹雨打,一起享受安逸的與閒適。

每天除了定時給它"喂水"以外,還經常和它一起看日出觀日落,看着它,分外充實。特別是在憧憬八月到來時,桂花所散發出的香氣瀰漫整座樓時,心中那份說不出的喜悅。桂花啊桂花,何時才能聞到你花的清香?我企盼着。

一天,突降的暴風雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它,我實在不忍心,就把它搬到了陽臺下面,以防風雨的侵襲,但它似乎不那麼高興,而是希望和暴風雨展開搏鬥,畢竟生命只有在波濤中沉浮纔會有絢麗的光彩。於是,我把它放回了原處。風雨中,看着它瘦小而飄搖的身軀,我似乎聞到了一股淡淡的的清香,好像就是桂花的香味!

今夜,不知不覺又起風了,,隨後便是雨。窗前的桂花也是得格外精神,只是花盆裏的土太少,恐怕難以支撐它再在風雨中飄搖。我不禁有些擔心:你挺得住嗎,桂花?

屈指算着逝去的日子,已如流水飛逝,但離八月的日子,似乎仍是那麼漫長。更有人說:"你那樹還太小,開不了花。"難道真是這樣?不會吧。你一定會準時完成我的心願,對嗎?只要你不被鬧市所困擾,我相信,在一年的八月終將會看到朵朵絢麗的桂花。你的清香,也必將傳遍萬里,飄散四方。

中學生隨筆2

泡一杯清茶,茶香滿屋;品一杯清茶,感觸良深。

——題記

我是個急性子,或許正是如此,我才結識了茶這個朋友。我也是個不會品茶的人,卻也品出了一點點道理。

我對茶可謂情有獨鍾,正因爲上面說的,我是個急性子,但每每品茶,我做一切都是慢悠悠的,茶,還真是改變了我啊!記得我第一次接觸到茶時,聽舅舅說,茶,是最耐品的;我心裏有點小激動,央求着也給我泡一杯茶,我等啊等啊,終於等到了茶香滿屋,飄香四溢。於是,抱着茶杯就是一大口喝下去,那個味啊,太苦了!我憤怒的向舅舅說:舅,你騙我,這茶一點也不甜,不好喝,就是不好喝!舅舅看着我嘟着的小嘴,笑着說:你自己不會品嘛!哪有像你這樣品茶的,衝上來就是一大口,當然又苦又澀了。那你說該怎麼品嘛?看好了,要先喝一小口,讓它在嘴裏慢慢醞釀,再吞下去。當然,茶都是有點苦澀的,越香越濃的茶越好。哦,我試試,嗯,確實是這樣,那就算你沒騙我啦!從此,我接觸到了茶。不管什麼時候,我總會泡一杯茶在身邊,這個老朋友總是讓我疲倦頓消,與我談心,早已形成了習慣。

今天很慵懶,大概是因爲放假吧!我依舊重複着昨天的動作:起牀,刷牙,整理······一切都是那麼沒趣。忽然看見了陽光,這使我很高興。於是,興沖沖的弄幾片薄茶葉,一杯沸水,泡茶。每一次這個老朋友都讓我精神抖擻,不禁要聞聞它的香味。陽光細碎的灑在窗前,宛若碎了一地的琉璃一般斑駁;不熱,卻很溫暖,大概是因爲在仲秋吧。我心情頓好,拿着剛買的書和剛泡的茶走到窗前,就這那細碎的陽光閱讀。人們都說在雨天讀書時最愜意的,可我認爲,倒不如泡一杯清茶,就一片細碎陽光來閱讀更愜意。這應該算得上我的一個習慣了吧!

茶,是我的最愛。也許,他沒有華麗的外表,沒有精美的包裝,味苦,微澀,一切都顯得那麼平淡。但我卻愛它,它是我的老朋友,早已陪伴了我五六載了;因爲,它健康,不會添加任何有害物質;因爲,它真實,原汁原味無任何改變;還因爲,它不虛僞,不作任何廣告,任何炒作,苦就是苦,澀就是澀,只走自己的路,不管別人如何評價,只爲自己的選擇而奮鬥;不和誰比較,不和誰爭鬥,自我清高。若人能做得其品質,則世界之發展,永無止境,人類文明進步,不止如此。

取茶葉幾片,沸水一杯;一杯清茶就是那麼簡單。茶香滿屋,清香四溢;使人精神抖擻,情不自禁。

品茶,品出的是人生。

——後記

作者:王鴻業地址:雲南省昭通市綏江縣板栗鎮中學班級:98班指導教師:王道芳郵箱:<>

中學生隨筆3

我學習了《人類的老師》,《蝙蝠和雷達》,明白了:人們研究蜻蜓的飛行,仿製出優良性的飛機;人們仿製鯨的‘流線型’,做出了速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的辦法,讓飛機可以在夜裏安全飛行。

這就是“仿生學”。大自然還給人類許多啓示。

正如:水母因耳內聽石聽到有空氣和波浪摩擦產生的次聲波,便馬上向大海深處鑽。於是,人們仿製出“水母耳風暴預測儀”,能提前15個小時對風暴做出預報,對航海的人們和漁民的船隻有很大的幫助,以免船隻下沉。、還如:令人討厭的蒼蠅,成功仿製出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”,用來檢測宇宙飛船、潛水艇……這一類的艙內氣體成分。蒼蠅還製出了一種“無痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見會動的東西很敏銳,對一動不動的東西卻“視而不見”。人們根據它這一特點,發明“電子蛙眼”。

世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察,勇於探險,就能有所創造,有所發明。

中學生隨筆4

俗話說的好,“一年之計在於春,一日之計在於晨。”早晨,給人們帶來了希望和光明;早晨,給大地帶來了一片生機勃勃、繁榮昌盛的景象。早晨的景色,尤其美麗。不信,請你看看湖濱公園吧。

晨霧籠罩着寂靜的湖濱公園,似輕紗一般,飄浮不定。我坐在湖邊,放眼望去,遠處的景色朦朦朧朧,湖心島時隱時現,似有似無。人們彷彿處身於一個人間仙境。

綠油油的小草上綴滿了露珠,露珠好像一個個淘氣的小寶寶,滾來滾去,晶瑩剔透,又好似珍珠一樣。如果你駐足在大樹下,不一會兒太陽升起來了,露珠便害羞似的,輕輕滑落下來,落進你的衣服裏,順着脖子,輕輕滑落,涼絲絲的,舒服極了。

不一會兒,湖濱公園裏漸漸熱鬧起來,舞劍的、打拳的,老爺爺、老奶奶,跑步的小青年漸漸多了起來,太陽彷彿也被吵醒了,不情願地伸着懶腰起牀。大概是太累了吧,太陽磨蹭了半天,卻只露出半個臉。漸漸地,太陽羞紅了臉,彷彿一個害羞的小姑娘,旁邊裹着一層紗,生怕人們看見。慢慢地,慢慢地,太陽終於升起了一大半,染紅了大半邊天。一會兒,太陽停止了行動,藏在雲裏,也許在鼓足勁兒,準備一飛沖天吧!果然,過了一會兒,太陽出來了,寂靜的城市也變得熱鬧起來,美好的一天又開始了!

一天裏,最寶貴的時候是早晨,一天裏,最可愛的時候也是早晨。我愛早晨!

中學生隨筆5

“無需憑藉誰的光,我就是自己的太陽。”這句話曾溫暖過多少人?又曾安慰過多少人?

我們每天都在努力的活着,在向這個世界證明着自己,可是又無時不遭到世界的嘲笑。我們拼命的向前奔跑,渴望不斷地超越別人,可是一擡頭卻發現,別人早已到達勝利的終點。也許你會不甘,也許你會迷茫,但是你必須去接受。沒有人對生活是完全滿意的,所以纔會有人不斷埋怨、不斷放棄,又有人不斷努力、不斷進取。可是無論你愛不愛,生活就是這樣。無論你想不想,現實就是如此。於是我們逐漸學會坦然接受,哪怕結果並不理想,那也沒有關係,因爲生活本就充滿了坎坷。但前提是你曾認真待它,曾爲它努力過。

我不知道你是否有過這樣的感覺—當看着時光的潮水蔓延腳尖,逐漸從身體上覆蓋過去的時候,感到恐慌和不知所措。或者當一些生命在你眼前無聲消匿的時候,你只能眼睜睜地看着,感到無能爲力。總之,我有過。

世界上有太多事情我們改變不了,我們唯一能做的,就是不讓自己被世界改變,並且主動選擇改變自己。

以前一位作家說她十八歲就開始蒼老。那時候覺得她很做作,現在才覺得原來這是真理。雖然我還沒到十八歲,但卻覺得已在青春的尾巴上。於是我很焦慮。我每天大口地呼吸着新鮮的空氣,想品嚐到更多青春的味道。我害怕它就像泡沫一樣悄無聲息的消失,甚至聽不到一點掙扎的聲音。朋友說我太過悲觀,我說我只是敢於面對殘酷的現實。

總之,世界那麼大,我們應該聽聽自己。如果改變不了世界,那就改變自己。

中學生隨筆6

見識過飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的氣勢磅礴;賞閱過晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄的閒情逸致;領略過驚濤拍岸,亂石穿空,一時激起千堆雪的波瀾壯闊;拜讀過楊柳岸,曉風殘月的繾綣婉約;美麗的風景卷軸在我的腦海裏如幻燈片一樣翩然而過,唯有一幅生動的景色駐足在我的心田,讓我魂牽夢繞,淚流滿面。

也許它算不上風景美卷,但就我而言,卻有另一種觸動心絃的美麗,有人說,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我對此深信不疑。

風景一般是指自然的或人工的景色,給人帶來一種賞心悅目的視覺享受,但我眼中的“風景”不是風景卻勝似風景 ,沒有陽春奼紫嫣紅的甜美;也沒有盛夏風姿綽約的.嫵媚;沒有金秋層林盡染的明朗;更沒有深冬銀裝素裹的妖嬈 ;卻有一種脈脈的溫情

微笑,笑靨如花;信任,情深似海;希望,厚積薄發。理解,冰雪消融;鼓勵,愛如潮水;幫助,春暖花開;責任,事半功倍;奉獻,大愛無聲。生活,工作 都是這些美好的字眼用行動交織而成的美麗畫卷 ,它若隱若現,若即若離 ,如海市蜃樓,似幻海浮雲 ;儂有多遠,吾有多近。

泰戈爾的詩中是這樣說地,世界上最遙遠的距離是我站在你面前 ,兩人的心卻是咫尺天涯 。世界上並不缺乏美,卻發現發現美的眼睛。最美的風景就是簡單,溫馨。青梅竹馬,與子偕老,父慈子孝,共敘天倫,人生就是一首歌抑揚頓挫,從指尖靜靜流淌,更是一幅畫自然祥和,在筆下溫情綻放。

中學生隨筆7

人的生命似長河在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

題記

怎奈得驟雨急襲,狠狠地打擊着軀體?在心中掀起萬丈波瀾,霎時間瀉下,翻騰着滾燙的心,奏出一曲激昂澎湃的奏鳴曲

陰沉的天空中唯一的幾片白雲也沒了蹤影,取而代之的是連片的烏雲,那亮光也難尋,讓我的心感到壓抑。我不安地來回踱着步子,跟隨着淅瀝小雨嘀嗒的輕快節奏。

向着那一片陌生的地方走去,展現在我眼前的是偌大的操場,這並不是我所熟悉的操場,但也別無兩樣。一聲短促的哨鳴,將我的'心懸在半空中,老師迅速整隊,隨後展開了訓練

長時間的訓練已經讓我身心俱疲,汗流浹背的我在冷風中瑟瑟發抖。“下一項訓練,是今天的壓軸戲長跑。”老師厲聲說道。我彷彿遭到了一個晴天霹靂,而其他與我年齡相仿的人仍是生龍活虎,精神抖擻,我感到力不從心。我艱難地向着起點處走去,看着這漫漫長路,這似乎無盡的征程,我有些懷疑自己。

在一聲令下之後,我強迫自己邁出了第一步,有了第一步,那麼接下來的步子就會紛至沓來。我努力調整好呼吸,目光篤定地看着前方,大步地向前行進。

時間艱澀地流動着,像沙漏一般墜入我忐忑不安的心房。我開始畏懼,四周也變得陰暗,天空中烏雲涌動,剎那間,傾盆大雨如一道道水柱傾瀉下來,打擊在我們的身上。我放慢了腳步,但他們仍是奮力奔跑,這雨就能阻擋我們前進的腳步嗎?信念像火一般燃燒,此時我只有一個目標抵達終點。我竭力地擺動着麻木的雙腿,終於踏過了終點。

看着這羣小夥伴,他們風雨無阻,砥礪前行,我也同他們一起拼搏,一起揮灑汗水。

既然有了目標,何不去奮鬥;既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

我們的拼搏似一道閃電,劃破了涌動的長空!

中學生隨筆8

黑夜裏瀰漫着抽泣的聲音

那是誰

一片金黃的麥田裏

一個稻草人在抽泣着

也許你會問它爲什麼哭泣得如此傷心

是寂寞,是孤獨

它沒有朋友

唯一陪它的——是啄食的鳥兒

白天,它微笑着面對每個人

只有漫漫的長夜

寂寞讓它無法窒息

只有黑夜陪伴它

它辛辛苦苦,不顧狂風暴雨

爲人們工作着,但它的努力被誰證明過,被誰知道過

這個世界裏,有多少個像稻草人一樣的

有多少個“稻草人”被忽略

他們都是那麼卑微

這就是稻草人的宿命

中學生隨筆9

有人說,世界上最雄偉的是海,比海更寬廣的是天,比天更博大的是人的胸懷。的確,胸懷寬廣的人往往有一個美好的未來,因爲他們懂得寬容。

寬容是什麼?一次,看到好友捂着肚子,趴在桌子上,肚子很疼的樣子,愛說愛笑的她第一次這麼安靜。我決定逗逗她,於是我從她背後繞過去,把手指往她的胳肢窩裏一伸,她最怕撓癢癢了。她一下子跳起來,我趁機又輕輕地敲了一下她的肚子,不知觸動了她哪根敏感的神經線,她猛地捂住肚子,臉上亮晶晶的,不知是汗水還是淚水。我驚呆了,看樣了,她似乎肚子很疼。我站在那裏,像座雕像似的,就這樣眼睜睜地看着她的父母送她去醫院,掛了三個小時的點滴。

那大概是我一生中最難忘也最漫長的三個小時。在那三個小時裏,我真切的體會到了什麼叫做後悔。

當她回到教室,面呈菜色,帶着病態的笑容像往常一樣向我打招呼時,我羞愧、自責,我要向她道歉。可是,她的話卻能夠讓我一生細細品味,她說:“過去的事都過去了,你看,我沒什麼大事,何必要道歉呢?這一頁也該翻過去了,新的一頁上沒有讓你後悔的事情發生。我想,不過是一件小事,爲什麼要讓它影響我們的友誼呢?”

寬容是什麼?寬容是一種美德,它使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發光彩,使我們的人生之路更加平坦,使懸掛在成功之門上的燈光更加耀眼,使……

寬容更是一首詩,它有着美麗的詩句和獨特的韻味,它洗滌了我們的靈魂,是我們的靈魂得到昇華,它讓我懂得了寬恕他人比不依不饒更讓人心悅誠服……

朋友,無論在什麼時候,請你記住,寬容是首詩。

中學生隨筆10

軍訓多麼活躍的動詞。每天的哨聲彷彿是一隻小布谷鳥,喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個個熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令,更是呼喊,對使命的呼喊,令我們的心無比活躍。

軍訓多麼快樂的形容詞。拉歌,休息,這些平常又特殊的動作是疲勞的身心暫時得到解放,《我是一個兵》《打靶歸來》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無比興奮,頓時對那些嚴格要求我們的教官產生敬畏,然後內心無比的快樂。

軍訓多麼嚴格的名詞。站軍姿,齊步走,正步走……無不顯示着“軍人服從命令”的豪邁宣言,令我們肅然起敬,隊伍的嚴格是勝利的保障,這正說明了我們對人民隊伍的無比尊重,教官的一言一行,不正是當代軍人的體現嗎?

軍訓讓我融入了集體,軍訓讓我更加堅強的去面對生活中的一切挫折與挑戰,讓我學會堅持。我想,以上的一切,都是軍訓帶給我的靈感吧。

中學生隨筆11

開學時,我突然心血來潮,說要買兩隻烏龜養養。幾天後,老媽果真買了兩隻烏龜回來。於是有時間的時候,我還是會看看它們,逗逗它們玩,喂點食物給它們。剛來我家時,它們還蜷縮在角落裏,一點也不活泛。而且它們看着我的眼神是暗淡的,十分害怕的樣子。它們時而遊動一下,時而閉着眼睡覺,完全無視我的存在。不過,一段時間以後,它們開始吃食了。看來,人和動物(當然包括人)有一個互相瞭解的過程,瞭解之後就是美好的藍天。不過讓我不解的是,一隻殼顏色淺、體型較小的烏龜很膽小,見人就躲,我給它取名叫“逗逗”;另一隻卻對我veryfriendly,看見我就爬過來,伸長脖子,眨着眼睛,向我問好,我給它取名叫“仔仔”。

仔仔很貪吃,似乎什麼也填不滿它的肚子。有一次,我放了一小塊肉給它們,仔仔似乎找到了“救命稻草”,飛也似地爬了過去將其吃掉,而逗逗在一旁不爲所動。我擔心逗逗餓了,便再次拿肉給逗逗吃時,逗逗仍不動,而仔仔卻再次撲到。吃完後,仔仔仍不滿足,伸長脖子看着我。哎!“人爲財死,鳥爲食亡”,剋制住慾望才行。於是,我沒有給它食物。結果,因爲不經常吃東西,逗逗在我家一個多月就死了,而仔仔卻很健康。

弱肉強食是大自然的法則,就算是當寵物也是如此呀!堅強地適應環境,努力地奮鬥,纔是生命的真諦。

中學生隨筆12

紙質的情書

在我還小的時候,總是收到一個人的信,每週一封,藏在桌洞固定的角落裏。乾乾淨淨的紙箋,就好像他純淨溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊,但這四個字,讓我有種跨越生死輪迴萬水千山的慨然。

明星貼紙

那時候,我爲了跟同學換一張趙雅芝的貼紙,給他寫了兩個禮拜的作業;爲了湊錢買一張小虎隊的貼紙,省了三天的早飯……

現在幾乎沒有人玩貼紙了,我們無須再爲某個人做個歌本,貼滿他的照片,抄滿他的歌詞,因爲官網上可以隨時搜到他的一切,我們無須再花太多時間,兜兜轉轉打探他的最新消息,因爲媒體會把他變得比你的鄰居更熟識。

圖書館的老時光

大學時自習.圖書館是佔座位最搶手的地方.每天早上都有一羣人,如800米開跑前那般,蓄勢待發地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,衝到自己喜歡的那個角落,坐下.

陽光下飛揚的塵埃,空氣裏瀰漫着故紙堆的所味,還有圖書館阿姨的藍色工作服和瓶底眼鏡,都是我想念的對象.我想念在一排排書架間穿梭走動時的敬畏肅穆,想念在千萬本書中偶遇好書的欣喜,想念在圖書的空隙中瞥見心儀的人時的悸動慌亂

千紙鶴

那時候,我暗戀他,而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過生日,他想要送出很有意義的禮物,向我求助。我苦笑:那你折千紙鶴吧,女孩都喜歡這個。他說:可是我不會折。我教你呀。我氣定神閒,事實上卻是早已心慌意亂。

我鼓足生平最大的勇氣,撕了一張紙,在他面前層層疊疊地折了起來。等我折完,他尷尬地笑笑:還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他:拿回去拆開研究研究吧。

後來,在我驚心動魄的等待中,他送了我同桌另外一樣禮物。幾個月後大掃除,我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴,輕輕拆開,那上面有我匆忙中寫下的心意:我喜歡你。

原來,他從來都沒有拆開過。

17歲的單車

初中的時候,有個男孩子總是弄壞我的自行車,拔掉氣門芯,或者堵住鎖眼兒。然後得意洋洋地跨上他自己的坐騎,做揚長而去狀。騎出兩步遠,回頭看,看我在原地急得團團轉,那一刻,他眼裏竟有種類似期盼的東西。直到很多年以後,看了那部叫做《情書》的電影,裏面兩個藤井樹在夜幕裏邊搖車燈邊對着英語卷子答案,我才明白當初有關單車的種種惡作劇隱藏着一個靦腆少年的情懷。

只是那個男孩到現在都未曾明白,爲什麼他破壞了那麼多次,我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車,爲什麼在單車罷工後,我寧願走回家也不要讓別人載。那是因爲,我也有如他一般的期盼,偷偷的希望有那麼一次,他在弄壞我的車子之後,對我說:上來吧,我載你回家!

紙條、紙條你慢慢飛

直到現在我仍然記得,那種紙條大混戰的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成爲課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作爲中轉站的同學如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,於是就極可能出現"你真是個笨豬"和"謝謝誇獎"這種精彩對答。

暗戀

那個人16歲,有一張可愛的娃娃臉,打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯賽時,他在場上投至關重要的一個罰球,我在旁邊默默祈禱:老天呀,讓他投中吧,我願意期中考試少考十分。

那個人成績不是很好,每次考試都要打小抄。那一次會考,就在他狼狽地發現,自己落在外套裏的小抄沒有帶進考場時,一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切,他都不知道。

後來那個人不再打籃球,滿嘴生意經。後來的我也不再輕易爲他人許願,不再爲他人冒險。

於是,我弄丟了那個小男孩,也遺失了最美好的暗戀。

中學生隨筆13

窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏雲把原本四散光芒的天空遮得密不透風,流浪的小狗在雷雨中逃竄着,無助的發出聲聲令人心酸的吠聲。窗內,每個人都垂頭喪氣地拿着一張張打滿紅色叉叉的試卷。“唉--又考砸了。”

終於捱到了放學,我拖着沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風撕咬着樹梢,無理取鬧地阻擋我前進的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒有一絲陽光。

“你回來啦。”“嗯。”我有氣無力地應了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉彎處,眼角隱約痠痛,眼睛的餘光略過媽媽瘦小的身影。

“碰--”我把自己丟在牀上,被雨淋溼的衣袖緊貼肌膚,感覺很難受。“碰碰!”媽媽敲響了我的房門。“小A,你被淋溼了把,快去洗個澡吃飯吧。”聽到媽媽的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時,我已經洗好澡,穿上衣服的那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過的衣服,飄着花香,帶着溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過了不久,門又被敲響了,只見媽媽端着一杯紅茶走了進來,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開了。我端起杯子喝了口茶,頓時,心中的烏雲被陽光照的煙消雲散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

不知何時,窗外的烏雲已散,陽光散射大地,透過窗戶照進我的房間,暖暖的。啊!有陽光真好。

中學生隨筆14

初中,是一個新的開始,讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺,初中的老師是一絲絲溫暖的陽光,溫暖的照在我們每個人的心裏,而使我受益匪淺的一位老師,就是我們的數學老師——雷老師。

雷老師是一位兢兢業業的老師,有時和藹可親,有時發起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的爲你的前途着想。

“上課!”“起立!”“老師好!”我們像往常一樣上着這節數學課,看着老師拿着幾張導學案,很嚴肅的說了起來:“孩子們,我們的每一張導學案上幾乎都是重點,只要每一張導學案上的題會了,那麼這堂課你自然而然也懂了,不管你會還是不會,你應該把你的想法結合這節課的重點寫上去,不管對與錯,只要你寫了就行,千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發火,他在給導學案寫的不合格同學髮捲子的時候,說話的聲音如雷聲,變得不像原來的雷老師。我看到,他眼裏閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺着,繃着鐵青的臉,手裏的卷子不停地翻騰着

“這些題都講過了怎麼能不會!”看着他邊髮捲子,邊嘆着氣,一連的搖着頭。

剛纔雷老師雖然發着火,可一站在講臺上卻是聚精會神的講題,老師講的課很好,大家都聽得興致勃勃,如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣,雷老師平常待人和藹可親,一般他給你講題是很溫柔的,老師的面部表情是很豐富的,他給你講笑話而他卻不笑,一直嚴肅着。

這就是我的數學老師,他兢兢業業讓我們十分佩服。

中學生隨筆15

“桂花月子落,天香雲外飄。”這句來自唐代宋之問的詩句《靈隱寺》。八月丹桂飄香,在學校體育館門前有一株亭亭玉立的桂花樹。

九月正是桂花怒放時節。一顆顆帶着淡淡的黃色的桂花,三五成羣長在樹技上,在墨綠色樹葉中掩映着一朵朵的桂花。不像桃花那樣將花掛在技頭上,惹人注意。桂花的花很小,要細細地觀察才能發現。在桂花盛開的時節,站在樹底下看,像一個閃着淡黃色的精巧的小燈籠,惹人憐愛。

桂花樹的葉子摸起來有些粗糙,正面是墨綠色的,反面是有些嫩綠。背面的葉脈清晰可見,中間的主葉脈由厚到薄,向四處伸展,不易被人察覺。我用牙齒去咬一口葉子有些澀澀的味兒。樹冠整年翠綠,有些地方突了起來,又凹了進去。看上去笨笨的像一個墨綠色的大蘑菇。

桂花還可以入藥,清熱解火,是一味好藥。把桂花曬乾,壓制成一塊塊的桂花糖很香甜可口,入口即融。真是錦上添香,在口裏久久不能回味。

桂花,我愛桂花,正像李清照所說:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

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